翰林國際教育系列講座
“IB滿分急救指南”
專場回顧
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2019年4月21日晚21:00,【翰林國際教育2019系列講座】第二場——“IB滿分急救指南”,在線上圓滿舉行。
本次講座由翰林金牌導(dǎo)師Kenny及Joyce共同開講,形式豐富多樣,內(nèi)容精彩紛呈,受到了學(xué)員及家長的一致好評。
每個學(xué)IB的寶寶都是折翼的天使,本次講座,老師在最短的時間內(nèi)為大家傳授了最高效的學(xué)習(xí)方式,讓每一個IB寶寶玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)!
由于時間問題沒有參與的學(xué)生及家長不要擔(dān)心,為了惠及更多朋友,我們已將本次講座內(nèi)容整理為全情回顧,接下來我們一起一探究竟吧!
關(guān)于我們:
導(dǎo)師背景:
三大板塊:
一、Internal assessment
二、Theory of Knowledge
三、Extended Essay
一、Internal assessment
講座的第一部分,Joyce為我們詳解了IA的文章架構(gòu)以及如何在兩小時內(nèi)抓分。
1、如何十分鐘搞定你的IA選題和source?我們在平時學(xué)習(xí)的過程中要注重guide以及IA的評分標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于選題,IA一般來說有三篇文章,那么我們可以從學(xué)習(xí)的四個板塊中挑選三個,每個板塊完成一篇文章。關(guān)于source的來源,可以在google中輸入key words,即可出現(xiàn)大量的新聞及資源可供你選擇。
2、在明確了選題及source之后,如何在2小時內(nèi)寫出一篇滿分IA文書呢?
最重要的是要參考IA的評分標(biāo)準(zhǔn),具體如下圖所示:
3、在以上的講解基礎(chǔ)上,老師給出了一篇IA經(jīng)濟(jì)學(xué)范文,并詳細(xì)列出了文章的分解內(nèi)容。不僅強(qiáng)調(diào)在文章中要用到圖片來解釋,而且要用不同顏色的筆觸來說明數(shù)據(jù)的變化。最后,在Evalutation部分要完整敘述disadvantage和advantage,這樣寫出的文章才會非常飽滿。
二、Theory of Knowledge
講座的第二部分,作為美籍華人的kenny老師用中英雙語為我們帶來了精彩的TOK講解。
1、首先,老師詳解了TOK Paper and Presentation 的寫作框架,并強(qiáng)調(diào)文章并非越長越好,要抓住重點(diǎn),明確具體得分點(diǎn)及關(guān)鍵詞,具體內(nèi)容及分布如下:
2、如何寫一個好的Knowledge Question?這對于TOK非常重要。好的Knowledge Question主要由三個部分組成:About how knowledge is constructed and evaluated;Open to different plausible answers and even multiple answers;Expressed in general terms。此外,老師給出了Bad KQ以及Better KQ的對比,具體如下:
3、如何分析今年的Prescribed Titles?第一、四、六較簡單,二、三、五較難。
三、Extended Essay
這一部分是每一位學(xué)生都需要寫的,字?jǐn)?shù)控制在3500-4000為最宜。
對于學(xué)生而言,最難的部分在于頭腦風(fēng)暴——即如何確定EE主題方向,而這也是最重要的部分,所以要先明確自己的興趣點(diǎn),再進(jìn)一步制定方向。選定方向之后,建議大家可以先參考不同角度人的的寫作,這樣可以讓自己在寫作與分析中更具全面性。
最后,制定文章流暢的框架及辯論點(diǎn),并在這一過程中記錄下信息的來源,這一部分的重要度占到70%,在此基礎(chǔ)之上再去開始文章的寫作就會非常容易。由于時間有限,所以更完整的講解我們可以在日后的課程中逐步學(xué)習(xí)。

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