美國留學(xué)|美國本科轉(zhuǎn)學(xué)的幾種形式及詳解

對于不具備條件直接進入名牌大學(xué)的學(xué)生而言，通過美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進入名校是一條非常好的途徑。原來只能上一般大學(xué)的，通過轉(zhuǎn)學(xué)可以進入名牌大學(xué);原來成績很一般的，也可以通過這個項目進入一所不錯的美國大學(xué)。

美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分為3種

1.是從美國社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到其他4年制大學(xué);

2.是從美國國內(nèi)4年制大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到另一個4年制大學(xué);

3.是從中國國內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國大學(xué);

轉(zhuǎn)學(xué)形式前兩種具體介紹

第一，社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)

從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，只需提供大一以及大二的成績，如果是國際學(xué)生，還需要供給托福成績，如果是申請頂尖名校，還需要供給SAT成績。有人會問：”這種轉(zhuǎn)學(xué)真那么簡單嗎?“理論上來說，是不算很難的。因為美國境內(nèi)的大學(xué)，不管是社區(qū)大學(xué)還是綜合性大學(xué)，開設(shè)的課程代碼都類似。比如：大一的課程代碼都因此1開頭，大二以2開頭，以此類推。社區(qū)大學(xué)只有2年，如果他申請的大學(xué)里面有這個課程，那末代碼基本一樣，便可以轉(zhuǎn)學(xué)了。不過社區(qū)大學(xué)有以下幾點需要注意：

1.很多社區(qū)大學(xué)沒有校內(nèi)宿舍。只有在外租房，這樣安全性不是很好。

2.社區(qū)大學(xué)很靈活性，包括周末班，夜校都開設(shè)。學(xué)生群體比較復(fù)雜，從剛畢業(yè)的高中生，到已經(jīng)在社會上工作的職員，商人都有。整體來說，學(xué)習(xí)氣氛不是很濃厚。

3.中國學(xué)生用社區(qū)大學(xué)的I-20表申請出國簽證，被拒的可能性比較大。簽證官會認(rèn)為你移民傾向比較嚴(yán)重。

第二，美國國內(nèi)四年制大學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)

這種轉(zhuǎn)學(xué)模式的難度也不算很大。只要大學(xué)在讀的GPA不錯，都有機會轉(zhuǎn)學(xué)的。不過，國際學(xué)生需要提供托福甚至SAT成績。一些學(xué)校，對于成績優(yōu)異的學(xué)生，是提供獎學(xué)金的。如果學(xué)生有相關(guān)專業(yè)的論文發(fā)表，拿到獎學(xué)金的幾率就更大。如果是國際學(xué)生，需要注意以下幾點：

1.I-20表格的更換。I-20表格以及護照是國際學(xué)生在美國最重要的東西，轉(zhuǎn)學(xué)是需要更換I-20的。成功轉(zhuǎn)學(xué)到另外一個大學(xué)之前，要確定你能成功拿到?jīng)]過期的I-20表格。

2.相關(guān)課程的轉(zhuǎn)學(xué)分確認(rèn)。一般來說，一些專業(yè)性的學(xué)科是有可能轉(zhuǎn)學(xué)分的。在轉(zhuǎn)學(xué)之前，要向即將入讀的學(xué)校確認(rèn)，自己能轉(zhuǎn)多少個學(xué)分，避免浪費時間以及金錢。

對于那些學(xué)習(xí)成績和語言考試成績相對較差、進入美國名校比較困難的學(xué)生來說，在美國一般大學(xué)就讀一年后，再申請本科轉(zhuǎn)學(xué)是他們走進美國名校的一大有效途徑。而在這兩種美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)方式中，曾老師更推薦第一種方式，即社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)。美國社區(qū)大學(xué)與不少非常有名的綜合性大學(xué)(包括前50的大學(xué))有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。只要學(xué)生在該社區(qū)大學(xué)修滿了相應(yīng)的學(xué)分,GPA達到指定的要求,就能夠無條件地轉(zhuǎn)入已有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的學(xué)校。這為一些很想去名校,但是各項條件(TOEFL、SAT成績、高中平均成績等等)都未達到名校要求的學(xué)生提供了一個很好的升學(xué)平臺。

而從美國的一般大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到名牌大學(xué)，會遇到雙方大學(xué)的阻力：現(xiàn)就讀的大學(xué)不情愿學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)減少生源，名牌大學(xué)也不愿意接收已在4年制大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生。其次是在課程設(shè)置和進度上會有重復(fù)或不一致，導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)分比較困難或需要重新修課。從國內(nèi)的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國的名牌大學(xué)則更為困難。因為專業(yè)課程設(shè)置和內(nèi)容的關(guān)系，美國的大學(xué)需要逐門審核申請者的所學(xué)課程是否符合要求。費時費力不說，很多學(xué)分還不被承認(rèn)。而社區(qū)學(xué)院學(xué)制只有兩年，學(xué)校的目的就是要讓學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)，因而課程設(shè)置和進度安排都是為了方便學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué);社區(qū)學(xué)院專門有經(jīng)驗豐富的咨詢輔導(dǎo)老師幫助學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)名校項目適合于以下的學(xué)生

第一類：成績優(yōu)秀但英文基礎(chǔ)一般，沒有參加TOEFL和SAT考試的學(xué)生或其他不具備直接申請美國名牌大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。這類學(xué)生進入社區(qū)學(xué)院后，會有很好的學(xué)習(xí)成績，很容易轉(zhuǎn)學(xué)到名牌大學(xué)。

第二類：高一以上但沒有畢業(yè)的比較成熟的在校學(xué)生。這類學(xué)生進入兼讀高中項目，提前一至兩年讀大學(xué)。他們自控能力強，成績通常會很好并順利轉(zhuǎn)入名校。

第三類：成績中等以上的學(xué)生。通過轉(zhuǎn)換教育方法和認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以取得好的成績并轉(zhuǎn)到名校。

第四類：因各種環(huán)境因素導(dǎo)致成績不理想但具備潛力的學(xué)生。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，可以取得比較理想的成績并轉(zhuǎn)學(xué)到不錯的美國大學(xué)。

第五類：家庭經(jīng)濟條件不是特別理想的學(xué)生。