中國學生在美國大學面試交流中的常見問題解析

面試的重要性以及面試中招生官所看重學生的交流能力，藤門君在前兩周的推文里給大家介紹了，但具體如何準備面試，對中國學生來說卻依然是個難題。

聽不懂問題怎么辦

這表現在中國學生常常答非所問。因為中國學生缺少在充滿不確定性的開放性談話中練習的經驗，所以他們往往只能捕捉到“關鍵詞”（比如學校、愛好、朋友）然后很快地用自己記憶中的答案來進行回答。

對這個問題，我們建議學生在回答問題前仔細聆聽問題，如果有不明白的地方立即提問。

你缺乏自信的表現

中國學生在溝通中常常使用“也許”這個詞。也許這是因為中國文化中喜歡總是留有余地，不喜歡太過武斷。但和美國人交流其實是完全相反的。表現出自信，哪怕是毫無根據的自信，是非常重要的。猶豫不定會被認為是缺點。

對這個問題，我們建議盡量少用那些會讓你看起來猶豫不定的詞。

表達不清&欠缺條理

有些中國學生在和人交談時常常“繞圈兒”，不斷重復表達同一個意思，也不知道該如何做一個強有力的結尾。而美國人非常喜歡有條理的對話。你的話語里是否藏有2-3個主要的點？讓談話保持簡單、清晰和有條理性，這是美國人非常喜歡的溝通方式。

對此，我們建議學生在說之前可以先理清思路。在回答問題前用幾秒鐘整理思緒并不是不可以的事，但是你需要確保你的談話對象知道你是在思考，而不是沒有聽懂他的問題。

缺乏細節或詳細的描述

中國學生經常在回答問題時簡單直接，不會描述更多細節。這在技巧上并不占優勢，尤其是在談話或采訪的環境下，很容易冷場。在回答時添加詳細信息并加以描述，不僅可以使答案更具吸引力和趣味性，還可以更有效地說明你的觀點。好的作家會“Show，Not tell”他們的故事，與好的談話者/面試者一樣，用自己生活和經歷中的例子來展示見解尤為重要。

因此在回答問題時，你可以在答案中增加一些有趣的細節，以此幫助說明觀點，并表明你愿意進一步討論這個話題。

容易混淆的語法錯誤

問題1：性別混亂（他/她）

問題2：時態（過去，現在，未來）。

認真梳理這兩個常見錯誤，你可以在一夜之間將整體語法的良好印象在面試過程中提高50％。

這兩個方面聽和寫都十分簡單，但說出來就會不一樣。設置情景多加練習 你會更加游刃有余。其實簡單的一個方法就是你找一個同伴，他重復你的故事或者回答，要不就錄下來，這樣你可以直觀地發現自己的語法錯誤，避免面試官混淆視聽。

Stone Face

許多中國學生在用英語講話時很難表現出自然的面部表情，以及相對應的從面部展現對聊天話題的興趣。你在說話時臉部的變化和豐富的表情總會讓面試官感覺（所聊的話題）很有趣，這樣有趣的對話才能帶來更好的溝通！

對于容易“面癱而不富有表現力的同學，當然是去鏡子面前練習“做鬼臉”。當你分享給面試官一個故事時，事先請朋友、老師或家人幫助你，在你講故事時根據你的表情即使給予反饋，在期間你的表情是否適合講話內容，需要再豐富些還是收一點~