英國(guó)人向留學(xué)生看齊掀讀研熱引爭(zhēng)議，動(dòng)機(jī)從學(xué)術(shù)追求變求職功利遭批！

英國(guó)就業(yè)市場(chǎng)，本科學(xué)歷漸漸不再吃香，英國(guó)人掀起讀研熱，人數(shù)創(chuàng)歷史新高。

而英國(guó)人讀研的出發(fā)點(diǎn)也從以往的學(xué)術(shù)追求轉(zhuǎn)為增加求職競(jìng)爭(zhēng)力，引起廣泛討論。

據(jù)《泰晤士報(bào)》報(bào)道，去年有25.5萬(wàn)英國(guó)人在英國(guó)大學(xué)獲得“授課型”碩士學(xué)位，不僅同比增加7%，更創(chuàng)歷史新高。

而在十年前，人數(shù)只有18.2萬(wàn)。

在2017/18學(xué)年，總共有32.09萬(wàn)英國(guó)人被英國(guó)大學(xué)碩士課程錄取，比前年足足增加了1.1萬(wàn)！

該報(bào)認(rèn)為，這是因?yàn)椤霸S多年輕人為了在勞動(dòng)力市場(chǎng)脫穎而出”而選擇讀研。

羅素集團(tuán)大學(xué)的一位招生主管對(duì)于越來(lái)越多本國(guó)人讀研、而且選擇進(jìn)修“授課型”碩士學(xué)位，顯然有話說(shuō)。

他向《泰晤士報(bào)》表示，在過去，通常是那些以學(xué)術(shù)為抱負(fù)的人會(huì)選擇讀研，但如今越來(lái)越多年輕人拿碩士學(xué)位，是為了在求職時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

英國(guó)大學(xué)開設(shè)的“授課型”碩士學(xué)位，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，一直都很有吸引力。

根據(jù)英國(guó)國(guó)際學(xué)生事務(wù)協(xié)會(huì)（UK Council for International Students Affairs）的數(shù)據(jù)，來(lái)英國(guó)讀書的國(guó)際學(xué)生，75%都是選擇攻讀“授課型”碩士學(xué)位。

授課型碩士學(xué)位從質(zhì)量到時(shí)間以及金錢成本，都很具備吸引力，因此受到國(guó)際學(xué)生的青睞。

顯然，在《泰晤士報(bào)》以及業(yè)內(nèi)人士看來(lái)，英國(guó)本土學(xué)生近幾年越來(lái)越向他們的國(guó)際同學(xué)“看齊”，意識(shí)到僅有學(xué)士學(xué)位是不夠的。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，英國(guó)人的“醒悟”，還有以下幾個(gè)原因——

首先，是英國(guó)學(xué)士“榮譽(yù)畢業(yè)生”頭銜的褪色，含金量降低。

根據(jù)《衛(wèi)報(bào)》的報(bào)道，在過去11年內(nèi)，獲得一等學(xué)位（first-class degrees）的人數(shù)翻了一番，達(dá)到了26%——在上個(gè)世紀(jì)90年代，一等學(xué)位畢業(yè)生更是只有9%；獲得二等一（upper second-class degrees）學(xué)位的人，也增加到了55%。

這或多或少說(shuō)明，在求職市場(chǎng)，優(yōu)秀的英國(guó)本科畢業(yè)生和普通的本科畢業(yè)生的差異性越來(lái)越難顯現(xiàn)，榮譽(yù)畢業(yè)生頭銜在“貶值”。

因此，《泰晤士報(bào)》認(rèn)為，越來(lái)越多英國(guó)本科畢業(yè)生希望進(jìn)修碩士學(xué)位，尤其是在本科期間表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，希望在同齡人當(dāng)中“拉開差距”。

其次，2015年時(shí)，英國(guó)政府開始為進(jìn)修碩士學(xué)位的英國(guó)人發(fā)放學(xué)生貸款，這也是英國(guó)學(xué)生選擇繼續(xù)深造的助力。

對(duì)于本土學(xué)生而言，英國(guó)政府并未規(guī)定碩士研究生階段學(xué)費(fèi)的上限，這和本科階段截然不同，因此一直以來(lái)，對(duì)于很多出身一般的英國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，碩士學(xué)位真的太貴了。

以人文學(xué)科的研究生學(xué)費(fèi)為例，平均一年需要7400英鎊；而理科的研究生學(xué)費(fèi)則是平均一年8200英鎊。

當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)平均數(shù)，小海貍相信關(guān)于英國(guó)學(xué)費(fèi)的高昂，許多留學(xué)生或者說(shuō)有過留英經(jīng)歷的讀者們，每個(gè)人都有“苦水”要吐——畢竟，中國(guó)留學(xué)生還不能申請(qǐng)英國(guó)政府的學(xué)生貸款呢。

無(wú)論如何，因?yàn)樵黾恿舜T士研究生階段的貸款，英國(guó)人繼續(xù)深造，就少了一份后顧之憂。

英國(guó)人的“讀研熱”，得到不少人的贊許。

前大學(xué)大臣David Willetts就向《泰晤士報(bào)》表示，每一代人總會(huì)比上一代人在教育上更上進(jìn)。“英格蘭有西方世界最年輕的本科畢業(yè)生，部分原因是因?yàn)樗麄冊(cè)谔绲哪昙o(jì)就被分科了。如今我們的高等教育覆蓋的科目如此廣泛，學(xué)生自然希望能學(xué)到不同的東西，因此一個(gè)其他領(lǐng)域的授課型碩士學(xué)位，就很受到歡迎了。”

來(lái)自東英吉利亞大學(xué)的20歲英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)大四學(xué)生Katherine Childs目前正在申請(qǐng)兩個(gè)碩士學(xué)位。

她表示：“如果我想在教育領(lǐng)域工作，如果能夠進(jìn)修那個(gè)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，我的準(zhǔn)備將更充分。另外，這也可以讓你更有競(jìng)爭(zhēng)力，讓你在一群‘二等一學(xué)位’的本科畢業(yè)生當(dāng)中脫穎而出。”

不但讀一個(gè)還要讀兩個(gè)，看來(lái)這股“讀研熱”真是超乎不少人想象。但是在六年前，還是另一番光景。

根據(jù)BBC在2013年的報(bào)道，在2008-2013年之間，在英國(guó)留學(xué)的外國(guó)研究生總數(shù)超過了本土研究生。

BBC引用的這份研究報(bào)告甚至警告說(shuō)，如果大學(xué)為大批競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手國(guó)家培養(yǎng)人才，英國(guó)會(huì)陷入“教會(huì)徒弟餓死師傅”的境地。

這份報(bào)道多慮了。這些年，英國(guó)一方面把教育這門產(chǎn)業(yè)做得有聲有色，來(lái)自QS的數(shù)據(jù)表明，英國(guó)是世界上第二大留學(xué)目標(biāo)國(guó)——根據(jù)英國(guó)政府自己的統(tǒng)計(jì)，在2016年，英國(guó)就靠教育產(chǎn)業(yè)賺了190.9億英鎊；

另一方面，英國(guó)本土的大學(xué)生也逐步上升。根據(jù)民間組織University UK的一份報(bào)告，2016/17學(xué)年，英國(guó)授課型碩士課程的本土學(xué)生有29.05萬(wàn)人，而海外學(xué)生則有14.8萬(wàn)人。也就是說(shuō)，和2013年相比，英國(guó)本土學(xué)生對(duì)比海外學(xué)生的人數(shù)已經(jīng)大逆轉(zhuǎn)，前者是后者的兩倍。

也就是說(shuō)，英國(guó)的高等教育如今既能做到賺“世界錢”，也能做到為自己國(guó)家培養(yǎng)、輸送人才，在某種程度上，的確是英國(guó)的幸事。

當(dāng)然，網(wǎng)友對(duì)此也是議論不一。

網(wǎng)友Sojourner似乎對(duì)于英國(guó)人也開始“鍍金”的做法評(píng)價(jià)不是很正面，她表示：

“我們已經(jīng)到了這樣一個(gè)地步：對(duì)于完成‘高等’教育的人來(lái)說(shuō)，他的這一資格將無(wú)法成為完成某種專業(yè)化學(xué)習(xí)的證明。現(xiàn)在，就業(yè)市場(chǎng)只關(guān)心我們看上去更優(yōu)秀、我們給人留下的第一印象等等。這就是我們簡(jiǎn)歷的某種整容！”

網(wǎng)友David Roberts似乎認(rèn)同前面這位網(wǎng)友，他說(shuō)：

“碩士學(xué)位聽上去像優(yōu)先登機(jī)牌——人人都得要一個(gè)。”

網(wǎng)友Chris In Sydney則表示：

“老實(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我修讀碩士課程，是因?yàn)槲液芟矚g那個(gè)科目。這比為了職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力讀書好多了。我覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的原動(dòng)力不僅僅是（功利性的理由）。很多人追求更好的學(xué)位，這很好，但很多人繼續(xù)深造，是因?yàn)樗麄儭仨氝@么做’，而不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)新東西的這份樂趣，這讓我有些沮喪。或許我太理想主義了。”

其實(shí)，網(wǎng)友的憂慮固然不無(wú)道理，但其實(shí)他們所描述的情況，恐怕不僅僅發(fā)生在英國(guó)，而是發(fā)生在很多國(guó)家，也包括中國(guó)。

幸運(yùn)的是，英國(guó)教育質(zhì)量很好，他們的年輕人不必像中國(guó)留學(xué)生一樣大多付全額的學(xué)費(fèi)，還得飄洋過海，遠(yuǎn)離家人和朋友，為的，只是更好的前程。

對(duì)于英國(guó)人這股 “讀研熱”，您怎么看？

以上就是關(guān)于【英國(guó)人向留學(xué)生看齊掀讀研熱引爭(zhēng)議，動(dòng)機(jī)從學(xué)術(shù)追求變求職功利遭批！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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