在國際學校我學會了self control（上）

主講人：韋學姐錄取大學：加利福尼亞大學戴維斯分校專業：環境科學高中：八一學校國際部 高三各位家長，各位同學大家好，我來自北京市八一學校國際部，目前確定的學校是UCD就是加利福尼亞大學戴維斯分校，專業是Environmental Science and Management。

今天想給大家分享一下我們學校國際部的概況以及我自己的一些經歷，希望對大家擇校還有日后申請有所助益。——韋學姐

申請國際部經歷

我申請國際部的時候畢竟是三年前了，可能跟現在不太一樣：當時我媽媽一直在打聽，去了很多學校。當時八一有一個招生會和面試。在此之前我已經參加過海淀外國語的國際部面試，一模以后來八一就算是碰碰運氣。當時一模分是580分以上，在當時也算是海淀區前一千。面試的第一個環節就是參加一個英語考試，考的是讀寫能力。結束了以后八一就安排了幾個lecture讓大家體驗一下國際部的課程。之后有一個單獨安排的外教的面試，主要問了一些個人信息。最后就是一個學生的社團展示。后來八一國際部后來給了我消息，說你如果中考分到了就可以直接來這上學了。我中考分出來的是563分，在那一屆還算還行的一個分數。但是因為我不是北京市戶口，所以沒有那么多選擇，最后因為八一國際部可以讓外地戶口的學生在這里借讀。所以我就選擇來到八一國際部。

國際部概況

簡單介紹一下我們學校的概況，八一國際部是一個在八一學校內的一個國際部，規模較小，學費比較便宜——大概是9萬一年。因為人特別少，每屆大概是60個人，現在新高一這一屆擴招到了90個人。師資大概比例是1:10，屬于小班教學。因為我們人少，所以設置的課程也很單一，學的是AP課程，就是美國大學的預修課程，AP考試學的這些課以后是申請美國大學時候是可以換學分的。關于AP，學校是和加州橘郡有一個合作的項目，每到高三的時候可以去橘郡考試，并拿到加州橘郡的畢業證。所以我們一開始都是在AP課程底下的。我們高一的時候會強制修AP物理，還會輔修一個ad化學——就是一些化學的基礎課，英語10——英語的必修課，pre-calculus（微積分預備）。我們還會有一些中教課，比如語文數學，這是為了讓你通過會考，拿到北京市的畢業證。

除此之外，還有一些通識教育比如計算機。我個人建議在高一的時候可以在學校要求之外多修幾門AP課。因為高一學校的AP課稍微有一點少，到后來可能不太占優勢。其他的課程安排我覺得還是挺合理的，比如語文課。我覺得學習語文在國際高中非常重要，因為語言的能力是建立在母語聽說讀寫這些能力之上的，你要是語文能力不行，你英語就怎么再怎么背單詞也學不好，因為語言是相通的。我們的老師中教外教加起來有二十幾位，囊括的主要是AP物理、化學、生物、環境科學、微積分，還有一些輔修的法語，數學建模，計算機這些的。

因為我們人非常少，所以一些冷門的AP沒法在我們學校開展，而且還有一個特別大的問題就是老師良莠不齊。我們高二的時候就經歷了一個學期換很多位老師，因為這也是國際高中普遍面臨一個普遍情況：老師流動性特別快。有的老師可能就在學期中途的就走了，這可能會對我們造成一些影響，但是我覺得也沒有那么大。關于選課方面，除了每年有強制上的幾門AP還可以選一些別的課。它主要是幾方面，第一是英語是必修的。比如英語10英語11、12，你可以把英語11換成AP英語——就是去考一些高級的英語課。還有就是世界文學，美國文學這類高二高三才可以選的。除此之外每年必修一個數學科目，高二是要修的是微積分，高一是pre-calculus，高三的時候就比較靈活，可以修計算機，或者數學建模。我們學校并沒有學分和排名。只能說你的GPA在整個學校排比如百分之前十，同時也比較你的課程難度:如有的同學一學期選了三四門AP，而有的同學只選了一門AP，但是他們的GPA可能都是3.8，這樣的話在未來申請的時候，學校也會根據你的課程難度來評價你這個GPA是不是特別可信，是不是就更有競爭力。

學校特色

我想說一下我們學校比較獨特的幾個地方，第一個就是導師組。在我高一的時候，一開始從普高的教育轉變到國際部來，有很多東西都不懂的，比如選課方面,作業方面，而導師組里面的學長學姐真的給予了我很大的幫助。我們一開始的導師是一個外教，剛開始可能聽不太懂，交流起來不是非常方便，但后來慢慢適應了以后相應的語言能力也得到了提高。現在我導師組的學長學姐，都在美國或者是別的國家，大家經常相互聯系、交流。導師組加強了學校整個縱向的人員流通，不會出現高一的跟高一的玩，高二跟高二玩，而是讓整個國際部成為一個大家庭。我們導師組現在每周兩次定時的搞一些活動，比如體育學術活動，或者像我們最近在做一個環保項目堆肥。

另外學校還注意培養我們的演講能力，就是ID talk。ID talk就是international department talk。每個年級各出一個人，在周二和周四的早上的早會做關于一個主題進行演講，這個是已經流傳了五六年的傳統。在此過程中同學們的演講能力得到了鍛煉，在未來做presentation的時候也能變得很順暢。第三個是學生會，這個有點像普高學生會，也是高一高二高三的同學都有參與的。學生會會組織一些活動，比如這種早會ID talk這種活動都是學生會一手承辦的。還有一些舞會或者是比賽歌唱比賽也是學生會跟學校不斷溝通，爭取場地。

學生會一般十幾個人組成，規模非常小。我并沒有什么沖勁，也沒有去學生會，但是我還是很鼓勵大家去。大家生活還是挺自由的，真把這當一個大家庭去努力布置，包括一些活動。圣誕節的時候還會有那種交換禮物的環節，非常有意思。關于國際部的活動，可能有同學聽過，前兩年我們發射了一顆由中學生自主研制的小衛星，這個活動我相信是別的學校沒有的。學生可以自主研發，并且去實現一個航天夢。還有一些比較普遍的活動，比如合唱比賽，藝術節......右上角的圖片是我們學校的drama club，就是戲劇社。戲劇社他們每年都會舉辦兩次大型的精彩戲劇表演。我們學校有很多社團，比如模聯商社棋社樂器社合唱社，還有剛剛說的戲劇社，還有漢服社之類的，我待會我可能會在校外和校內活動著重給大家講一下。

在國際學校我學會了self control（中）