他是南京市第十三中學中加班的高三學生雅思總分7分,寫作6.5分現已被多倫多大學理學院錄取
S同學
S同學來自于十三中中加班,高二在學習雅思課程后取得總分7分,寫作6.5分的成績。現在的他,已經成功被心儀的多倫多大學理學院錄取!S同學一直就對理科充滿著熱情,他善于用自己獨特的思維方式解決困難。在學校的時候,他的理科成績就一直在全班名列前茅,他參加過滑鐵盧數學學術活動三次均獲獎,其中第二次是本校賽區冠軍。這也是他堅定選擇多倫多大學理學院的原因。除了學習成績突出,S同學各方面都均衡發展。他曾在江蘇省中醫院做過志愿者,也曾在高二在校運動會的引體向上比賽中取得個人及團體第一名。讓我們來看看優秀的S同學在雅思學習上有哪些獨特的心得~我是來自南京市第十三中學中加班的一名國際班學生。在2018年8月18日的雅思考試中,我取得了總分7分的好成績(聽力7.5分,閱讀7分,寫作6.5分,口語6分)。下面我將就我對雅思四門小科的理解以及學習方式和考試技巧做簡要介紹。
聽力
雅思聽力并不是最困難的部分,通常情況下,考生可以憑借聽力閱讀兩門的成績去彌補寫作口語的不足。想要聽力做得好,就必須做到多聽,多練。劍橋雅思4---13以及9分達人1---4都提供了豐富的雅思聽力試題。學習貴在堅持,我每天爭取能夠做到一個完整的test,從而達到模擬考試的效果。在做聽力的過程中,若是遇到了沒有聽到的題目,請不要暫停錄音并且倒退。因為在雅思考試中,每個錄音只放一遍。我們務必做到迅速鎖定關鍵詞,在聽的過程中,思路緊跟錄音,盡量做到準確地找到錄音的替換詞。當然,心態也很重要。我們需要把做聽力當做是聽音樂。有了放松的心態,在聽力考試中就可以取得更滿意的結果。
閱讀
我對閱讀的學習與聽力并無太大差別。閱讀也得做到平時多練。在做每一篇文章的過程中,我給自己限定時間18分鐘。因為在閱讀考試中,每篇文章只有20分鐘用來去完成,并且沒有多余的時間謄寫答案。做閱讀所使用的技巧極為重要。我們要做到根據題目信息鎖定關鍵詞并以最快的速度去原文中定位。對于一些選擇題,我通常還是根據原文的信息排除不合理的答案。“先看題目,再看文章”是做閱讀的基本準則。我閱讀得了7分,與那些考8.5,9分的閱讀大佬們還是有著相當大的差距,所以我不再對閱讀做過多分析。
寫作
至于寫作,我取得了6.5分的成績,這還是相當令我滿意的,畢竟寫作能過6都不是特別容易。本次考試中,小作文是一篇地圖題。在我看來,小作文和我們小學語文所學的看圖說話基本相似。在能夠讀懂圖的情況下,我們需要有調理地去闡述圖片中的每一個重點,切記不要在小作文中加入自己的觀點。至于大作文,大作文話題詞匯大大地豐富了我的語言表達和思路。在上課的過程中,老師就每個話題選部分題目讓我們練習。從我所寫的開頭段,讓步段,主體段再到結尾段,寫作老師都會一一作出修改,這讓我懂得了如何有效地修改題目,簡單明了地闡述自己的觀點并作出總結。在考試過程中,我先是迅速地閱讀題目并勾畫出題目中的重要信息,然后作出一個能夠促進我思路的提綱。簡單地說,雅思作文就是要做到正確地“寫人話”,也許一個簡單的句子能夠比一個包含了許多高級語法和大詞的句子更有效。
口語
口語一向不是我的強項,我在某些時刻顯得不夠自信,從而會嚴重影響我的語言表達。在上口語課時,老師給了我們足夠的機會去表達自己的觀點。通過一段時間的口語練習,我基本可以做到完整的表達自己的想法,盡管會有一些停頓。口語必須做到每天練習,保持良好的狀態。在雅思考試中,千萬不要緊張,因為緊張只會給你帶來不流利的回答甚至會聽不懂考官所問的問題。回答問題時一定要聲音洪亮,與考官有直接的眼神交流,這樣至少考官對你的印象不會太差。你可以這樣認為,考官有一些問題不是很明白,需要想你請教。總的來說,積極對待雅思的態度以及合理的學習方式促使我在四門不同的科目中取得理想的結果。

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