德國(guó)留學(xué)碩士申請(qǐng)條件大匯總來了

一、碩士申請(qǐng)條件

1、學(xué)歷與學(xué)分首先，申請(qǐng)德國(guó)碩士的第一個(gè)基本條件，是已取得或即將取得相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)歷，有學(xué)士學(xué)位。從理論上講，并不要求一定是四年制本科。只要學(xué)分達(dá)到要求，有學(xué)士學(xué)位證書，五年制的專升本，或成人教育，原則上也可以申請(qǐng)德國(guó)相關(guān)專業(yè)的碩士。當(dāng)然，實(shí)際操作中申請(qǐng)上的成功率可能并不太高，但這更多是與專升本或成人教育的課程設(shè)置有關(guān)（最常見的情況是匹配度較低），與這類學(xué)歷本身沒有直接關(guān)系。

本科應(yīng)屆生可以在畢業(yè)前申請(qǐng)，前提是已經(jīng)修滿80%的本科學(xué)分。德國(guó)大學(xué)一般默認(rèn)本科學(xué)分在180ECTs（歐洲學(xué)分）以上，由于國(guó)內(nèi)大學(xué)本科設(shè)置區(qū)別實(shí)在太大，為了不誤導(dǎo)，這里恕不展開分析具體學(xué)分情況。籠統(tǒng)的說，一般四年制本科第七學(xué)期后的成績(jī)單基本都能滿足申請(qǐng)要求。學(xué)霸類學(xué)生，比如同時(shí)輔修一個(gè)專業(yè)或大二大三選課比較多的，一般六學(xué)期后的成績(jī)單即可滿足申請(qǐng)要求。不要小看這一學(xué)期成績(jī)，由于現(xiàn)在碩士項(xiàng)目特別是英授項(xiàng)目申請(qǐng)截止時(shí)間越來越早，有些學(xué)校冬季學(xué)期（10月開學(xué)）的申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)年1月或2月中就截止了，而這個(gè)時(shí)間又正值國(guó)內(nèi)大學(xué)寒假，因?yàn)闆]有規(guī)劃好時(shí)間打印不出成績(jī)單而錯(cuò)過心儀學(xué)校的申請(qǐng)時(shí)間，這憋屈感在屏幕前敲字的卡卡都覺得難受。

還有一個(gè)碩士問題，即能否用國(guó)內(nèi)的碩士申請(qǐng)德國(guó)碩士，這里也統(tǒng)一講一講。一般情況下，需要至少相關(guān)專業(yè)的本科申請(qǐng)德國(guó)碩士，專業(yè)跨度太大的本碩，只能以本科專業(yè)為申請(qǐng)基礎(chǔ)。舉例說明，如果國(guó)內(nèi)本科是文科，碩士是計(jì)算機(jī)，那申請(qǐng)德國(guó)碩士計(jì)算機(jī)的可能性非常小。但如果本科是電氣工程，碩士是計(jì)算機(jī)，那申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)碩士時(shí)，很大一部分計(jì)算機(jī)類或電氣類的專業(yè)（包括交叉專業(yè)）都是符合資格的，因?yàn)檫@兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)課程（數(shù)學(xué)，物理等）反映在課表里，無論是國(guó)內(nèi)的高校或德國(guó)的高校相差都不會(huì)太大，這就是我們所說的相關(guān)專業(yè)。

2、匹配度

第二點(diǎn)，相信準(zhǔn)備申請(qǐng)德國(guó)碩士的同學(xué)可能都聽說過匹配度的重要性，說的直接一點(diǎn)，在基本條件滿足的情況下，匹配度是決定是否錄取最重要的原因。我們知道，德國(guó)大學(xué)的專業(yè)分受限專業(yè)和非受限專業(yè)。受限專業(yè)指該專業(yè)學(xué)習(xí)位置沒有限制，原則上來講，只要滿足申請(qǐng)條件，都可以被錄取。看到這里，如果是對(duì)德國(guó)大學(xué)情況比較了解，自己又做過一些功課的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在德國(guó)很大一部分大學(xué)的碩士項(xiàng)目，其實(shí)都是非限制專業(yè)。比如很受歡迎的亞琛工大，碩士階段幾乎90%的專業(yè)是非受限專業(yè)。又比如柏林工大，計(jì)算機(jī)，電子，電動(dòng)車等熱門專業(yè)都是非受限專業(yè)，那為什么這些學(xué)校的申請(qǐng)成功率并不高，相關(guān)專業(yè)還是會(huì)被拒呢?以下內(nèi)容敲小黑板劃重點(diǎn): 我們所講的匹配度，指的是申請(qǐng)者本科課程與德國(guó)大學(xué)本科課程的匹配情況，也就是說，我們要匹配的是課程，而不是專業(yè)。相關(guān)專業(yè)只是代表你有申請(qǐng)資格，而是否能被錄取，看的是你本科學(xué)的什么課，這些課學(xué)了什么，達(dá)到了多少學(xué)分。拿上面所說過的柏林工大計(jì)算機(jī)專業(yè)舉例，碩士申請(qǐng)條件除了滿足本科計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)外，還需滿足以下條件:?（至少）12個(gè)理論計(jì)算機(jī)類學(xué)分 Theoretical Computer Science，12個(gè)計(jì)算機(jī)工程或信息技術(shù)類學(xué)分?Computer Engineering or Information Technology，12個(gè)計(jì)算機(jī)方法論與實(shí)踐科學(xué)類學(xué)分?Methodological and Practical Computer Science，18個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)分，以及不包括論文在內(nèi)的另外30個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)分。而根據(jù)學(xué)校給出的數(shù)據(jù)，往年外國(guó)申請(qǐng)者的通過率甚至不到5%，大部分在理論計(jì)算機(jī)的學(xué)分要求上就敗下陣來。

那么，這個(gè)匹配度的問題怎樣破解，又或者說，有些什么辦法來提高匹配度從而增加申請(qǐng)成功率呢? 這里還是要分兩方面來說。一方面，我們建議有留德深造打算的同學(xué)，盡量早做準(zhǔn)備。這里的準(zhǔn)備不僅僅是語言方面的準(zhǔn)備，更重要的，其實(shí)是針對(duì)目標(biāo)學(xué)校匹配度方面的準(zhǔn)備。由于國(guó)內(nèi)四年制本科大三開始選修課比較多，我們建議有留德意向的學(xué)生，最好在大二結(jié)束或大三一開始，就著手做詳細(xì)的留德申請(qǐng)計(jì)劃，明確自己的目標(biāo)學(xué)校，以保證有足夠的時(shí)間來通過本專業(yè)或者跨專業(yè)選修的形式來提高自己的課程匹配度。畢竟，語言什么時(shí)候都可以學(xué)，就算沒有達(dá)到要求，最多也就gap一年。但等出了學(xué)校，或者到了大四下無法選課時(shí)，基本上沒有其他更好的途徑可以來彌補(bǔ)匹配度這個(gè)問題，所謂機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，這點(diǎn)在留德申請(qǐng)乃至將來的留德學(xué)習(xí)中，幾乎可以說是百試不爽。

另一方面，從實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)來看，目前國(guó)內(nèi)的大學(xué)除了少數(shù)幾所頂級(jí)學(xué)府，無論是普通高校，還是985，211學(xué)校的一些本科專業(yè)，在與德國(guó)大學(xué)的課程匹配上，說實(shí)話，普遍也很難做到高度重合。上面所說的柏林工大計(jì)算機(jī)專業(yè)例子中的數(shù)據(jù)，也證明了有此類問題的學(xué)生并不是少數(shù)。同時(shí)，由于國(guó)內(nèi)大學(xué)選課也有一定限制，有些課在有些學(xué)校甚至根本就沒有，又或者，由于種種原因，不可能通過選修的形式來補(bǔ)上。這時(shí)候如何認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，擺正自己的位置，調(diào)整自己的預(yù)期，也就成了一個(gè)必須要面對(duì)的問題。卡卡在做一對(duì)一的時(shí)候會(huì)遇到一類學(xué)生，在自身學(xué)條件還沒說清楚，課表都沒有準(zhǔn)備的情況下就是"我要申慕尼黑大學(xué)和慕尼黑工大，費(fèi)用不是問題" -- 講真，這種案子都沒有對(duì)話進(jìn)行下去的意義，費(fèi)用確實(shí)不是問題，因?yàn)闊o論你出多少錢，我都不會(huì)碰。如果有中介接，我只能友情提示小心受騙。

關(guān)于匹配度最后想說的是，德國(guó)大學(xué)每個(gè)學(xué)校本身的課程設(shè)置也是千差萬別。即使是同一所學(xué)校同一個(gè)大類的不同專業(yè)，也可能出現(xiàn)要求大相徑庭的情況。最典型的例子就是大熱的汽車專業(yè)。傳統(tǒng)的汽車專業(yè)Fahrzeugtechnik 和近幾年流行的電子車專業(yè) Elektromobilit?t 汽車專業(yè)的本科生都可以申請(qǐng)。但比起傳統(tǒng)汽車專業(yè)對(duì)材料，機(jī)械等學(xué)分的要求，后者電子車專業(yè)更多要求電子類，通訊類學(xué)分。怎樣在心儀的學(xué)校范圍內(nèi)找到匹配度高的專業(yè)，怎樣帶著鐐銬跳舞，是個(gè)技術(shù)活。完成的好，將會(huì)收益非淺。

3、績(jī)點(diǎn)

第三個(gè)重要因素，績(jī)點(diǎn)。比起匹配度，績(jī)點(diǎn)的要求相對(duì)簡(jiǎn)單粗暴的多。一般情況下，申請(qǐng)德國(guó)碩士要求績(jī)點(diǎn)達(dá)到德標(biāo)2.5。換算成GPA, 也就是4分制的2.5， 5分制的3以上。低于這個(gè)成績(jī)不是完全不可以，但可申請(qǐng)的學(xué)校會(huì)及其有限，且無法保證成功率。好的學(xué)校和熱門的專業(yè)當(dāng)然對(duì)成績(jī)要求更高。從我們的經(jīng)驗(yàn)來看，申請(qǐng)德國(guó)碩士的國(guó)內(nèi)學(xué)生總均分上90（百分制）的不在少數(shù)，可以說非常的學(xué)霸了。成績(jī)以學(xué)校成績(jī)單的GPA為準(zhǔn)。APS上的分?jǐn)?shù)由于在未畢業(yè)的情況下211學(xué)生只有 一學(xué)期，非211只有三學(xué)期，與實(shí)際成績(jī)會(huì)有出入，不必太過在意。另外回答下題記里講的是否要重刷專業(yè)課提高績(jī)點(diǎn)的問題。不是不可以刷，只是可以衡量下重刷的效果有多大。假設(shè)通過重刷幾門學(xué)分比重高的課可以達(dá)到明顯提高平均績(jī)點(diǎn)的目的，比如不到2.5的提高到2.5，那確實(shí)值得刷，否則，則意義不大。

4、語言

語言確實(shí)是個(gè)重要因素，但卡卡以為絕對(duì)沒有專業(yè)，匹配度與績(jī)點(diǎn)重要，所以放在第四點(diǎn)。語言這個(gè)東西說到底，就是個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的工具而已，而語言證書，只是留德申請(qǐng)的敲門磚。許多同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)非常擔(dān)心自己的語言，被語言考試折磨的生不如死，在卡卡看來，是有些過分憂慮了。語言重不重要，當(dāng)然重要，沒有合格的語言證明，無法達(dá)成留德的夢(mèng)想。但只要合理安排好時(shí)間，早做規(guī)劃，語言關(guān)的攻破大多只是時(shí)間問題。語言應(yīng)該為專業(yè)服務(wù)，即在選定自己要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)后根據(jù)要求準(zhǔn)備語言。而不是專業(yè)為語言服務(wù)，由于對(duì)自己的德語或英語沒底而胡亂選擇一些語言要求較低，或中介合作項(xiàng)目，來讀一個(gè)不適合自己的或沒有發(fā)展前景的專業(yè)，本末倒置。這是卡卡想說的關(guān)于語言的問題的第一點(diǎn)。第二點(diǎn)，英語授課還是德語授課。目前德國(guó)有將近1000個(gè)左右英語授課碩士專業(yè)，特別是商科，英語授課或德英雙語授課的專業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過純德語授課專業(yè)。所以學(xué)習(xí)經(jīng)管的同學(xué)請(qǐng)盡早做好準(zhǔn)備，就算要申請(qǐng)德語授課專業(yè)，也要先看清楚是否還有額外的英語語言要求，以免與自己心儀的學(xué)校失之交臂。理科類比如計(jì)算機(jī)，電子類，特別是想學(xué)AI的，在盲目學(xué)德語前最好能對(duì)目標(biāo)學(xué)校的語言要求有個(gè)了解，再開始攻克語言關(guān)也不遲。第三點(diǎn)，德國(guó)大學(xué)對(duì)語言的要求也是各不相同。德語授課的有些學(xué)校只認(rèn)可達(dá)福，不認(rèn)可DSH。有些學(xué)校有DSH班，申請(qǐng)時(shí)需要B2以上的語言證書，有些學(xué)校用B1甚至A2就可以申請(qǐng)。語言班期間可在學(xué)校注冊(cè)，享受正常學(xué)生待遇，等等。

英語授課的，雖說托福和雅思每個(gè)學(xué)校都認(rèn)可，但每個(gè)學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)不一樣，同一個(gè)學(xué)校對(duì)于托福和雅思的要求也可能大相徑庭。比如上文講到的亞琛工大英授專業(yè)的要求為托福90或雅思5.5（對(duì)，就是這么奇怪，學(xué)校認(rèn)為這兩個(gè)分值代表的水平等同）， 考了托福80+分的小伙伴，可能會(huì)哭倒在電腦前。

最后一點(diǎn)想提醒的是，如果本科是全英語授課，且學(xué)校可以開出官方證明，一般情況下，可免除托福或雅思等語言證書。建議涉及到此情況的小伙伴提前與目標(biāo)學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)開出的證明是否可行，以判斷之后是否還需要參加語言考試。

5、能力測(cè)試

除去一些專業(yè)會(huì)進(jìn)行的入學(xué)面試，我們這里的能力測(cè)試主要指GRE或GMAT考試，并主要針對(duì)英語授課的小伙伴來說。無論是理工類還是商科，現(xiàn)在越來越多的學(xué)校（特別是名校）在碩士申請(qǐng)時(shí)要求外國(guó)學(xué)生提供GRE或GMAT成績(jī)，有些學(xué)校就算不是強(qiáng)行規(guī)定，但也會(huì)強(qiáng)調(diào)這方面成績(jī)有助于申請(qǐng)。所以，如果可以提前準(zhǔn)備一個(gè)比較好的成績(jī)，可能在申請(qǐng)時(shí)的選擇面會(huì)大很多。另外需要指出的是，有些學(xué)校對(duì)GRE的小分也有規(guī)定。特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，往往被大多數(shù)學(xué)校視為重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)。所以如何合理安排好時(shí)間考到一個(gè)有說服力的分?jǐn)?shù)，是準(zhǔn)備申請(qǐng)英授的同學(xué)需要考慮的問題。

6、其他

除了上述五個(gè)重要因素之外，留德碩士申請(qǐng)涉及的條件還包括:APS中國(guó)學(xué)生必須提供的材料

實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷

除去商學(xué)院，一般德國(guó)公立綜合性大學(xué)（uni）大多不要求實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但有些學(xué)校如果能提供實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷，是妥妥的加分項(xiàng)。比如漢堡大學(xué)和埃郎大學(xué)的一些碩士項(xiàng)目，非常歡迎有一定實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷的學(xué)生。

頂級(jí)商學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)歷是必須，最好能準(zhǔn)備14周左右的實(shí)習(xí)證明。另外，工作時(shí)間太長(zhǎng)（4年或以上）的申請(qǐng)者不是不可以，但請(qǐng)充分準(zhǔn)備個(gè)人動(dòng)機(jī)，即，找個(gè)讓德國(guó)學(xué)校信服的理由來說明為什么上了那么多年班，又決定重新回到校園申請(qǐng)碩士項(xiàng)目（而不是理由更充足的MBA類項(xiàng)目）。

第二外語

有些學(xué)校規(guī)定英授專業(yè)的學(xué)生同時(shí)提交A1或A2的德語證明，或德授專業(yè)的學(xué)生同時(shí)提交英語成績(jī)。考慮到學(xué)習(xí)語言的周期性，需早做準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，發(fā)表經(jīng)歷

若有省級(jí)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或?qū)＠l(fā)表經(jīng)歷，在申請(qǐng)過程中體現(xiàn)出可能會(huì)讓你在一眾申請(qǐng)者中脫穎而出。學(xué)校級(jí)別的三好學(xué)生一般對(duì)申請(qǐng)幫助不大。

海外經(jīng)歷

這是被大多數(shù)國(guó)內(nèi)學(xué)生忽略的一點(diǎn)。由于德國(guó)學(xué)生有海外經(jīng)歷的普遍不在少數(shù)，若申請(qǐng)者有海外交換學(xué)期，或歐美的海外暑課，對(duì)申請(qǐng)的成功率會(huì)起到不小的作用。