潛水總動(dòng)員夏令營-水下空間站

什么？在空間站潛水+機(jī)器人比賽？ 有多炫酷？電、磁、潛水、失重、機(jī)器人比賽……？

來看看在水下玩high了的孩子們：

僅有科學(xué)，對孩子就夠了么？NO！水下空間站，潛水+機(jī)器人比賽！2019年暑假，讓孩子開啟全新的探索之旅！

課程介紹

水下空間站的體驗(yàn)式教育課程結(jié)合了科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Math)，潛水（Dive）兼具挑戰(zhàn)性與趣味性。我們利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，為學(xué)生展示STEM和二十一世紀(jì)技能的可視化成果。

水下空間站課程基于美國宇航局的中性浮力實(shí)驗(yàn)室，由Russ Billings在2006年創(chuàng)建，他是一名物理和化學(xué)教師，2003年是美國宇航局宇航員候選計(jì)劃的一部分，后來作為NASA STEM教育者工作了五年。自2006年以來，該課程已在美國各地多個(gè)地點(diǎn)運(yùn)行。課程通過探索、參與和激發(fā)模型及項(xiàng)目為學(xué)員們灌輸自信。我們利用令人興奮的SCUBA潛水環(huán)境實(shí)現(xiàn)模擬失重。在學(xué)習(xí)中孩子可以應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)創(chuàng)造性地解決問題，極大限度地激發(fā)孩子的邏輯思維能力、溝通合作能力、想象力與動(dòng)手操作能力，為孩子應(yīng)對二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

視頻

五大模塊

任務(wù)作業(yè)---物理、生理與力學(xué)

當(dāng)學(xué)生在四人小組中完成一系列任務(wù)時(shí)，在批判性思維、創(chuàng)造力、交流和協(xié)作技能方面得到了提高。學(xué)生在模擬空間實(shí)驗(yàn)室用著“潔凈室”報(bào)告，穿著特殊裝備在完成任務(wù)時(shí)，他們每個(gè)人是作為一個(gè)整體的隊(duì)員在作業(yè)。

A.研究節(jié)點(diǎn)——應(yīng)用牛頓物理

B.生理學(xué)灣——“醫(yī)學(xué)”觀察~人類應(yīng)激與應(yīng)變

C.機(jī)械學(xué)——組裝“空間硬件”和空氣泄漏旁路挑戰(zhàn)

D.車外活動(dòng)（EVA）——遙感陣列診斷和維修

工程解決方案

水下遙控運(yùn)載工具每個(gè)隊(duì)員將設(shè)計(jì)、建造、測試和操作無人水下遙控運(yùn)載器（UROV）。參與者將接受NASA工程設(shè)計(jì)過程、儀器集成、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)控制編程、監(jiān)控和戰(zhàn)略要素的培訓(xùn)。

A.NASA的工程設(shè)計(jì)過程，科學(xué)與工程實(shí)踐

B.平臺(tái)設(shè)計(jì)與功能

C.電力系統(tǒng)和控制

D.遙感和數(shù)據(jù)收集

E.共同的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)-成功項(xiàng)目和任務(wù)的戰(zhàn)略

任務(wù)支持---潛水生理與心理學(xué)

學(xué)生與專業(yè)潛水教練一起參加專業(yè)SCUBA潛水認(rèn)證課程，學(xué)習(xí)水肺的基本知識(shí)，并配備必要的水肺設(shè)備。機(jī)組成員將他們的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)從任務(wù)操作轉(zhuǎn)換為特派團(tuán)支持，以完成一組與UROV同時(shí)支持集成的任務(wù)挑戰(zhàn)。

A.潛水科學(xué) - 波義耳定律、亨利定律、氣體定律和阿基米德原理

B.SCUBA潛水、設(shè)備和系統(tǒng)、通信的生理學(xué)技能

C.SCUBA-支援任務(wù)“科學(xué)”太空潛水，完成水下任務(wù)與許多限制。

聚焦解決方案---科學(xué)與工程實(shí)踐

解決方案領(lǐng)導(dǎo)力——一種基于機(jī)會(huì)的引導(dǎo)個(gè)人和群體決策的方法。在水下工作和執(zhí)行任務(wù)的挑戰(zhàn)和新穎性是學(xué)生以積極的成長心態(tài)實(shí)踐21世紀(jì)能力的強(qiáng)大媒介和催化劑。

A.工程設(shè)計(jì)過程

B.故障分析和風(fēng)險(xiǎn)減輕

C.項(xiàng)目管理和工作流程

D.INSITU數(shù)據(jù)收集和分析基于證據(jù)的推理

小組學(xué)術(shù)活動(dòng)---組員在最后一天比賽

四個(gè)小組在最后一天進(jìn)行比賽，按時(shí)、高效和準(zhǔn)確地完成水下任務(wù)。如果任務(wù)運(yùn)行可以現(xiàn)場直播一組水下攝像機(jī)的完整敘述，任務(wù)更新.

A.效率評(píng)價(jià)

B.完成任務(wù)NBL的精確性

C.UROV-機(jī)器人設(shè)計(jì)、功能和外觀

D.UROV-任務(wù)支持增值

E.組員公開陳述、組員小組訪談

英文環(huán)境：國際高中生活浸入式體驗(yàn)！！！

探訪名校：中國常熟世界聯(lián)合學(xué)院

個(gè)人項(xiàng)目制作，小班化教學(xué)

組織方

Higher Ground Australia 是澳大利亞戶外和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的知名機(jī)構(gòu)。Higher Ground Australia組織的戶外活動(dòng)項(xiàng)目注重通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式，營造獨(dú)特的具有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的主要目標(biāo)是培養(yǎng)自信、終身學(xué)習(xí)和有責(zé)任心的公民。

世界聯(lián)合學(xué)院

United World Colleges（世界聯(lián)合學(xué)院，簡稱UWC）是當(dāng)今世界獨(dú)具一格的全球性教育運(yùn)動(dòng)，從全世界150多個(gè)國家和地區(qū)挑選優(yōu)秀的學(xué)生。UWC創(chuàng)建于1962年，旨在通過教育，聯(lián)合不同的國家、民族和文化，從而促進(jìn)世界和平與可持續(xù)發(fā)展。在UWC，來自不同種族、文化和家庭經(jīng)濟(jì)背景的學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí)，通過UWC的教育，培養(yǎng)學(xué)生成為具有國際視野和社會(huì)服務(wù)精神的未來領(lǐng)袖。

常熟UWC提供為期兩年的國際文憑大學(xué)預(yù)科課程（IBDP）及為期一年的國際文憑大學(xué)預(yù)科預(yù)備課程。

以上就是關(guān)于【潛水總動(dòng)員夏令營-水下空間站】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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