北京諾德安達學校有多厲害

2019年招生季，北京市國際學校展會期間，諾德安達也吸引了眾多關注的目光，甚至很多國際學校也在暗中打探諾德安達的動向。為什么一所剛剛建立的學校能夠收獲如此廣泛的關注？

01、諾德安達教育集團

諾德安達教育集團（Nord Anglia Education）成立于1972年，是全球最大的K12國際教育集團。原總部設于英國，為支持中國和東南亞業務的發展，集團于2012年將中心辦公室遷至香港。諾德安達目前旗下61所學校遍布全球28個國家，覆蓋北美、歐洲、中國、東南亞、印度和中東地區，學校類型包括國際學校、寄宿學校、私立學校和雙語學校，為100多個國家國籍超過61,000名2-18歲的孩子提供國際化教育服務，全球教職員工超過12500人。毫不客氣地說，諾德安達是目前教育集團化的標桿，也是目前擴張速度最快，擴張范圍最大的教育集團。位于北京市房山區的北京市房山區諾德安達學校，填補了北京西南地區國際教育的空白，也體現了諾德安達集團想要重倉中國的決心。

02、自創課程？它可以

之前公眾號做過一篇批判學校自創課程的文章：T-School辭職“丑聞”最終毀了誰？家長選校警惕“四大陷阱”在文章中，小編曾經總結過什么樣的新學校能夠自創課程：

學校需要雄厚的師資力量、穩定而獨立的教研團隊以及數年的課程教研。

為什么剛剛建立的諾德安達學校可以自創課程呢？因為其雄厚的教學背景。諾德安達集團在中國上海有一套完整的教學研發團隊，全面融合了中國國家課程（NCEC）、小學(IPC)和初中(IMYC)課程以及IBDP課程。

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諾德安達1～6年級課程 REF:官網

諾德安達集團所開發的課程被全球98個國家超過2000所學校使用，其中僅中國就有超過90家學校在使用。

諾德安達學校擁有整體性的、嚴格的國際化課程。它旨在幫助學生獲得知識、技能、理解以及良好習慣的養成，從而作為世界公民進一步學習深造并發展職業生涯。

03、全人教育？它可以

大部分國際學校最近仍走不出高成績要求，低素質發展的體制內怪圈。

這樣培養出來的孩子雖然能夠達到知識淵博，然而其綜合能力和素質是很難獲得長足進步的。很多學校據此提出了多樣的素質教育理念，但是提出并不等于實踐。實踐全人教育，諾德安達做得到。

諾德安達十四個學習者素養 REF:官網

諾德安達十四個學習者素養充分貫徹于老師的教學目標、備課內容和考核要素中，可以說諾德安達的全體教師、甚至全體員工，都在向學生展示一個完整的人是什么樣子。

目前的教育體系是基于工業革命后的教育體系研發，其滯后性決定了只有超前的教育理念，才能夠讓孩子在變化巨大的社會中保持自己的核心競爭力，進而立于不敗之地。

04、教師素質高要求？它可以

在國際教育中，教師素質良莠不齊，教師流動性高這一點，想必各位家長也十分清楚。一所學校能夠保證自己的教師質量以及教師的忠誠度，必須要依賴于其超出同業的獨特優勢。

諾德安達每年在倫敦舉行“杰出老師，杰出學校”（OTOS）教師招聘會，向全球招募優秀外教，確保招聘具有全球競爭力的優秀教師。集團的三天招聘會內415位應聘者接受面試，平均每個職位有超過38位應聘者，最終錄取的比例將近四十分之一。在中教上，則需要通過3輪面試和模擬課堂的測試，最終由校方從品性、專業、授課等各方面進行評估。

為了保證高水平的質量輸出，新老師還必須參加“諾達安達大學”在線平臺，統一進行培訓，學校同時還為教師提供KCL碩士研究生的進修機會，來激勵教師成為優秀的終生學習者。這樣嚴格的師資選拔體系，保障了其教學團隊的穩定長久，因而教學質量也得到了相應的保證。

可以說，因為諾德安達成熟的教師培訓體系，每一個加入諾德安達大家庭的老師都不是孤軍奮戰。目前北京市房山區諾德安達學校的大部分老師都是招聘完畢的狀態，新校區的師資不僅僅有朝氣蓬勃的新入職員工，還有集團內部自愿投身于新校教學建設的優秀教師。

05、多元教育？它可以

諾德安達集團與全美最富盛名的茱莉亞音樂學院(The Julliard School)聯合開發了表演藝術課程、與麻省理工學院聯合開發了STEAM課程、與聯合國兒童基金會合作社區活動。

可以說每一項合作都體現出了諾德安達作為一個世界級國際教育集團的底氣和自信。每一年，諾德安達會邀請藝術大師做客學校的課堂，讓學生近距離地接觸和感悟該領域頂尖人才的所思所想。

通過不同時空的藝術交流和對未來的充分暢想，諾德安達致力于培養孩子的自信力和勇氣，給孩子充分發展自我的空間和機會。讓孩子對未來的世界舞臺做好準備。

06、升學保障？它可以

諾德安達對于學生的保障不僅僅體現在課程上，還體現在諾德安達集團與國際上眾多知名學校所長期維系的緊密關系上

因為IB-DP課程的難度較高，學校會為剛進入IB課程體系、潛力尚待開發的學生提供supporting course，來幫助學生適應IB課程。區別于很多學校會視學生的適應情況展開分層教學，諾德安達保證每位學生都可以獲得最適合他們的IB課程講授。

在升學中，諾德安達的每所學校有校內專業的大學升學指導老師，為學生提供專業的大學申請指導，負責國外大學到學校的宣講活動，并維護學校與各頂尖大學的關系，集團內部的所有學校共享其它姐妹學校的優良資源。

07、超貼心教學設施？它可以

超現代化設施

北京市房山區諾德安達學校的校園寬敞極具現代化，內部先進的學習設施為學生打造了獨特的藝術教學環境。

學校承諾為每一位學生創造并營造一個安全，幸福，以孩子為中心的學習生活環境，從而激發他們成為有理想有目標的終身學習者。全新的校舍配備世界先進水平的設施，并提供最先進的學習科技，為孩子們打造獨特的教學環境。

學習資源中心

學習資源中心(LRC)位于學校的中心位置，該中心為學生提供了寬敞、多樣化、開放式的私人及小組學習空間。

該中心擁有豐富的學習資源滿足了學生多元的學習需求，這些資源包括：配有先進設備的小型學習中心、電腦中心，另外還包括安靜的學習區域。同時，管理員也會為學生們提供相應的幫助。

表演藝術中心

北京市房山區諾德安達學校擁有先進的表演藝術中心。音樂、戲劇及表演藝術是學校的優勢，希望通過這些來培養并激發學生的創造力。學校的禮堂擁有上百個席位，大部分豐富多彩的校園活動將在這里舉行。

為了更好的展示學生的舞臺表演，禮堂配備了頂尖的音響、專業的燈光及聲控設備。

黑匣子劇場及戲劇舞蹈工作室同樣配備了先進的燈光及音效設備，為想要排演舞蹈、戲劇及學習聲樂的學生提供了最優越的排練空間。

學校擁有各式各樣的先進音樂室及聲效制作室，同時也有供獨立練習及小組排練之用的專業音樂教室。

教室

學校每間教室最多容納24名學生，所有教室都配有互動式電子白板。同時，小學部配備其他的專業教室，包括：音樂教室、科學教室以及信息技術教室等。在中學部，除設備完善的教室之外還配備各類多功能教室，包括：先進的音樂設施、設計工作室、專用電腦實驗室、科學實驗室、藝術工作室、攝影暗房以及兩個戲劇工作室。

學校為就讀高中的學生打造獨立學習空間，學生同時具有獨立學習室以及小組合作設施。所有的教室外都擁有寬敞的走廊，學校鼓勵學生利用這些空間進行獨立學習或是小組討論，為此專門在走廊上設置了休息區域供學生使用，這些區域也是學生進行小組討論的絕佳地點。

餐廳

學校的餐廳主張健康的生活方式，參考專業營養學家的意見設計餐單，確保每個學生在校期間能獲得豐富的營養。多樣的菜品選擇使學生對用餐充滿期待。餐廳寬敞、明亮極具現代化，學生將在這里養成良好的用餐習慣和用餐禮儀。

集體進餐時間是學生鍛煉語言并拓展詞匯量的絕好機會。老師會與學生們一同進餐，利用就餐機會鼓勵學生進行交流。

體育設施

校園擁有完善的體育運動及課外活動設施，包括：25米標準室內恒溫游泳館、標準足球場、田徑運動區域、五人制足球場、標準籃球場、標準室內體育館（包括籃球館，排球館及羽毛球館）以及網球場。

寄宿區校舍

學校的寄宿設施為學生打造了一個適宜學習以及交流的環境。與此同時，所有設施的設計都非常重視學生的舒適度以及安全性。

校舍四人一間，每間房間都寬敞、明亮、極具現代化擁有獨立的共用盥洗室。宿舍區域配備有設計感的休閑區、獨立電視休息室以及適合不同年齡層的公共休息區和私人學習區。