留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享

當(dāng)師妹讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)出國(guó)方面的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我的內(nèi)心是忐忑的，自認(rèn)為并沒(méi)有多少可供大家參考的經(jīng)驗(yàn)，很多信息在網(wǎng)上一搜就是一大把。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的是授課型的，所以不用去套磁導(dǎo)師，主要過(guò)程就是準(zhǔn)備雅思，選校，準(zhǔn)備PS（Personal Statement，個(gè)人陳述）、CV（Curriculum Vitae，簡(jiǎn)歷）和推薦信。由于英國(guó)、中國(guó)香港、新加坡學(xué)校碩士實(shí)行分批次錄取，錄取名額會(huì)越來(lái)越少，所以最好盡早申請(qǐng)。

申請(qǐng)條件

申請(qǐng)時(shí)，學(xué)校背景、雅思成績(jī)和GPA是很重要的。學(xué)校背景我覺(jué)著我們學(xué)校應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題。雅思最好提前準(zhǔn)備，不同的學(xué)校對(duì)于雅思分?jǐn)?shù)要求不同，有的還有小分要求，港中文大部分專(zhuān)業(yè)都要求雅思總分6.5+。雅思我考了兩次（吃了英語(yǔ)水平不高的虧啊），第一次完全是抱著試試水的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)能力不夠又趕緊報(bào)了個(gè)班學(xué)習(xí)。雅思越早開(kāi)始準(zhǔn)備越好，反正成績(jī)的有效期是兩年，早一點(diǎn)后面才不會(huì)影響學(xué)校的申請(qǐng)。GPA沒(méi)啥可說(shuō)的，全靠平時(shí)的學(xué)習(xí)嘛，不過(guò)學(xué)校也沒(méi)有明確規(guī)定GPA至少要多少，自然是越高越好了。

文書(shū)寫(xiě)作

然后是文書(shū)方面，我當(dāng)時(shí)為了圖方便就找了中介，結(jié)果發(fā)現(xiàn)中介寫(xiě)出來(lái)的東西一言難盡，畢竟文書(shū)老師也不了解我這個(gè)專(zhuān)業(yè)，最后還是靠自己把文書(shū)改完了。總之有時(shí)間最好就DIY吧。個(gè)人陳述中涉及到的主要內(nèi)容：1.申請(qǐng)動(dòng)機(jī)：為什么想申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向？對(duì)于這個(gè)方向有哪些了解，哪些地方與自身情況更匹配，從而更具有吸引力？申請(qǐng)動(dòng)機(jī)的體現(xiàn)首先要詳細(xì)看所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)核心課程設(shè)置，其次看申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向、設(shè)計(jì)目的、以及錄取要求，再看院系和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科在其中有無(wú)體現(xiàn)，最后初步計(jì)劃如何根據(jù)自己的plan選擇選修課。總之，對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)了解越多越深，越能提高AO（Admission Officer，招生負(fù)責(zé)人）對(duì)你的認(rèn)可度。

2.專(zhuān)業(yè)匹配度：對(duì)于要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，目前已具備哪些理論和實(shí)踐優(yōu)勢(shì)？

這部分AO其實(shí)就想知道你和所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的匹配度，所以一定要熟知所申專(zhuān)業(yè)的錄取要求和課程設(shè)計(jì)目的及培養(yǎng)方向。

3.學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃：未來(lái)3-5年的職業(yè)規(guī)劃或人生規(guī)劃？預(yù)計(jì)從所申請(qǐng)課程中獲取哪些知識(shí)和能力來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)你的長(zhǎng)短期目標(biāo)？

這部分既可以迎合申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)目的和培養(yǎng)方向，也可以根據(jù)自己實(shí)際情況（比如本科專(zhuān)業(yè)的劣勢(shì)，家庭情況等）自由發(fā)揮。

大概就這些吧，總之，學(xué)校千萬(wàn)個(gè)，offer就一個(gè)。申請(qǐng)不規(guī)范，學(xué)生兩行淚。

來(lái)源：李若姮

以上就是關(guān)于【留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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