西儲中學(xué)夏校之旅

WRA，坐落在俄亥俄州寧靜小鎮(zhèn)Hudson的西儲中學(xué)，是一所沒有圍墻的學(xué)校，校園面積寬闊，林木森森，儼然一個(gè)天然的森林植物園，松鼠小鹿跳躍其間，古樸紅磚鋪就的小徑和新英格蘭風(fēng)格的房屋掩映在數(shù)不清的參天巨樹間，與典雅的Hudson小鎮(zhèn)渾然一體，在夏日的輕霧中如夢似幻，讓人沉醉。

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校園面積寬闊，林木森森，松鼠小鹿跳躍其間，儼然一個(gè)天然的森林植物園...

對于兩次做客西儲的我來說，ELII（English Language & InnovationInstitute）是意義非凡的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)之旅。令人銘記在心的不僅僅是其靜謐美麗的校園、百年悠久歷史與現(xiàn)代設(shè)施相互輝映的學(xué)習(xí)殿堂，也不僅僅是因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)有所成，更是那些與誠摯熱情的老師同學(xué)相處的美好回憶，以及濃郁的學(xué)術(shù)文化氣息。

清晨的校園

晨起，穿過彌漫著蒙蒙薄霧的寧靜校園，我們開啟了一天的充實(shí)生活，英語課通常會以有趣的課堂討論和小組活動(dòng)的形式進(jìn)行，在課業(yè)結(jié)束前我們需要完成個(gè)人成果展示和運(yùn)用作業(yè)，在此過程中我的英語聽說讀寫能力得以逐步提升，我想是它幫助我跨越了國際學(xué)校8、9年級的語言鴻溝。午飯過后是最激動(dòng)人心的創(chuàng)新課程，置身于洋溢著現(xiàn)代氣息的Wang Innovation Center，各種創(chuàng)新硬件配置（除了laser cutter和3D printer以外我都叫不出來名字）應(yīng)有盡有，在那里，想象和現(xiàn)實(shí)之間沒有分界線，你能想到的一切幾乎都能在這里設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)！極大地激發(fā)了我對編程和3D建模等方面的興趣。

休閑時(shí)光

下午的后半段是歡暢而豐富的室內(nèi)外體能活動(dòng)：飛盤、棒球，籃球、足球，游泳和橄欖球，穿插一些很棒的小型團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)游戲。同學(xué)們盡情享受陽光，在草地和樹下舒展放松，緩解學(xué)習(xí)的疲勞。晚飯過后，我們在書香滿溢的圖書館安靜自習(xí)，總結(jié)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，為第二天的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。熄燈時(shí)分之前都是屬于我們的自由時(shí)光，放松下來回顧過去精彩的一天，直到校園里寧靜的夜色伴我們?nèi)胨?/p>

那里有和藹細(xì)致，熱情開朗的老師盡心盡力傳授知識，為每一個(gè)學(xué)生耐心解惑，我不會放過每一個(gè)跟老師交流提問的機(jī)會，counselor們也盡其所能助我一臂之力，共同協(xié)助我以良好的狀態(tài)完成了學(xué)業(yè)。Nancy老師還邀請我們到家里做客，共享充滿樂趣的家庭生活。Counselor是西儲住宿生活里一個(gè)最親近的存在，是同學(xué)們親密互動(dòng)交流和求助的陪伴和導(dǎo)師，他們都是從西儲畢業(yè)的大哥哥姐姐，從接機(jī)開始，每天和我們形影不離，像朋友一樣和我們嬉戲談心，給我們介紹地道的美國校園文化，機(jī)場的兩次依依惜別和那些誠摯的建議將使我終身難忘。

我們在學(xué)校的Ellsworth Hall地下的活動(dòng)中心度過了許多愉快的桌球時(shí)光，周末我們?nèi)edar Point —— 全球最棒的游樂園暢玩，到克利夫蘭downtown的Progressive Field觀看精彩的棒球賽，做冰淇凌，自由購物，在小鎮(zhèn)里的餐廳享用晚餐，體驗(yàn)純正的美國社區(qū)文化。

學(xué)校餐廳的主廚是一個(gè)非常熱情有趣的人，“未見其人，先聞其聲”，總是大聲地向每一個(gè)人取餐的同學(xué)問好，詢問我們是否喜愛他做的食物，在我們用餐時(shí)陪在一旁“侃大山”，他的風(fēng)趣開朗點(diǎn)亮我在西儲的每一天，為校園生活增添了一抹溫暖亮色。

作為兩屆ELII項(xiàng)目的學(xué)生，我深信體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式是最能在過程中受益的一種學(xué)習(xí)方式。在WRA，這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)思維將學(xué)習(xí)與環(huán)境活動(dòng)相融合，讓我們在體驗(yàn)和感受中學(xué)習(xí)，受益匪淺。ELII還是一個(gè)鍛煉跨文化社交能力的所在，我有機(jī)會結(jié)識來自于世界各地，與不同社會和文化背景的老師同學(xué)交流合作，同堂求知。同時(shí)，獨(dú)立的出行經(jīng)歷也是鍛煉自我的管理能力和培養(yǎng)個(gè)人生活技能的好機(jī)會，我學(xué)會了如何合理地管理自己的作息時(shí)間，努力使學(xué)習(xí)和生活都安排得井井有條。

猶如經(jīng)典老電影的舊時(shí)光

于我而言，西儲這個(gè)昔日屬于探索者（Pioneer）的悠遠(yuǎn)之地是一個(gè)絕佳的求知殿堂和樂園，在那里的舊時(shí)光像一部經(jīng)典的老電影，被賦予了感情，使我行思坐憶。

全美最宜居的城市之一，哈德森市中心，離西儲中學(xué)校園僅五分鐘步行之遙

2019西儲中學(xué)夏校火熱招生中：

西儲中學(xué)ELII項(xiàng)目夏校

西儲中學(xué)的夏校辦了近十年，針對國際生的寄宿夏校項(xiàng)目叫ELII （English Language and Innovation Institute）。它包含學(xué)術(shù)課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)兩大主題，提供英語語言教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)意，科創(chuàng)制造，計(jì)算機(jī)編程，體育活動(dòng)與游戲及美國文化體驗(yàn)。西儲中學(xué)除了ELII項(xiàng)目，還有一些俄亥俄地區(qū)本地孩子參加的夏校項(xiàng)目，它跟ELII項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，所以在生活上，參加夏校的國際生跟美國學(xué)生有很多的接觸和交流機(jī)會。ELII夏校時(shí)長四周，起始時(shí)間如下：2018年07月13日 - 2018年08月9日

夏校申請截止時(shí)間在4月份

西儲中學(xué)ELII夏校主要面向年齡在12-17歲之間、以英語作為第二語言、并且已經(jīng)學(xué)習(xí)英語2-3年，處于中高級水平的學(xué)生。學(xué)生在申請時(shí)需要寫一篇文章，學(xué)校會對學(xué)生的英語做出評估。同時(shí)，ELII項(xiàng)目也希望申請者對編程及先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)室的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有一定的興趣。

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作者：Billy Li，系北京市鼎石學(xué)校九年級學(xué)生，在學(xué)習(xí)中國藝術(shù)（書法、繪畫和武術(shù)）基礎(chǔ)上，在體育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用、物理、媒體技術(shù)等方面均有興趣和涉獵，擅長創(chuàng)造性解決問題，是一個(gè)全面發(fā)展的高中學(xué)生。本文版權(quán)歸屬作者所有。