CAT4測試英國私校如何評估孩子認知能力

家長在安排孩子報考學校的時候，想知道孩子的學習水平，應報考哪些學校，作為基本目標、主要目標和保底學校。同樣英國學校和老師作為孩子升學的專業指導，他們也需要搞清這個問題；英國中學，更需要一些測試來幫助他們篩選天資聰明和認知能力強的孩子。

所有這些依賴于英國學生們從小學開始參加的認知能力測試——CAT4（The Cognitive Abilities Test），這是很多私立預備學校用于測試評估本校學生認知水平的電腦測試。同時眾多中學（包括一些著名男校）的第一輪考試都是ISEB Pretest，是使用的CAT4一樣的題型題庫。

什么是CAT4？

CAT4是基于多年的研究、開發、調查和反饋而成的考試體系，該測試已得到許多公私立學校的認同，高度重視了解學生的認知能力，而不是通過對特定科目的知識體系的理解去界定申請人。CAT4旨在為學校提供更廣泛、更全面的學生評估。

測試的目的

1）發掘潛力，找出有天賦和才華的學生

2）了解學生的長處和短處，讓老師從學生的成績去判斷其是否需要額外的支持

3）促進溝通，為學校提供測試報告，有助于教師確定適合學生的學習速度，讓學?？筛玫匾虿氖┙?/p>

認知能力超強的孩子，學校可根據CAT4測試的評估作出判斷，要更有效地把潛力發掘和體現出來，就得要看學校是否能夠因材施教。認知能力一般的孩子，學校會通過孩子的愛好和個性去培養他朝適合的方向去發展。

CAT4也是英國最廣泛使用的針對6-17歲兒童的推理能力測試，通過特定的測試，擺脫課程和學科考試的限制，去幫助家長和老師了解學生的真正潛能，表明哪些隱藏因素影響了表現。

英國小學經常以學生的CAT4測試報告作為考生是否得以入讀的參考，通過比較CAT4和SATS測試成績，來識別在KS2表現不佳的兒童。通常情況下，并不是因為他們不能完成測試，而是因為他們沒有足夠的精力完成測試。如果學校只使用SATS分數，會給他們較低的學習目標，通過對比CAT4，學校有可能發現孩子們的驚人的學習潛力。

CAT4和一般學科考試有何不同？

在線測試，考完后老師可以在短時間內即時獲得分數，評估準確并可靠，并結合成績圖表分析，有助于了解每個學生的各個階段的學習情況。測試的重點不是學習知識的測試，學生不需要為測試而做好準備。

CAT4測試范疇

CAT4測試包含四項推理測試，分別為文字推理（verbal reasoning），數字推理（quantitative reasoning），邏輯推理（non-verbal reasoning）和空間推理（spatial reasoning），每項推力測試包含兩份試卷。這些測試為學生提供對于學習有關的核心能力的全面理解。

文字推理——通過語言表達思想和理性的能力對于語言內容高的科目和傳統評估所掌握的最明顯的技能至關重要。文字推理需要一定的閱讀和詞匯能力，測試分為文字分類和文字類比，通過單詞的邏輯順序和認識來進行測試。

邏輯推理——使用圖片和圖表解決問題；在學校的許多科目中都很重要的技能，包括數學和科學科目。通過二維圖形和圖表來測試學生的思維能力。測試分為圖形分類和圖形變換矩陣。

空間推理——在三維空間中思考和得出結論的能力，是通過三維圖形和圖表，和思考空間對象的能力，測試學生怎樣得出這些對象的結論。測試分為圖形分析和圖形辨識。

數字推理——運用數字技能解決問題的能力，遠遠超出數學范疇。數學推理的測試分為數字類比和數字順序，有助提高學生解決數值和數據問題的能力。

CAT4測試的級別

CAT4測試有七種不同的難度，分為A到G級。英國學校一般會通過孩子的年級組別和年齡范圍去選擇適合的CAT4測試等級。一般準備入讀頂尖中學的學生會選擇去考等級C-D的CAT4測試，準備申請GCSE的學生會選擇去考等級E-F的CAT4測試，備考A-Level入學的學生會選擇去考等級G的CAT4測試。

根據CAT4分數如何判斷學生知識能力？

從以上的SAS分數，我們清晰看到學生A的文字和數字推理SAS分數比全國學生的平均分稍微低，反而在邏輯和空間推理所得到的SAS分數拋離了全國學生的平均分。

這意味著學生A在邏輯和空間推理方面比較強，老師可以在這倆方面提供更高的挑戰性問題給學生A作答，而文字和數字推理方面比較弱，在數學、答題和單詞方面老師需要更多的監督和教導。學生A的邏輯和空間推理的知識能力理所當然是很強的，但并不代表他的文字和數字沒有潛力，相反，這意味著學生的潛力還有待改進。

CAT4測試和入學考試

CAT4測試只是錄取與否的眾多因素之一。要成功申請和入讀英國頂尖公私立學校，除了CAT4測試之外，孩子也必須得到現就讀學校的推薦信，并順利通過申請學校的入學筆試及面試，才能夠獲得最終的錄取。