國(guó)際課程有沒有用

最美人間四月天，隨著四月份即將結(jié)束，國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試也即將進(jìn)入白熱化階段。近年來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際學(xué)校和國(guó)際班認(rèn)可度不斷提高，越來(lái)越多的國(guó)際課程種類被家長(zhǎng)們所熟知，但同時(shí)也讓人無(wú)從選擇。

國(guó)際課程有用嗎？

很多人來(lái)問播播老師，哪些國(guó)際課程是有用的呢？其實(shí)，國(guó)際課程的作用大小關(guān)鍵在于其針對(duì)的群體。宏觀上來(lái)講，其實(shí)所有的國(guó)際課程對(duì)申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)都有自己的作用，并不能說(shuō)哪一個(gè)特別好，哪一個(gè)沒有用。

一般來(lái)說(shuō)，比較主流的，大家認(rèn)為最有用的國(guó)際課程就是IB課程、AP課程、A-level課程等。但是其他的國(guó)際課程，像加拿大、澳大利亞的課程，對(duì)申請(qǐng)澳加的學(xué)校都是比較好的。所以主要看學(xué)生最終決定申請(qǐng)的國(guó)家，再去判斷這個(gè)課程對(duì)自己是否有用，不能單說(shuō)國(guó)際課程對(duì)申請(qǐng)沒助益。想要出國(guó)留學(xué)，國(guó)際課程當(dāng)然是有用的，選擇國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)大家也是有目共睹的，既然認(rèn)定了有用，我們就要開始著手準(zhǔn)備升學(xué)事宜。

國(guó)際高中備考?

決定留學(xué)國(guó)家以及專業(yè)方向后，再去選擇國(guó)際高中就輕松多了，可以篩選出至少一半的學(xué)校。接下來(lái)就是最重要的備考階段，要想順利入讀國(guó)際學(xué)校，該準(zhǔn)備什么呢？無(wú)論選擇哪種課程體系的國(guó)際高中，學(xué)生首先面對(duì)的就是入學(xué)考試，大多數(shù)國(guó)際高中的入學(xué)考試包括筆試和面試。說(shuō)到入學(xué)考試，家長(zhǎng)和學(xué)生們都十分關(guān)心以下幾個(gè)問題：

入學(xué)考試考什么？

考試的形式是什么？

考哪些科目？科目難易程度如何？

在體制內(nèi)讀初中的孩子直接參加國(guó)際高中的入學(xué)考試可以嗎？

綜合來(lái)看，筆試部分主要包括數(shù)學(xué)、閱讀、寫作。面試是與考官面對(duì)面溝通，考察考生能否清晰有條理地用英文表達(dá)自己的想法。

面試的題目一般有：你是誰(shuí)、你的興趣愛好是什么、特長(zhǎng)是什么、以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，家庭情況介紹以及你為什么選擇這所國(guó)際學(xué)校。

在以往的面試中，學(xué)生經(jīng)常在一些問題上表現(xiàn)的不理想，比如“你為什么選擇我們這所國(guó)際學(xué)校?”考官想聽到的是具體生動(dòng)的實(shí)例，而不是中國(guó)學(xué)生擅長(zhǎng)的概括性的表述。

能結(jié)合學(xué)生個(gè)人的興趣愛好和學(xué)校特點(diǎn)，并有具體的事例來(lái)支撐觀點(diǎn)。當(dāng)考官聽到這類回答，第一反應(yīng)是學(xué)生對(duì)學(xué)校還是比較了解的，由此留下深刻的第一印象。

家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作?

也許你覺得只要學(xué)生準(zhǔn)備充分就夠了，這種想法很有可能讓孩子錯(cuò)失一次良機(jī)。所以在孩子備考階段，家長(zhǎng)們也要做一些準(zhǔn)備工作。選擇學(xué)校需要時(shí)間，可以通過(guò)更多途徑了解學(xué)校信息，比如學(xué)校官微、開放日、展會(huì)等。學(xué)校開放日是很好的實(shí)地體驗(yàn)機(jī)會(huì)，咨詢自己想要了解的關(guān)鍵信息，同時(shí)，也要關(guān)注一下往年的考試內(nèi)容，以便早做準(zhǔn)備。

有的雙語(yǔ)學(xué)校是可以參加多次考試的，如果孩子平時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)，可以嘗試考一次。最終的考試成績(jī)能直觀地告訴你，距離學(xué)校的分?jǐn)?shù)還差多少，是否可以彌補(bǔ)？差距比較小的話，可以再?zèng)_刺一把，如果差距有點(diǎn)大，就要重新審核自己匹配的學(xué)校了，或者想辦法去彌補(bǔ).