2019擇校季家長(zhǎng)必看的國(guó)際學(xué)校擇校攻略

Category: 國(guó)際學(xué)校 Date: 2019年6月9日上午11:49

據(jù)中國(guó)國(guó)際教育網(wǎng)的調(diào)查顯示，截至2018年底，全國(guó)共有近30萬(wàn)人在國(guó)際學(xué)校讀書（小學(xué)、初中、高中）。隨著留學(xué)低齡化的趨勢(shì)愈加明顯，這一數(shù)字也在不斷上升中；而與此同時(shí)，全國(guó)范圍內(nèi)的國(guó)際學(xué)校數(shù)量也在不斷增加。因此，如果家長(zhǎng)想要讓孩子接受國(guó)際化教育、未來(lái)出國(guó)留學(xué)的話，盡早了解并選擇最適合孩子的國(guó)際學(xué)校，是非常必要的。眼下正值國(guó)際學(xué)校擇校的關(guān)鍵時(shí)期，今天就為各位關(guān)注國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們提供一份擇校攻略！

國(guó)際學(xué)校種類

目前，國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校可以分為以下幾種：

公立學(xué)校國(guó)際班

由中方公立學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理服務(wù)，與國(guó)外高中合作辦學(xué)，提供國(guó)外課程體系、教材和考試測(cè)評(píng)，是國(guó)內(nèi)公立學(xué)校與國(guó)外學(xué)校合作舉辦的國(guó)際教育項(xiàng)目。

目前國(guó)內(nèi)的公立學(xué)校國(guó)際班以高中部為主，比較適合準(zhǔn)備本科階段出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。公立學(xué)校國(guó)際班的入學(xué)選拔，多數(shù)需要參考學(xué)生的中考成績(jī)，在達(dá)到學(xué)校分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，會(huì)有加試選拔，以筆試和面試的形式考核學(xué)生的綜合素質(zhì)。

此外，多數(shù)公立學(xué)校國(guó)際部要求學(xué)生具有本地戶籍。

例如：人大附中ICC、杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劍橋國(guó)際高中、深圳中學(xué)國(guó)際部

民辦國(guó)際學(xué)校

由個(gè)人或機(jī)構(gòu)成立的學(xué)校，部分或者全部采用國(guó)外課程體系、教材和考試測(cè)評(píng)，以中國(guó)學(xué)生為主要招生對(duì)象的私立民辦國(guó)際學(xué)校，多數(shù)對(duì)于學(xué)生的國(guó)籍戶籍沒有要求。

與招生學(xué)段主要是高中的公立學(xué)校國(guó)際班不同，不少民辦國(guó)際學(xué)校開設(shè)從幼兒園至高中全年齡段的課程，給計(jì)劃高中、初中留學(xué)的低齡留學(xué)學(xué)生們提供了更多的選擇。

例如：上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、廣東碧桂園學(xué)校、北京海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

純外籍人員子女學(xué)校

外籍人員子女學(xué)校只招收在中國(guó)境內(nèi)持有居留證件的外籍學(xué)生、擁有綠卡的家庭、以及擁有外國(guó)護(hù)照的家庭（每個(gè)學(xué)校對(duì)各國(guó)家的綠卡和護(hù)照等有不同要求），一般不招收中國(guó)內(nèi)地的公民入學(xué)。

私立的外籍子女國(guó)際學(xué)校例如：北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校、京西國(guó)際學(xué)校。此外，也有只招收外籍子女的公立學(xué)校國(guó)際部，例如：清華附中國(guó)際部、人大附中國(guó)際部等。

國(guó)際課程中心

國(guó)際課程中心一般由大學(xué)旗下的學(xué)院所承辦，通常只有高中。目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際課程中心相對(duì)較少，比較有名的例如：領(lǐng)科教育（原北師大國(guó)際課程中心）、北外國(guó)際課程中心等。

國(guó)際課程種類

多數(shù)國(guó)際學(xué)校和國(guó)際班都采用國(guó)際主流的課程體系，輔之以部分國(guó)內(nèi)課程體系；少數(shù)學(xué)校會(huì)自己開發(fā)獨(dú)有的國(guó)際課程。目前，國(guó)際上較為主流的三大國(guó)際課程如下：

AP課程

即美國(guó)大學(xué)先修課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。學(xué)生在高中三年當(dāng)中都可以選修這些課程，結(jié)課后參加由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)舉辦的全國(guó)統(tǒng)考（AP課程考試）并達(dá)到一定成績(jī)，就可以獲得大學(xué)學(xué)分。

AP是國(guó)內(nèi)公立學(xué)校國(guó)際班中最普遍的課程之一。AP不是完整的課程體系，沒有專門的文憑，只有每門課程的單科成績(jī)，但對(duì)學(xué)生修讀的學(xué)科數(shù)目沒有限制。

IB課程

即國(guó)際預(yù)科證書課程，簡(jiǎn)稱IB課程，是從小學(xué)到高中的完整課程體系，包括：

- IB-PYP：3-12歲幼兒園和小學(xué)生的學(xué)習(xí)課程

- IB-MYP：6-10年級(jí)的學(xué)習(xí)課程

- IB-DP：高中生修讀的為期兩年的課程

IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，目前，全球已有一千多所大學(xué)認(rèn)可IB課程國(guó)際文憑，其成員校遍布幾十個(gè)國(guó)家，成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的最理想選擇之一。

A-Level課程

即英國(guó)高中課程，是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

完整的A-Level課程為四年，分別為IGCSE階段（9-10年級(jí)）與A-Level階段（11-12年級(jí)）。學(xué)生在上完IGCSE課程（年齡相當(dāng)于中國(guó)的高一）后繼續(xù)兩年A-Level才能申請(qǐng)大學(xué)。

A-Level相當(dāng)于英國(guó)的11-12年級(jí)課程，其最大的優(yōu)點(diǎn)是打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏科的學(xué)生。

以上是國(guó)際最為主流的三大國(guó)際課程。關(guān)于三種課程的詳細(xì)介紹及對(duì)比，可參考這篇文章：想讀國(guó)際學(xué)校？一張圖幫你理清三大主流國(guó)際課程的區(qū)別

此外，還有以下幾種常見的課程體系：

GAC項(xiàng)目

由ACT考試主辦方下屬公司開發(fā)的大學(xué)預(yù)備課程體系，是澳大利亞學(xué)歷課程，相當(dāng)于澳大利亞的12年級(jí)或者大學(xué)預(yù)科。其最大的優(yōu)勢(shì)在于，參加GAC項(xiàng)目的學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)參加ACT考試。

中加項(xiàng)目

一些中國(guó)高中與加拿大某個(gè)省的教育部門合作，以提供加拿大該省的高中課程，目前加拿大的BC省、安大略省、新斯科舍省、曼尼托巴省、新不倫斯維克省等都已與國(guó)內(nèi)高中開設(shè)了合作項(xiàng)目。

中澳項(xiàng)目

一些中國(guó)高中與澳大利亞某個(gè)州的教育部門或?qū)W校合作，以提供澳大利亞該州的高中課程，包括WACE、VCE等。

擇校參考因素

那么，在擇校的時(shí)候該重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校的哪些情況呢？看畢業(yè)生去向

學(xué)校的畢業(yè)升學(xué)率是國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平的重要表現(xiàn)，所以了解往屆的畢業(yè)生去向情況在國(guó)際學(xué)校的選擇來(lái)說非常重要。

看學(xué)校師資

家長(zhǎng)在考慮國(guó)際學(xué)校的師資時(shí)，不僅要考慮高資質(zhì)高學(xué)歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團(tuán)隊(duì)所占的比例。

看課外活動(dòng)

考察國(guó)際學(xué)校的課外活動(dòng)是必不可少的一環(huán)，豐富多彩的課余活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目能夠開拓學(xué)生的眼界、豐富學(xué)生的閱歷，提升學(xué)生的整體素質(zhì)；同時(shí)，對(duì)于未來(lái)的國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)也非常有幫助。

看學(xué)習(xí)氛圍

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

看硬件設(shè)施

充足和完善的硬件設(shè)施，可以滿足學(xué)生的各類學(xué)習(xí)需求。

看辦學(xué)背景

辦學(xué)背景深厚的學(xué)校，在教學(xué)、管理方面會(huì)更加有經(jīng)驗(yàn)。

看課程設(shè)置

國(guó)際學(xué)校的課程內(nèi)容，及其對(duì)未來(lái)留學(xué)申請(qǐng)的影響，是選擇國(guó)際學(xué)校的一個(gè)主要因素。

看認(rèn)證機(jī)構(gòu)

獲得認(rèn)證的學(xué)校，可以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)間的學(xué)分轉(zhuǎn)移；如果學(xué)校由美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證，大多可以提供美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的畢業(yè)證。

看校園文化和教學(xué)理念

家長(zhǎng)可以在開放日參觀學(xué)校，充分了解學(xué)校的校園文化以及教學(xué)理念。