高中畢業(yè)去北美讀本科的心理轉(zhuǎn)變,
大概是猝不及防的!
曾經(jīng)剛剛大一的我:
我一定要summer多修幾門課,
然后三年半畢業(yè)!!
我為什么高中沒(méi)考個(gè)AP?
然后還能轉(zhuǎn)點(diǎn)學(xué)分,早畢業(yè)多好。
到了大四的我:
這學(xué)期必須選兩門水課,
把GPA拉一拉,
最壞延遲一個(gè)學(xué)期畢業(yè),
成績(jī)也不能差啊!
其實(shí)再讀一年貌似也“挺好”的,
反正畢業(yè)工作難找,
我旁邊那個(gè)貨讀個(gè)工程讀六年,
斑禿有點(diǎn)嚴(yán)重的!
大概就是一個(gè)從過(guò)度在意別人的看法和關(guān)注外界刺激(我要是4年沒(méi)畢業(yè)我村里的七姑八姨肯定要諷刺我),到自我認(rèn)知與自主合理制定學(xué)習(xí)規(guī)劃統(tǒng)籌(延遲一年畢業(yè),GPA還能拉高一點(diǎn),申請(qǐng)研究生難道不是更有利)的過(guò)程。
(Picture: Prairie College, Three Hills, Canada?@priscilladupreez)
身為留學(xué)生的你,或者同學(xué)朋友親戚有在留學(xué)的你,或者哪怕是一知半解的你,肯定有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人“延遲”畢業(yè)這一說(shuō)。
然而,其實(shí)根本沒(méi)有“延遲”畢業(yè)這個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法,比如某些北美的大學(xué)研究生項(xiàng)目明確表明讀完大概是1.5-3年。(麥吉爾大學(xué)advisor曾經(jīng)透露給小新:咱們本科生7年內(nèi)畢業(yè)其實(shí)都是允許的)。
剩下的自己造去吧整理一下,以下是本科花了4年以上畢業(yè)的具體情況分類:
1. 專業(yè)就不是4年制的?
大部分工程類專業(yè)與教育學(xué),都是5年的體制,其中工程類需要半年到一年的實(shí)習(xí)工作(也是算學(xué)分的)。
2. 選課不小心失誤了?
有可能到了大四以后你把專業(yè)課堆在了一起,結(jié)果這個(gè)9月份選不了這么多課,還剩下1門課只能明年9月份選了(因?yàn)檫@門課冬季學(xué)期沒(méi)有),結(jié)果你明年6月份就應(yīng)該畢業(yè)了哈哈哈。所以多學(xué)了一個(gè)學(xué)期,就是為了只拿這門課,達(dá)到畢業(yè)要求。
3. Gap了一年環(huán)游世界或者工作實(shí)習(xí)去了?
有的人很任性,幾乎都是外國(guó)人這樣做,中國(guó)學(xué)生不太敢因?yàn)榘謰尣蛔專?/p>
大學(xué)上了兩三年,覺(jué)得大學(xué)生活不適合自己,想要出去看看世界,這個(gè)時(shí)候你的advisor會(huì)非常支持你追求夢(mèng)想,先休學(xué)一年看世界去吧,受傷了再回來(lái)繼續(xù)讀大四
4. 學(xué)渣附體掛了幾門課?
恩是的,有點(diǎn)不幸。大一大二沒(méi)意識(shí)到成績(jī)很重要,意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)一臉懵逼,幾乎很難補(bǔ)救了,whatever往事不可追。
欣然承認(rèn)自己是學(xué)渣,仿佛不學(xué)習(xí)就會(huì)變得理所應(yīng)當(dāng)了點(diǎn)~
5. 換了個(gè)專業(yè)?
更改專業(yè),重新學(xué)習(xí)可能跨度很大的知識(shí),所以導(dǎo)致要修額外的學(xué)分!也是很麻煩了,所以務(wù)必考慮清楚,減少不必要的消耗~
6. 主動(dòng)出擊,拉長(zhǎng)戰(zhàn)線提高GPA??
一學(xué)期5門課壓力太大,不如我一學(xué)期就學(xué)4門課,整體GPA還能更高。只是戰(zhàn)線可能就要被拉長(zhǎng)了…
最后
?4年畢業(yè)GPA3.0,
OR
?5年畢業(yè)GPA3.5,
以上就是關(guān)于【4年的本科,我選擇5年讀完?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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