如何準(zhǔn)備九大公學(xué)等英國(guó)頂尖私立中學(xué)的面試？

相信很多家長(zhǎng)想把孩子送進(jìn)英國(guó)的九大公學(xué)，但是國(guó)內(nèi)的孩子要申請(qǐng)英國(guó)頂尖的私立中學(xué)，除了通過(guò)英國(guó)小升初的11+考試，還要通過(guò)學(xué)校的面試環(huán)節(jié)，筆試環(huán)節(jié)對(duì)于很多中國(guó)小朋友來(lái)說(shuō)不是特別難，但是一到面試環(huán)節(jié)，很多問題就出現(xiàn)了，今天CA就和大家分享下該如何應(yīng)對(duì)英國(guó)頂級(jí)私校的面試。首先跟大家分享一個(gè)面試問題，當(dāng)孩子們被問到“請(qǐng)講述一次令你后悔的撒謊經(jīng)歷”。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)的孩子被教育撒謊是不對(duì)的，大多講述自己做了錯(cuò)事而向父母隱瞞、最后承認(rèn)錯(cuò)誤并保證不再犯的故事。但是，有一個(gè)孩子的故事非常與眾不同：“我最后悔的撒謊經(jīng)歷發(fā)生在小學(xué)一年級(jí)。那天我在考試中取得了很好的成績(jī)，于是媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，問我最想要什么玩具。可是我卻騙了她，我說(shuō)：‘ 媽媽工作很辛苦，我什么玩具也不想要?！?現(xiàn)在我非常后悔！如果可以再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)媽媽說(shuō)：‘ 我要買最大的變形金剛！’ ”

結(jié)果是，這樣的經(jīng)歷讓面試官覺得非常特殊、有趣，最后也給了很高的面試分?jǐn)?shù)。

當(dāng)然這并不是建議每個(gè)孩子在面試時(shí)都走這樣的路線，但可以看到的是，面試官在面試學(xué)生時(shí)會(huì)著眼于 “individual spark”，即個(gè)人閃光點(diǎn)，以此作為孩子考試成績(jī)的補(bǔ)充。一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)、突出個(gè)性和才華的面試表現(xiàn)將是面試官最想看到的。

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如何做準(zhǔn)備？

英國(guó)私立學(xué)校面試，其實(shí)是一個(gè)雙向選擇的機(jī)會(huì)。一方面，學(xué)校要通過(guò)面試看一下學(xué)生是否符合學(xué)校的招生要求，也同時(shí)考查學(xué)生的基本素質(zhì)、學(xué)術(shù)功底與語(yǔ)言能力。相較于將其看成一個(gè)壓力，更好的辦法是轉(zhuǎn)換心態(tài)把它看成是一個(gè)了解學(xué)校、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)，面試應(yīng)該是一個(gè)令人愉悅的經(jīng)歷，讓面試雙方都覺得收獲到了好的內(nèi)容。

面試前需要有三方面的硬性準(zhǔn)備，分別是：知識(shí)水平，才華儲(chǔ)備，和英語(yǔ)交流能力。這三項(xiàng)的訓(xùn)練都是需要長(zhǎng)期進(jìn)行的。

不可否認(rèn)的是，中國(guó)的基礎(chǔ)教育在全球范圍內(nèi)都是很強(qiáng)的，在這個(gè)教育體系下成長(zhǎng)的孩子獲得的學(xué)術(shù)知識(shí)很多時(shí)候都比同齡的國(guó)外孩子更多，性格上也更為努力刻苦，這些都為進(jìn)一步的教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們的孩子需要有充分的信心，相信自己的能力并不比英國(guó)本地學(xué)生差。

才華的儲(chǔ)備也是必不可少的。一項(xiàng)可以讓招生官豎起大拇指、可以讓你在面試時(shí)侃侃而談的才華，都是給面試大大加分的項(xiàng)目。除了特別的技能，對(duì)于時(shí)事的關(guān)心，有著自己獨(dú)到見解，能把見解有理有據(jù)、頭頭是道的闡述出來(lái)，這些都是才華的展現(xiàn)，需要家長(zhǎng)從小就對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。

軟件的準(zhǔn)備包括禮儀的培養(yǎng)，肢體語(yǔ)言的矯正和對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的充分了解。這些其實(shí)在較短時(shí)間也可以得到大的進(jìn)步。

在家里，家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子練習(xí)坐在沙發(fā)或椅子上，背挺直，眼神認(rèn)真，以放松的姿態(tài)對(duì)即將到來(lái)的面試展現(xiàn)出充滿興趣和期待的態(tài)度。帶孩子進(jìn)行自我介紹的練習(xí)，在此過(guò)程中觀察和調(diào)整他的姿態(tài)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，神情，眼神交流。很多時(shí)候孩子會(huì)帶有自己固有的習(xí)慣，例如不由自主的抖腿，刻意回避聽眾目光，臉上沒有笑容等等。這些都是需要家長(zhǎng)進(jìn)行糾正的。

面試前幫助孩子對(duì)英國(guó)的概況、教育有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，登錄學(xué)校的網(wǎng)站了解學(xué)校情況，并把學(xué)校情況和學(xué)生的需要聯(lián)系起來(lái)，例如：

學(xué)校的優(yōu)勢(shì)是什么？哪些是特別適合孩子的地方？

你對(duì)學(xué)校哪門課程設(shè)置或活動(dòng)安排有較深印象、最感興趣？

學(xué)校的歷史文化大致是怎樣的？有哪些特別吸引你的地方？等等。

接下來(lái)就是面試需要注意的：

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面試前

首先要注意的是，不要遲到。一方面，面試官在安排面試時(shí)對(duì)每位學(xué)生都有預(yù)定的時(shí)間，如果一個(gè)人遲到，就很有可能打亂他們完整的時(shí)間安排；另一方面，在西方，守時(shí)是一項(xiàng)非常重要的行事準(zhǔn)則，一個(gè)不守時(shí)的學(xué)生很可能給面試官留下不負(fù)責(zé)任的印象，錄取的幾率也會(huì)大打折扣。

著裝需要正式、整潔，鞋子要擦亮。最合適的裝扮是參考英國(guó)私立學(xué)校的校服，盡量正式。像伊頓校園里時(shí)刻都充滿燕尾服的學(xué)生，而哈羅的校園里每位學(xué)生除了校服還戴著哈羅式草帽，這就充分說(shuō)明了英國(guó)私立學(xué)校對(duì)于著裝正式的要求。

跟老師握手不要軟綿綿的，加以一定的力度，表現(xiàn)尊重和自信，這就是一個(gè)好的第一印象。主動(dòng)說(shuō)英國(guó)人見面時(shí)常用的禮貌用語(yǔ)，顯得態(tài)度積極且熟知英國(guó)文化習(xí)俗。

另外，從見面第一眼就和老師保持友好的、頻繁的眼神交流，但不要長(zhǎng)時(shí)間一直盯著老師，那樣會(huì)顯得拘謹(jǐn)而不夠禮貌。在沒有被邀請(qǐng)坐下之前不要自行落座。如果孩子是男生，即使在場(chǎng)有女性年齡比你大，也請(qǐng)貫徹“女士?jī)?yōu)先”的準(zhǔn)則，做一個(gè)英國(guó)式的小紳士。

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面試中

在回答面試官發(fā)出的問題時(shí)，建議孩子做到以下幾點(diǎn)。

首先，保有自信、積極的態(tài)度。對(duì)于老師的問題，孩子回答需要充滿自信，對(duì)自己受過(guò)的教育、自己的能力是充滿自信的，而對(duì)于新的學(xué)?？赡苊媾R的新環(huán)境、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是充滿積極性的。學(xué)校希望看到一個(gè)不卑不亢、對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿熱情的面孔，這是在面試的整體過(guò)程中所散發(fā)出來(lái)的。

其次，回答問題既不可以背稿，也不可以回答太短。如果以背稿的方式回答問題，會(huì)顯得生硬而不真誠(chéng)，反而體現(xiàn)了孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力不佳，很難令面試官滿意。而準(zhǔn)備太少、回答過(guò)于簡(jiǎn)短會(huì)難以讓面試官得到足夠的信息，冷淡的態(tài)度更會(huì)使自己的表現(xiàn)大打折扣。為了克服這兩個(gè)問題，家長(zhǎng)應(yīng)該首先引導(dǎo)孩子對(duì)自己建立一個(gè)正確、客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，即了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、特長(zhǎng)和興趣，在此基礎(chǔ)上靈活應(yīng)答。

在這里分享一些最常見的問題和回答技巧，供大家參考。

Tell me about yourself.

介紹一下你自己。

這是一個(gè)最常見的問題。首要原則是，一定要用積極的正面的形容詞來(lái)描述自己。也許你的成績(jī)并不是最好的，你可以說(shuō)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真、喜歡涉獵不同知識(shí)領(lǐng)域、有著課本以外的才華；也許你的興趣愛好還沒取得最突出的成績(jī)，你可以說(shuō)自己在較短的時(shí)間內(nèi)獲得了比別人更快的進(jìn)步，等等。其次，在此基礎(chǔ)上，還需要挖掘自己不同于他人的地方，不要過(guò)多回答面試官最常聽見的內(nèi)容，給面試官留下深刻的印象是非常有利于面試結(jié)果的。例如，有的孩子在面試時(shí)表示自己“在騎自行車時(shí)是思維轉(zhuǎn)的最快的時(shí)候”，有的孩子表示“曾在野營(yíng)時(shí)成功用木棍和鞋帶生起火”，這些不能作為回答的主體部分，但是可以嘗試簡(jiǎn)單提一下，會(huì)給面試官留下深刻的印象。

Why are you interested in our college/school?

為什么選擇我們學(xué)校？

回答此問題一定要有針對(duì)性。如果在面試前對(duì)學(xué)校的歷史、價(jià)值觀、課程活動(dòng)安排都有了充分的了解，就可以把你了解到的內(nèi)容講出來(lái)，并解釋學(xué)校價(jià)值觀和自己契合的地方、自己所喜歡的學(xué)校的活動(dòng)安排，等等。對(duì)于從國(guó)內(nèi)來(lái)的學(xué)生，面試官往往會(huì)先問為什么選擇來(lái)英國(guó)讀書。

Tell me about your education so far and what you have gained from it?

請(qǐng)告訴我你之前所接受的教育背景；你從中學(xué)到了什么？

國(guó)內(nèi)中小學(xué)的課程表其實(shí)是豐富的，在這里可以列舉出你所學(xué)過(guò)的科目和掌握的程度。有著國(guó)內(nèi)教育基礎(chǔ)的孩子在數(shù)學(xué)方面有著相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，你可以講述自己學(xué)到了什么，如何運(yùn)用，你感興趣的內(nèi)容是什么。除此之外，還可以補(bǔ)充書本以外的知識(shí)，例如動(dòng)手能力、思維訓(xùn)練、價(jià)值觀的建立，等等，這些都是向面試官展示，你不是很多英國(guó)人眼中的“只會(huì)死讀書的中國(guó)學(xué)生”，而是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和思維能力都在成長(zhǎng)進(jìn)步的合格申請(qǐng)人。

Who in your life has most influenced you?

誰(shuí)對(duì)你影響最大？

這道題還有其他的變式，例如，你最崇拜的英雄是誰(shuí)？歷史上/小說(shuō)中的人物你最想和誰(shuí)進(jìn)行對(duì)話？如果你從來(lái)沒準(zhǔn)備這類問題，是很難脫口而出的；這種情況下，建議花幾分鐘時(shí)間思考一下，列舉出一個(gè)值得尊敬的人物。這類題一般會(huì)有后續(xù)補(bǔ)充問及原因，而人物的選取和原因的闡述就是你價(jià)值觀的側(cè)面體現(xiàn)。建議在回答時(shí)選擇積極正面的人物，最好是契合所申請(qǐng)學(xué)校價(jià)值觀的。

Would you describe yourself as being “active in sport”? Why?

你認(rèn)為自己在體育活動(dòng)方面很積極嗎？為什么？

對(duì)英國(guó)私立學(xué)校有一定了解后，相信各位家長(zhǎng)和孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們對(duì)體育的重視程度。學(xué)校不僅提供非常豐富的體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，涵蓋各種各樣類型，還在學(xué)生的日程表里大量安排體育活動(dòng)時(shí)間。因此這類問題最好不要進(jìn)行否定回答。

Tell me about your main interest outside school?

學(xué)習(xí)課余你的興趣愛好是什么？

“出去玩”或者“上補(bǔ)習(xí)班”可都不是好的答案。英國(guó)的私立學(xué)校，尤其是頂尖的公學(xué)，在學(xué)習(xí)考試課程之余都會(huì)提供異常豐富的活動(dòng)安排，因此他們希望看到的是你也是這樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)之余進(jìn)行有意義的活動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)是必要的回答；除此之外，盡可能多的描述你所參加的“興趣班”，素描、芭蕾、民族舞、聲樂、小提琴、二胡等等，都是非常吸引面試官注意的。

Would you describe yourself as hardworking? Well organized? Efficient?

你認(rèn)為自己是一個(gè)勤奮的/有計(jì)劃的/做事有效率的學(xué)生嗎？

類似的題目還有“請(qǐng)用三個(gè)詞形容你自己”?；卮鸫祟悊栴}首先要以誠(chéng)實(shí)為原則，在此基礎(chǔ)上給出具體的例子，來(lái)證明自己的這些優(yōu)點(diǎn)。即使有的方面還沒有做好，需要表達(dá)自己向好的方向努力的決心。

Does your current school record accurately reflect your effort and ability?

你的成績(jī)報(bào)告可以完全展現(xiàn)你的能力和努力嗎？

這類問題一般是用來(lái)給你機(jī)會(huì)解釋一些課程并沒有取得很好成績(jī)的原因。如果這種情況確實(shí)發(fā)生了，必要的解釋是不可缺少的，例如你的某一門考試剛好安排在參加一項(xiàng)對(duì)你很重要的比賽的前夕，因此來(lái)不及對(duì)考試做出百分之百的努力；畢竟，在學(xué)生時(shí)代如果一件比考試更重要的事情都沒能碰到也說(shuō)明了生活的過(guò)于平淡。當(dāng)然前提是你需要保證這件事情確實(shí)有著比考試成績(jī)更重要的意義。切忌把成績(jī)不好的原因一味推向出題人或?qū)従砣?/p>

除了以上問題外，還為各位提供一些補(bǔ)充的其它問題，可以用來(lái)作為思路加深對(duì)孩子自己和對(duì)學(xué)校的了解：

What is your favourite hobby and why?你最喜歡的興趣愛好是什么？為什么？

What are you currently learning in this course and why does it interest you?

XX課程你現(xiàn)在學(xué)到什么內(nèi)容？哪些內(nèi)容是你感興趣的？

What would you like to achieve in the future and what new things would you like to try?

你未來(lái)的目標(biāo)是什么？你喜歡嘗試什么新鮮事物？

What can you tell me about your current school?

請(qǐng)個(gè)我講一講你現(xiàn)在的學(xué)校。

What might you change about your current school if you had the opportunity?

如果有機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣改進(jìn)你現(xiàn)在的學(xué)校？

Describe a situation that you have found difficult and how did you resolve it/ find a solution?講述一個(gè)你覺得很艱難的情況，你是怎么解決的？

What did you do this summer?

這個(gè)暑假你做了什么？

What do you do best?

你最擅長(zhǎng)什么？

How do you define success?

你如何定義成功？

What is your biggest weakness?

你最大的缺點(diǎn)是什么？

Tell me about your family.請(qǐng)跟我講講你的家庭。

What makes you special?

你認(rèn)為你與別人不同的地方在哪？

What can our college offer you that another college cannot?

我們的學(xué)校可以提供給你哪些其他學(xué)校無(wú)法提供的？

In college, what do you plan to do outside of the classroom?

入學(xué)之后，你打算利用課余時(shí)間做些什么？

What do you think about the latest news headline?

你對(duì)時(shí)事關(guān)心嗎？如何解讀XX新聞？

What will you contribute to our campus community?你可以對(duì)我們的學(xué)校增添什么？

What school experience was most important to you?

你以往的學(xué)校經(jīng)歷中什么事情對(duì)你最為重要？

If you had two hours of free time, what would you do with it?

如果你有兩小時(shí)空閑時(shí)間，你準(zhǔn)備用來(lái)做什么？

If you had a thousand pounds to give away, what would you do with it?

如果你有1000英鎊，你會(huì)怎么花？等等。

面試官在最后往往會(huì)向孩子拋出以下問題。

What can I tell you about our college? / Do you have any questions for me?你還有什么關(guān)于我們學(xué)校的問題嗎？

國(guó)內(nèi)孩子大多是被動(dòng)型等著別人問，所以要想在面試中獲勝，就應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)。但是需要注意的是，問問題也是講究技巧的，問題需要顯示你是經(jīng)過(guò)思考的、值得當(dāng)面向面試官請(qǐng)教的，體現(xiàn)自己的思想。切忌問以下幾類問題。

第一種是一些基本的、在學(xué)校網(wǎng)站上就可以直接找到的問題，例如“你們學(xué)校有多大？”“你們有XX課程嗎？”這樣問顯得你對(duì)學(xué)校沒有作任何的調(diào)查和了解。

第二類是扭曲側(cè)重點(diǎn)的問題。例如“在你們學(xué)校學(xué)習(xí)，考試得到A會(huì)很容易嗎？”，這會(huì)讓面試官覺得你的重點(diǎn)放錯(cuò)了，頂尖的公學(xué)很多除了對(duì)考試成績(jī)的重視，希望你在選擇這所學(xué)校更多的是出于對(duì)于興趣的培養(yǎng)和發(fā)展、對(duì)百年歷史文化的感受、與優(yōu)秀校友資源建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，以及學(xué)校價(jià)值觀和精神的傳承。

第三類是過(guò)于自白、顯得自大的問題，例如“請(qǐng)問你有什么拒絕我的理由？”，問法相當(dāng)自負(fù)，要知道，同你競(jìng)爭(zhēng)的都是來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生，不卑不亢才是最好的態(tài)度。當(dāng)然，我們中國(guó)的孩子大多是偏向謙虛內(nèi)斂的，很少會(huì)問這類問題。

在這里給各位家長(zhǎng)和孩子舉幾個(gè)值得借鑒的例子供參考。

“I’m interested in folk dancing but didn’t see it listed among your clubs. Would I be able to start a folk dancing club at your college? What’s the process for starting a new student organization?”“我對(duì)于民族舞非常感興趣，但是在學(xué)校網(wǎng)站上卻找不到這樣的活動(dòng)或社團(tuán)。我可以在這里建立一個(gè)民族舞社團(tuán)嗎？如果可行，可以向我簡(jiǎn)單介紹一下如何建立一個(gè)新的學(xué)生社團(tuán)呢？”

“I see you have a self-designed course. What kinds of courses have some of your students designed? Could I use the self-designed courses to bring together my interests in art and biology?”“從學(xué)校的網(wǎng)站上我知道你們有一個(gè)自主設(shè)計(jì)的課程?？梢越o我介紹一些你們以往學(xué)生設(shè)計(jì)的課程嗎？我可以利用這門課程把我在藝術(shù)和生物方面的興趣結(jié)合起來(lái)嗎？”

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面試后

面試結(jié)束后，同樣不要忘了禮儀。保持微笑和眼神交流，再進(jìn)行堅(jiān)實(shí)的握手，禮貌地表達(dá)“ Thank you for your time”，“Thank you for the opportunity to come to school and meet you”等，將椅子歸位，對(duì)其他工作人員同樣表示感謝，將禮貌保持到最后一刻。

離開學(xué)校以后，于當(dāng)天發(fā)一封電子郵件對(duì)面試官和其他工作人員表示感謝；最好可以以郵件方式將紙質(zhì)感謝信寄給學(xué)校，這將是非常加分的行為。

看了以上這些面試的準(zhǔn)備，很多家長(zhǎng)也許認(rèn)為這樣的面試是否對(duì)孩子要求過(guò)高，其實(shí)并非如此，只要在申請(qǐng)前，為孩子提早做好準(zhǔn)備，從容面對(duì)，就能獲得面試官的青睞。

以上就是關(guān)于【如何準(zhǔn)備九大公學(xué)等英國(guó)頂尖私立中學(xué)的面試？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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