孫國同,青島五十八中,卡耐基梅隆大學。
錄取學校:格林內爾學院(全美文理學院11)、南加州大學(全美綜合性大學22)、卡耐基梅隆(全美綜合性大學25)、北卡大學教堂山(全美綜合性大學30)、加州大學圣巴巴拉分校(全美綜合性大學30)、佐治亞理工學院(全美三大理工院校)等多所全美TOP30大學。
卡耐基梅隆大學
簡稱CMU,坐落在美國賓夕法尼亞州的匹茲堡,享譽全球的世界著名私立研究型大學。CMU由美國著名工業家、慈善家安德魯·卡耐基創建,2019年USNEWS美國大學大學排行榜位居25位,CMU的計算機專業常年位居世界第一,其理學院,藝術學院、商學院、工程學院也都在全美名列前茅。
轉眼三年過去,自己也熬成了“過來人”。應邀寫這篇分享,作為理科生不太會花里胡哨,就直接列一二三了。其實每個人的備考路徑和出國緣由,都不盡相同,我的建議僅供參考,但如果恰巧能撥開各位心頭的迷霧,那是再好不過。
以美國TOP30大學為例,作為一名國際學生,申請前一共有幾件重要的事要做:平日成績GPA、托福、SAT、SAT 2、、活動背景、申請文書。考慮到這幾年美國大學本科申請難度上升,以上所列考試建議全部準備,以下是我關于標化考試的備考拙見。
托福考試
托福是針對國際生的語言測試,成績有效期兩年,11年級(10年級暑假)前應有拿得出手的分數。聽力和口語需要沉浸式外語環境才能接近母語使用者的水平,強化訓練只會增強答題技巧和邏輯性;閱讀和寫作需要長期積累,強化訓練效果同上。集中的訓練是可以顯著提升托福成績的,但是需配合平日的閱讀和單詞積累,不可依賴所謂答題技巧。托福應試壓力較小,我個人不建議脫產,但是考前多做題還是有必要的。
一:進入備考沖刺階段建議考前至少兩周脫產,具體的時間根據實際情況調整。
二:閱讀須平日積累+強化訓練,平日讀英文書籍文章時若能不假思索一目十行,則SAT閱讀就能卡點做完。翻譯是閱讀大忌,無論是考試還是看閑書。集中訓練時,若閱讀正確率停滯不前并且心中煩躁,須及時收手,排位連敗打匹配的道理大家都懂。若始終沒起色,就刷文法和數學罷。
三:真題一定要多練。另外,不能一開始就刷光所有真題。資源有限導致后期無題可刷,且囫圇吞棗并無益處。考試時要注意(針對香港亞博考場):保證體力,多吃多睡多穿;保證生理需求的滿足,每次休息都要嘗試搶廁所位,因為你需要時永遠搶不到;保持心態,亞博考場考試前會有長篇廢話,此時建議閉目養神,并心中嘲笑考官粵式英文來緩解緊張。做完數學后忍住不打不考寫作提前離場的考生。寫作時盡量不要盤算考完通宵香港游玩路線。
我一共參加了三次SAT考試,分別是高二上學期的12月和下學期的3月,最后的沖刺放在了高三上學期的10月。SAT考試的次數有限,還是盡可能早的考出一個理想的SAT分數,為自己爭取更多的時間,去考慮未來大學專業或興趣方向。
SAT2&
關于和SAT2,從申請的角度看,這是兩個錦上添花的考試,我的建議是盡量都考,按照美國大學理事會的考試時間安排,可以先再SAT2(個別學校必須提交SAT2成績)。根據個人興趣專業學習相應科目后,對應的SAT2科目會相對容易一些。我的科目是微積分、物理、統計,SAT2的科目也是數學和物理,高二年級報名的時候千萬不要眼高手低,量力而為即可。
關于這兩項的準備涉及科目多,我不再一一贅述,學就完事兒了。在備考過程中,千萬不要盲目刷光題庫,不懂就問老師,科學利用YouTube, Khan Academy等網絡工具,這也算是和以后大學生活的銜接了。
活動和文書
最好的課外活動是結合自己目標專業進行,在保證質量的前提下多參加。含金量高的學術學術活動多多益善,因為不能保證拿獎;各種Research,高含金量夏校機會要把握住。除去功利性的活動,請不要看輕自己的各種愛好/癖好,它們才是在申請中真正將你和同等級選手們區分開的工具。
我們這一屆有玩音樂的、有跳舞的、有搞環保社的,有Standup Comedian,玩啥的都有。既然不為功利,就不能太刻意,現學現說行不通。畢竟,活動不僅是為了填滿網申的活動表格,還是你文書的潛在內容。你那些沒有獎狀獎杯的閃光點,到頭來全靠自己說。
理解大家辛苦準備一通后想要上哈耶普斯的心理,但是請理性擇校,別忘了你選他他也要選你,而且你是選主子,人家是納妾,你真的沒有那么厲害(真厲害且有確鑿證據的忽略)。合理利用ED和EA,運用博弈論決定是沖高還是保底,給自己一個提前升天的機會
申請開始后要做好朝七晚二的準備,上學的同學朝六晚二。上學的同學們苦,一個個無心學習形同枯槁,不寫完文書就茶飯不思。但是如果你告訴自己你在寫一篇第一人稱意識流短篇小說,那就不一樣了:這是在為文學創作奉獻頭發。其實也確實是這樣,把文書寫成《我這么牛逼你還不要我》,《我奶我自己》,《我的活動列表》等的都白熬夜了。
我真正想說的
既然是以過來人的身份分享,我要說句真心話:以上各種備考建議全是廢話,遲早會有人告訴你,真正想說的其實是這些:
不懼不合群。合群往往意味著個性和自主意識的缺失,有自己想法和愛好的人,合群不會是他們的全部。不要刻意合群,也不要刻意不合群。留學生本就是一個多元的群體,出國后會發現更多元的群體。可以不愛交流,但一定要會交流。不管做什么,總要跟人打交道,該用嘴時用不了,只能吃啞巴虧。訓練自控力。包括何時玩何時學,根據一時感受還是理性分析做決定,如何安排時間等,都需要練習。家長們請注意,練習不是一下練好,請少插手。沒人為你操心一輩子,何不現在就開始試著關心自己以后的生活。

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