跟隨Anita看看雅典的國際學(xué)校

轉(zhuǎn)自公眾號(hào)：希臘的生活與財(cái)富自由

剛從機(jī)場接到好友娜娜，她想做的第一件事居然不是去酒店休息，而是要我?guī)苯尤タ聪录磳⒆屌畠壕妥x的雅典最知名的國際學(xué)校之一—圣勞倫斯國際學(xué)校。可憐天下父母心，排在第一位的永遠(yuǎn)是孩子。

要去參觀雅典的國際學(xué)校，必須通過相關(guān)人員和學(xué)校進(jìn)行預(yù)約才可以，不是你想去，想去就能去的哦。幸虧我們關(guān)系硬， 才可以預(yù)約到當(dāng)天的參觀機(jī)會(huì)。

來到校區(qū)，打電話給接待我們的學(xué)校工作人員克里斯蒂娜，她來到的學(xué)校門口熱情的迎接我們，并給我和娜娜帶上了參觀的名牌后帶我們來到了教學(xué)樓里。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??歡迎來到圣勞倫斯國際學(xué)校

來到學(xué)校內(nèi)部，就是照片中的前臺(tái)，?學(xué)校的接待人員都是英國國籍的。她們用一口地道的倫敦音向我問好，并且遞給我一些關(guān)于學(xué)校相關(guān)介紹的資料以及報(bào)名表。

大廳里非常整潔安靜，墻上掛滿了學(xué)生們參加活動(dòng)和夏令營的照片，以及這所學(xué)校的歷史介紹及所獲榮譽(yù)。當(dāng)我拿出手機(jī)想要拍照時(shí)，接待人員趕忙阻止了我。她說為了保護(hù)孩子的隱私，這里是不允許拍照的，即使是在校園里也不允許拍到有孩子的照片。所以我們只拍到了一些沒有孩子照片的學(xué)校榮譽(yù)部分。?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?學(xué)校榮譽(yù)掛滿了墻

整潔安靜的校園

? ??? ? ? ? ? ? ? ? ??小泳池是給低年級(jí)的小學(xué)生的

排列整齊的校車

給高年級(jí)的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)賽道泳池（趕上陰天，大家請(qǐng)忽略）

室內(nèi)籃球場觀賽臺(tái)

想象一下自己的孩子在籃球場上帥氣的樣子

在這里，?孩子們先要學(xué)習(xí)怎么玩

在西方的教育體制下，課業(yè)強(qiáng)度隨著年級(jí)逐漸遞增，小學(xué)以玩兒為主，從中學(xué)以后，課業(yè)才逐漸增加，孩子的學(xué)習(xí)潛力不至于過早開墾。

想想我們國內(nèi)的小學(xué)生，天天張著兩個(gè)胳膊，?背起占身高一半的大書包，?背上書包后，連孩子的腦袋都看不見了🤦哦，?對(duì)了，?現(xiàn)在國內(nèi)的小學(xué)生都是拉著行李箱上學(xué)的。😂

克里斯帶我走進(jìn)了一間教室，?我一下子驚呆了😳。

教室的桌椅板凳是圍成一個(gè)圈圈擺放的，?墻邊的桌上放滿了孩子們的手工作品，?有樂高搭建的城堡，有麻繩編織的圖畫，墻上也是孩子們自己親自動(dòng)手畫的涂鴉，還有孩子們畫的未來想去的地球上的地方

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?長大后我要成為一個(gè)畫家

去博物館觀摩，享受得天獨(dú)厚的藝術(shù)文化資源

雅典的國際學(xué)校十分重視孩子們課外愛好的培養(yǎng)。

當(dāng)然，這里也是藝術(shù)類專業(yè)的天堂。比如學(xué)校會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生編排舞臺(tái)劇，并鼓勵(lì)每位小朋友參與其中。還會(huì)時(shí)常帶學(xué)生們?nèi)ハＥD的眾多博物館去參觀古希臘文化中的藝術(shù)瑰寶。讓孩子們身臨其境而不是只是看看書本上的照片。

我也被這座雕像吸引了

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?連準(zhǔn)媽媽也來博物館進(jìn)行胎教了

?情商的培養(yǎng)比考試成績更為重要

每周三下午的最后一節(jié)課，?是增進(jìn)感情的小活的，孩子們會(huì)圍成一個(gè)大圈，?由每個(gè)人輪番站在圈子中央，挨個(gè)說出每個(gè)小伙伴身上，自己最喜歡的特質(zhì)。

先要學(xué)會(huì)認(rèn)可他人，?才會(huì)得到別人的認(rèn)可。而不是讓孩子只活在自我優(yōu)越感的世界里。

在成功的隊(duì)伍里，?成為一個(gè)獨(dú)特的人，顯的尤為重要

“別讓孩子聰明伶俐的進(jìn)去呆若木雞的出來”

?國內(nèi)千篇一律的教育體系扼殺了孩子的天性和獨(dú)特性，我們的獨(dú)特思維不被認(rèn)可和接納，個(gè)性的體現(xiàn)會(huì)被認(rèn)為是出格的，不符合標(biāo)準(zhǔn)的。

是的， 我們的人生設(shè)定了太多的“標(biāo)準(zhǔn)”。

但是在西方的教育體系里，他們鼓勵(lì)孩子的獨(dú)特思維，更鼓勵(lì)孩子首先要成為“他自己”并且真實(shí)的表達(dá)。

以上就是關(guān)于【跟隨Anita看看雅典的國際學(xué)校】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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