經(jīng)過兩場(chǎng)春雪之后,天氣好像漸漸的開始暖和起來,元宵也在昨天吃過了!老話說的好,正月十五已過,這個(gè)年也算是過完了!年過完了,對(duì)于家長(zhǎng)們,忙碌正要開始……
春節(jié)已過,對(duì)于家里有娃的家長(zhǎng)們,馬上就開始面臨孩子的入學(xué)升學(xué)問題,入讀國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)也將進(jìn)入擇校季,選擇一所適合孩子的國(guó)際學(xué)校,對(duì)于孩子的之后的教育發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要!那么如何選擇國(guó)際學(xué)校,又如何了解學(xué)校呢?國(guó)際學(xué)校開放日無(wú)疑是家長(zhǎng)朋友們深入了解國(guó)際學(xué)校的最好的方式,進(jìn)入3月份會(huì)陸續(xù)有國(guó)際學(xué)校公布開放日信息,參加開放日,家長(zhǎng)們都應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備,開放日過程中應(yīng)該注意學(xué)校哪些方面呢?今天小編整理了相關(guān)資料,并且請(qǐng)教了數(shù)位國(guó)際學(xué)校專家老師,總結(jié)了以下內(nèi)容,供各位家長(zhǎng)參考,幫助各位家長(zhǎng)在擇校季為孩子選擇一所合適的學(xué)校!
文章內(nèi)容要點(diǎn)大致如下:
Part 1
開放日對(duì)于擇校的重要性
正所謂"眼見為實(shí),耳聽為虛”,對(duì)于一所學(xué)校的了解:一方面,如果你是從學(xué)校官方獲得信息,相對(duì)片面,各所學(xué)校都是把學(xué)校正向的內(nèi)容傳達(dá)出去,大部分公布的內(nèi)容更具有宣傳和營(yíng)銷色彩,另一方面,因?yàn)槊總€(gè)人的考量標(biāo)準(zhǔn)不同,孩子能力個(gè)性不同,個(gè)人感受亦不同,無(wú)論是在論壇或者聽其他家長(zhǎng)的描述,其中的獲得內(nèi)容,都只是作者或者其他家長(zhǎng)過濾之后的內(nèi)容,其中還會(huì)有個(gè)人主觀的判斷,所以針對(duì)自家的孩子,各位家長(zhǎng)還是盡量做到親力親為,開放日是家長(zhǎng)深入了解一所國(guó)際學(xué)校的首要通道。建議各位家長(zhǎng)參與開放日了解學(xué)校,根據(jù)各自的家庭和孩子情況有針對(duì)性的向?qū)W校工作人員咨詢。
Part 2
開放日信息如何獲取?
家長(zhǎng)們可以提前關(guān)注有目標(biāo)傾向的國(guó)際學(xué)校的微信公眾號(hào),時(shí)常關(guān)注各大國(guó)際學(xué)校的官網(wǎng),各所國(guó)際學(xué)校都會(huì)在自己的官網(wǎng)或者公眾號(hào)上公布開放日信息。
Part 3
國(guó)際學(xué)校開放日基本流程
流程1:進(jìn)行整體講座
通常是由學(xué)校的第一負(fù)責(zé)人,可能是校長(zhǎng)或者是國(guó)際部的主任來進(jìn)行分享。一般會(huì)介紹學(xué)校建校時(shí)長(zhǎng)、教學(xué)理念、課程、教學(xué)方式、作業(yè)及考核形式、學(xué)生數(shù)量、外教比例和數(shù)量、相關(guān)認(rèn)證、升學(xué)指導(dǎo)、申請(qǐng)方法及今年的招生計(jì)劃這10個(gè)方面。
流程2:分小組參觀校園
分小組參觀校園。老師們通常會(huì)把在場(chǎng)的家長(zhǎng)分成小組,大概10人左右一個(gè)小組,由老師或者學(xué)生帶隊(duì)參觀校園,這個(gè)時(shí)候主要可以去參觀一些校園的硬件設(shè)施。通常都會(huì)帶著大家參觀教學(xué)樓、圖書館、餐廳、健身房、游泳池、劇院、大的講座廳、宿舍等等。
參觀校園的環(huán)節(jié)的2個(gè)建議:
1. 把握一對(duì)一交流的機(jī)會(huì)
可以跟帶隊(duì)的老師或者同學(xué)進(jìn)行交流,詢問一些剛才在整體講座中沒有提到的一些小的細(xì)節(jié)問題,也可以跟小組內(nèi)同行的家長(zhǎng)們進(jìn)行交流,這些家長(zhǎng)們可能都是孩子現(xiàn)在初三面臨擇校,可能每個(gè)人都走訪過一些不同的學(xué)校,這個(gè)時(shí)候如果把信息互相交流一下對(duì)彼此可能都有幫助。
2. 觀察感受在校學(xué)生表現(xiàn)
如果學(xué)校的開放日恰巧選在工作日的時(shí)候,非常建議家長(zhǎng)們可以特別的觀察感受一下在校學(xué)生課上課下的表現(xiàn)情況。
流程3:進(jìn)行相關(guān)答疑
參觀結(jié)束后老師會(huì)安排家長(zhǎng)們重新回到剛才的講座室進(jìn)行最后的答疑環(huán)節(jié)。答疑環(huán)節(jié)有任何疑問可以提問,學(xué)校老師會(huì)給予解答。這個(gè)時(shí)候也能聽聽其他家長(zhǎng)在問什么,有時(shí)候自己可能沒有想到那么全面,其他家長(zhǎng)的一些問題可能給我們帶來一些啟發(fā)或者一些有用的信息。
Part 4
開放日不是走過場(chǎng)—提前準(zhǔn)備問題
家長(zhǎng)通常存在以下幾種情況:
這也讓國(guó)際學(xué)校老師在開放日帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀時(shí),疲于一遍一遍重復(fù)網(wǎng)上就有的基礎(chǔ)信息,而沒有和家長(zhǎng)進(jìn)行深入探討的機(jī)會(huì)。
Part 5
開放日前你該準(zhǔn)備什么?
提前了解學(xué)校的課程體系
雖然開放日學(xué)校會(huì)向家長(zhǎng)全面介紹本校的課程體系,但我們還是建議家長(zhǎng)在開放日前,先去學(xué)校的官網(wǎng),提前了解學(xué)校的基礎(chǔ)信息,特別是學(xué)校所使用的課程體系;然后結(jié)合孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,帶著問題來和招生官老師一起探討,什么樣的課程體系最適合自己的孩子,孩子的性格是否和學(xué)校的氣質(zhì)匹配。
提前了解學(xué)校的教育理念
對(duì)于父母來說,挑選一所最適合自己孩子的學(xué)校是最終目的。其核心就是教育理念的問題,家長(zhǎng)應(yīng)該送孩子到一個(gè)自己認(rèn)同其教育理念的學(xué)校。因此在開放日前,家長(zhǎng)需要提前了解民辦教育學(xué)校的理念和定義是什么,并認(rèn)真和招生官了解學(xué)校的培養(yǎng)模式,詢問學(xué)校的管理模式及規(guī)章制度……
除此之外,也需要了解學(xué)校提供的俱樂部及其他非學(xué)術(shù)活動(dòng),是否和孩子的興趣所匹配。
評(píng)估經(jīng)濟(jì)情況和孩子能力是否適合國(guó)際教育
在決定讓孩子上國(guó)際學(xué)校前,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況和孩子實(shí)際能力和意愿做初步評(píng)估,有針對(duì)性的通過開放日活動(dòng)深入了解適合孩子的課程體系,在以后的學(xué)業(yè)規(guī)劃中將孩子自身優(yōu)勢(shì)最大地發(fā)揮出來。家長(zhǎng)最好能與學(xué)校的一線老師深入溝通,了解學(xué)校的辦學(xué)理念是否與家庭教育方向一致,了解學(xué)校的軟實(shí)力。以此判斷學(xué)校是否可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)提供更加全面客觀的學(xué)業(yè)建議和規(guī)劃。
了解課程體系對(duì)孩子的能力要求
對(duì)于國(guó)際學(xué)校的主流課程,建議家長(zhǎng)提前在網(wǎng)上看一下,也讓孩子看一下,尤其是年齡大一些的孩子。他們已經(jīng)具備比較清晰的自我認(rèn)知:
這個(gè)課程是否適合我;
我的能力有沒有達(dá)到這些要求;
我以后想不想學(xué)這些……
詢問一下孩子的意見,家長(zhǎng)提前做功課,然后再帶著問題在開放日時(shí)有針對(duì)性地具體詢問學(xué)校。
以上小結(jié)
開放日前家長(zhǎng)需要提前明晰以下4點(diǎn)
Part 6
開放日當(dāng)天應(yīng)該注意什么?
關(guān)注學(xué)校是如何幫助孩子全面發(fā)展
孩子適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境需要時(shí)間,而適應(yīng)一個(gè)新的語(yǔ)言環(huán)境需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
所以在開放日時(shí),父母最好和該校的招生官充分了解溝通,看看學(xué)校在幫助孩子適應(yīng)環(huán)境方面有哪些舉措和設(shè)施,這樣可以幫助孩子加快適應(yīng)速度。
關(guān)注學(xué)校長(zhǎng)期以來的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)成果
就開放日而言,很多家長(zhǎng)會(huì)被學(xué)校漂亮的外觀,優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施以及新鮮的活動(dòng)形式所吸引,但是家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校長(zhǎng)期以來的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)成果。這一點(diǎn)在開放日的活動(dòng)中通常是難以得到展現(xiàn)和驗(yàn)證的,需要家長(zhǎng)通過該學(xué)校在校人數(shù),辦學(xué)歷史,畢業(yè)生走向等其他角度來綜合考量,從而更準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)校的國(guó)際教育地位及社會(huì)認(rèn)可度進(jìn)行判斷。除此之外,很多家長(zhǎng)忽視了自身在子女的教育中所扮演的角色,認(rèn)為一旦孩子被一所高級(jí)的國(guó)際學(xué)校所接受,學(xué)校就應(yīng)該承擔(dān)對(duì)其教育的所有責(zé)任。但是事實(shí)上,家庭榜樣式教育對(duì)于孩子學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)的養(yǎng)成始終是不可或缺的。
帶著自己對(duì)孩子的培養(yǎng)方向考察學(xué)校軟硬件
家長(zhǎng)需要在去學(xué)校開放日之前,明確自己對(duì)于孩子的培養(yǎng)方向,以及重點(diǎn)考察學(xué)校在這方面可以提供什么樣配套的專業(yè)、師資等資源支持。有一些學(xué)校的開放日的當(dāng)天,也是學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試的時(shí)間。如果是這種含入學(xué)測(cè)試的開放日,家長(zhǎng)們就務(wù)必要帶著孩子一起參加,而且保證孩子們整體的狀態(tài)是比較好的,能夠勝任這樣的筆試、面試的考試。
以上小結(jié)
開放日當(dāng)天注意點(diǎn)如下:
Part 7
開放日家長(zhǎng)常問問題
1. 今年的招生人數(shù)?
2. 學(xué)校今年最新的錄取結(jié)果是怎樣的?大概能去美國(guó)排名前30學(xué)校的學(xué)生能有多少?前50的學(xué)校的學(xué)生能有多少?
3. 在這個(gè)學(xué)校就讀過程當(dāng)中是否參加會(huì)考?如果參加會(huì)考,是統(tǒng)一命題的還是學(xué)校自己自主命題的?
4. 加試內(nèi)容,筆試、面試分別是怎樣的?通常有的學(xué)校會(huì)主動(dòng)介紹到這一點(diǎn)。
5. 現(xiàn)在有的學(xué)校他在高一入學(xué)之后可能會(huì)有分班考試,會(huì)選拔出一個(gè)所謂的叫實(shí)驗(yàn)班或尖子班,家長(zhǎng)們一般會(huì)詢問這個(gè)班的選拔機(jī)制是怎樣的?因?yàn)檫@個(gè)班生源可能相對(duì)會(huì)更好一點(diǎn)的,家長(zhǎng)們可能很在意在同一班學(xué)習(xí)的同學(xué)們是不是都是一些比較好的生源。
6. 學(xué)校之間的比較,比如說家長(zhǎng)自己已經(jīng)去過一所國(guó)際學(xué)校,又來到第二所之后想問一下這兩個(gè)學(xué)校之間可能各有什么樣的不同的特色?孩子可能更適合哪一所國(guó)際學(xué)校?
以上是小編整理有關(guān)國(guó)際學(xué)校開放日過程中,各位家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng)。3月份開始國(guó)際學(xué)校會(huì)陸續(xù)舉辦開放日,各位家長(zhǎng)開始"忙碌"起來吧!
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