[ 美高名校 ]Niche A+ 頂尖名校，開(kāi)設(shè)STEAM項(xiàng)?和獨(dú)立研究項(xiàng)目——洛克蘭德中學(xué)

學(xué)校基本信息

學(xué)校類(lèi)型：私立，混校宗教背景：無(wú)建校時(shí)間：1959年級(jí)：PreK-12學(xué)生人數(shù)：130（9-12年級(jí)60人）班級(jí)平均人數(shù)：10高級(jí)教師比例：80%

師生比例：1:7

AP課程：11??

SAT前10%：1430/1600?

ACT前10%：29/36

Niche 評(píng)級(jí)：A+?

學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

1959年，一群社區(qū)領(lǐng)袖創(chuàng)立了洛克蘭德中學(xué)，創(chuàng)始人的身份決定了學(xué)校對(duì)卓越教育水平的追求和重視。學(xué)校理事會(huì)第一任主席，哥倫畢業(yè)大學(xué)教授Charles Frankel帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)者一致認(rèn)同學(xué)校發(fā)展前景需高瞻遠(yuǎn)矚、不斷革新。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)能夠直面挑戰(zhàn)的個(gè)性化、領(lǐng)導(dǎo)型人才。

• 地理位置：離紐約市區(qū)35分鐘?程。?
• 學(xué)術(shù)背景：開(kāi)設(shè)AP課程，STEAM項(xiàng)?。?
• 教學(xué)設(shè)施先進(jìn)：學(xué)校現(xiàn)代化設(shè)施先進(jìn)，將互動(dòng)智能?板、 電?書(shū)、iPad等數(shù)字設(shè)備引?初中和?中部。?
• ?試結(jié)果反饋快：?般情況，24?時(shí)內(nèi)公布。?
• 課外輔導(dǎo)，增加升學(xué)率：學(xué)校和我們合作為所有國(guó)際學(xué)? 們提供語(yǔ)?和學(xué)術(shù)輔導(dǎo)，增加國(guó)際學(xué)?申請(qǐng)名校的?率。

課程介紹

AP課程：11??

每年還會(huì)根據(jù)學(xué)?的能?和語(yǔ)?等級(jí)開(kāi)設(shè)不同的榮譽(yù)課程?

獨(dú)?研究?

學(xué)?與導(dǎo)師?起研究他們真正感興趣的特定課題，通過(guò)研 究學(xué)?可以變得更加獨(dú)?。

ESL課程?

學(xué)校和我們合作，提供?種學(xué)術(shù)項(xiàng)?，滿?中間?平國(guó)際?的需求幫助他們提?英語(yǔ)和學(xué)業(yè)表現(xiàn)，提?他們申請(qǐng) 頂尖?學(xué)院校的?率。這?課程適合不同程度?平的學(xué)?學(xué)習(xí)，包括?級(jí)?學(xué)論?寫(xiě)作，托福，SAT以及ACT備考 課程。?論是單獨(dú)學(xué)習(xí)或者分組學(xué)習(xí)，我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師都會(huì)給學(xué)?額外的時(shí)間和關(guān)注，?這對(duì)于學(xué)業(yè)成功以及提??學(xué)錄取率都是很有必要的。作業(yè)、協(xié)調(diào)和師?的交 流，這些能幫助我們了解學(xué)?的學(xué)習(xí)情況,這樣我們訓(xùn)練有素的教師團(tuán)隊(duì)也可以為每個(gè)學(xué)?提供幫助。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu) 異以及較差的學(xué)?，我們有額外的科?輔導(dǎo)，收費(fèi)合理。作為學(xué)科設(shè)置的一項(xiàng)，學(xué)術(shù)英語(yǔ)意旨提升學(xué)?對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)?、詞匯和????的能?。

STEAM?

是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、?程 (Engineering)、藝術(shù)( Art )和數(shù)學(xué)(Mathmatics)英語(yǔ)?字?縮寫(xiě)，STEAM實(shí)驗(yàn)室?來(lái)設(shè)計(jì)、建模和制作新樣機(jī)。在樂(lè)?機(jī)器?和計(jì)算機(jī)科學(xué)課上，三、四年級(jí)學(xué)?通過(guò) 使?他們編寫(xiě)的程序和構(gòu)建機(jī)器?部件，?主操控機(jī)器 ?。?前，在中學(xué)開(kāi)設(shè)的STEAM課上，學(xué)?通過(guò)開(kāi)放性 科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)?商店開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，?童輔導(dǎo)學(xué)校 委任?中學(xué)?設(shè)計(jì)新產(chǎn)品。

國(guó)際學(xué)?教學(xué)服務(wù)?

學(xué)校和我們合作為學(xué)?提供?學(xué)進(jìn)階課程( CPLC)，該學(xué) 術(shù)輔導(dǎo)項(xiàng)?以滿?中學(xué)?平國(guó)際學(xué)?的需求；幫助他們 提?英語(yǔ)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)，增加國(guó)際學(xué)?申請(qǐng)名校的?率。任何英語(yǔ)?平的學(xué)?都可以參加該輔導(dǎo)項(xiàng)?，包括為? 年級(jí)學(xué)?開(kāi)設(shè)的?學(xué)論?寫(xiě)作指導(dǎo)，TOEFL、SAT和/或 ACT考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)。?論是?對(duì)?輔導(dǎo)，還是按班級(jí)輔 導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)豐富的?師都將花額外時(shí)間和精?來(lái)幫助學(xué)? 取得學(xué)術(shù)成功，增加?學(xué)錄取前景。CPLC 課程包含在 線課程和現(xiàn)場(chǎng)課程，在每個(gè)學(xué)年之前,，基于國(guó)際學(xué)?的 規(guī)模??，決定授課?式。

體育運(yùn)動(dòng)與課外活動(dòng)

俱樂(lè)部：12?

體育活動(dòng)：5

學(xué)校升學(xué)情況

?學(xué)升學(xué)率：100%?

SAT前10%：1430/1600?

ACT前10%：29/36

地理概況

校址：34 Kings Highway,Congers, NY 10920

所在州：紐約州

附近大城市：紐約市（35分鐘車(chē)程）

氣候：四季分明，夏季溫暖，冬季會(huì)下雪。

目的地機(jī)場(chǎng)：約翰·肯尼迪國(guó)際機(jī)場(chǎng)（JFK）或者紐瓦克自由機(jī)場(chǎng)（EWR）

學(xué)校其他概況

現(xiàn)代化設(shè)施?

學(xué)校將互動(dòng)智能?板、電?書(shū)、iPad等數(shù)字設(shè)備引?初中 和?中部。?個(gè)STEAM(科學(xué)、技術(shù).?程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)) 實(shí)驗(yàn)室已開(kāi)放,配備了許多3D打印機(jī)，激光切割機(jī)，20個(gè) 駐地計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,焊臺(tái)和路由器，供3-12年級(jí)的師?? 來(lái)進(jìn)?學(xué)術(shù)研究。學(xué)校還有藝術(shù)?作室、體育館、圖書(shū) 館、寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和公共活動(dòng)區(qū)域以及有機(jī)花園。學(xué)校 餐廳??的蔬菜便是來(lái)?于這個(gè)有機(jī)花園。

學(xué)校歷史

學(xué)校于1959年建校，學(xué)校是由哥倫比亞大學(xué)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)查爾斯·弗蘭克爾教授帶領(lǐng)其成員建立的，他也是學(xué)校董事會(huì)第一任董事長(zhǎng)。學(xué)校提倡學(xué)生邊做邊學(xué)，并為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的教育。

地理位置

學(xué)校坐落在紐約的Congers，學(xué)校既有日校的環(huán)境，也有通向大城市紐約的便捷交通。校園占地20英畝，像一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室，日常安排和宿舍生活給學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不易受到外界干擾。

教育理念學(xué)校注重認(rèn)識(shí)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，因材施教，確保學(xué)生受到最好的教育。學(xué)校教育的核心是批判性思維、創(chuàng)造性表達(dá)和對(duì)多元文化的接納包容。獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍使得每個(gè)孩子在學(xué)術(shù)和社交方面都得到充分發(fā)展。

教師檔案

洛克蘭德的老師是非常富有才華的教育家。您可到學(xué)校官網(wǎng)上查看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師檔案：

• John Boyer教授AP微積分（AB/BC）、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP物理C。1981年，他在安姆赫斯特學(xué)院完成本科，學(xué)習(xí)物理學(xué)和數(shù)學(xué)；1983年獲得哥倫比亞大學(xué)粒子物理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位；1989年又獲得了加州大學(xué)伯克利分校的博士學(xué)位。Boyer教授曾有幸和眾多知名物理學(xué)家共同工作，其中包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道和James Cronin。他的博士研究課題在斯坦福線性加速器中心進(jìn)行，并于1990年發(fā)表了論文。
• Caroline Eisner是校辦公室的學(xué)術(shù)主任，與校長(zhǎng)一起指導(dǎo)課程大綱和教學(xué)革新工作。Dr. Eisner獲賓夕法尼亞大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，明德學(xué)院的英語(yǔ)碩士學(xué)位，還獲得了喬治華盛頓大學(xué)的英語(yǔ)博士學(xué)位。她有各個(gè)年級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
• Michele Sommer是學(xué)校的藝術(shù)部主任，在本校任教已經(jīng)15年。Sommer女士獲得了博林格林州立大學(xué)的法語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，紐約素描繪畫(huà)和雕塑工作室的藝術(shù)碩士學(xué)位以及銀行街教育學(xué)院的教育學(xué)碩士學(xué)位。她教法語(yǔ)和藝術(shù)超過(guò)20年，1998年進(jìn)入本校任教。Ms. Sommer在業(yè)余時(shí)間喜歡培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，如法語(yǔ)、健身、室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑。

學(xué)校校訓(xùn)

E Radicibus Fortibus Floremus（根植深厚，繁榮發(fā)展）出現(xiàn)在學(xué)校的校徽里，校徽上有一株枝繁葉茂的木蘭樹(shù)。學(xué)校每年募資資金的項(xiàng)目被稱(chēng)為“木蘭資金”，反映出這棵樹(shù)在校園和歷史中的核心位置。

知名校友

SebastianStan——2001級(jí)——電影明星，作品有：美國(guó)船長(zhǎng)。電視劇作品包括：曾經(jīng)、國(guó)王以及緋聞女孩。

Lea Michelle——笑星，塑造了Rachel Berry的形象，她從小學(xué)開(kāi)始就在洛克蘭德就讀。

資質(zhì)認(rèn)證?

學(xué)校受到了紐約州?獨(dú)?學(xué)校協(xié)會(huì)的認(rèn)證，也是國(guó)家獨(dú)?學(xué)校協(xié)會(huì)( NAIS )和國(guó)家?商協(xié)會(huì)(NBOA)的會(huì)員。

住宿情況?

三到四名學(xué)?共享?個(gè)?房間。每個(gè)房間都有單獨(dú)的浴室、撥號(hào)上?連接與?個(gè)步?式?帽間。另外還有諸多便 利設(shè)施，例如洗?設(shè)備、共享的廚房、餐廳、供學(xué)?休閑 或?qū)W習(xí)的客廳、以及?個(gè)帶有燒烤臺(tái)的陽(yáng)臺(tái)。宿舍附近有籃球場(chǎng)與?球場(chǎng)，供學(xué)?使?。每位學(xué)?均會(huì)有床、課桌、椅?、?柜等，它們的樣式與?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)極為相近。宿舍家?將輪流居住在宿舍內(nèi)，為學(xué)?24?時(shí)提供幫助。 為了幫助學(xué)?在周末時(shí)間的勞逸結(jié)合，學(xué)校設(shè)定了?些宿舍規(guī)定，希望學(xué)?遵守。?前為?，所有寄宿學(xué)?均為從中國(guó)來(lái)的國(guó)際學(xué)?。宿舍距離學(xué)校10分鐘?程，有校 ?往返于學(xué)校和宿舍之間。