中國優(yōu)秀的高中生、望子成龍的家長說:我、我的孩子學(xué)業(yè)成績足夠優(yōu)秀,一定要上、也應(yīng)該能上到世界最好的大學(xué),如劍橋大學(xué)。
世界大學(xué)前5強的劍橋大學(xué)說:我們在尋找學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的中國學(xué)生,但學(xué)業(yè)成績不是唯一條件,我們更希望遴選到聰明、善于思考和邏輯判斷、善于利用已知探索未知、善于利用自己掌握的知識進行研究、實驗和更深層次推斷的學(xué)生。
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劍橋大學(xué)中國遴選中心劍橋儲英項目新聞?wù)f明會

劍橋大學(xué)遴選中心主任張梧華先生
在安生教育科學(xué)研究院的協(xié)助和推動下,于2003年進入中國的劍橋大學(xué)中國遴選中心,在過去15年已為劍橋大學(xué)遴選輸送了約150名中國優(yōu)秀高中生前往劍橋大學(xué)進行本碩連讀,他們在劍橋大學(xué)學(xué)業(yè)成就基本名列前30%。15年中,遴選中心的成員校擴大到了英國華為大學(xué)、杜倫大學(xué)、布里斯托大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等十幾所英國著名大學(xué),帝國理工、牛津大學(xué)等則為觀察員大學(xué),通過遴選程序進入這些成員大學(xué)的學(xué)生每年高達數(shù)百人。從2018年起,遴選中心開始接受申請劍橋大學(xué)每年4萬英鎊獎學(xué)金的中國高中生的報名和選拔工作。
15年來,遴選中心對于劍橋大學(xué)選才標準、核心理念和選才方式積聚了深厚的認知,積累了豐富的經(jīng)驗。隨著國家對當(dāng)下和未來一流人才的需求日益迫切,如何加快培養(yǎng)中國STEM和各學(xué)科領(lǐng)域的英才已成為國家課題;與此同時,中國優(yōu)秀學(xué)生的家長們對于將孩子培養(yǎng)成未來中國和國際社會需要的精英的熱望則也越來越強。為此,劍橋大學(xué)中國遴選中心經(jīng)過與劍橋?qū)W界長達半年的研究、探討和部署,決定將歷時十五年的“人才遴選”單一模式升級為全新的“人才培養(yǎng)”+“人才遴選”并行模式,在中國啟動“劍橋儲英工程”,開設(shè)兩年制和三年制的“劍橋儲英工程”班,選拔一批中國優(yōu)秀高中生進入以劍橋大學(xué)為主的英國著名大學(xué)的STEM方向以及其他專業(yè)領(lǐng)域進行本碩連讀,按照劍橋大學(xué)等世界著名大學(xué)學(xué)界對人才需求的判斷標準,由劍橋大學(xué)為主的教授團隊參與在中國的、全過程的指導(dǎo),對入選“劍橋儲英工程”項目的學(xué)生進行培養(yǎng),為中國一流學(xué)生進入英國劍橋大學(xué)等名校深造再添新通道。

劍橋大學(xué)副校長大衛(wèi)·卡德威爾教授
劍橋大學(xué)中國遴選中心落戶中國的推動者和堅定的支持者、劍橋大學(xué)副校長、英國皇家工程院院士、世界著名超導(dǎo)專家、劍橋大學(xué)亞洲地區(qū)的招生負責(zé)人和面試官大衛(wèi)?卡德威爾教授1月31日在上海召開的“劍橋儲英工程”項目啟動新聞?wù)f明會上表示:十多年來,通過劍橋大學(xué)中國遴選中心每年選拔的10名左右的學(xué)生,他們在劍橋的表現(xiàn)基本超越通過其他途徑被錄取的學(xué)生,因此,通過劍橋大學(xué)遴選中心遴選中國優(yōu)秀高中生的創(chuàng)舉是成功的。今天,“劍橋儲英工程”是在新環(huán)境下的又一次實踐,從遴選單一方式進入遴選、培養(yǎng)并行模式,作為劍橋大學(xué)的教授,他會全力支持這一項目,并將親自組織教授、專家團隊參與學(xué)生的招生選拔并擔(dān)任項目學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。這一項目的啟動和實施,必將使通過劍橋大學(xué)中國遴選中心選拔進入劍橋大學(xué)的學(xué)生數(shù)量大大增加,對此他充滿信心。
劍橋大學(xué)中國遴選中心在1月31日的儲英工程新聞?wù)f明會上宣布,2019年儲英工程班正式招生(招生簡章將通過http://www.aceis-china.com/網(wǎng)站公布)。不同于一般的A-LEVEL課程班/項目/學(xué)校的是,“劍橋儲英工程”班為期兩年(應(yīng)屆初三畢業(yè)生可選擇三年制“劍橋儲英工程”班),在滿足升入劍橋大學(xué)為主的一批英聯(lián)邦著名大學(xué)應(yīng)達到的學(xué)業(yè)水平的前提下,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和研究能力,讓學(xué)生通過為期、在國內(nèi)和劍橋等著名大學(xué)開展各方向和領(lǐng)域的研究實踐,提高面對問題的學(xué)習(xí)、分析和研究能力,從而在進入劍橋大學(xué)及其他著名大學(xué)后能迅速進入有效學(xué)習(xí)和開展專業(yè)研究。
因此,“劍橋儲英工程”班將開設(shè)六大模塊的組合課程,具體分為:1)精選A-level核心課程;2)高級學(xué)術(shù)英語課程;3)PBL研究課程;4)LAB實踐課程;5)思維研討課程;6)升學(xué)指導(dǎo)課程。六大模塊中:PBL研究課程、思維研討課程兩大模塊將由以劍橋大學(xué)副校長大衛(wèi)?卡德威爾教授為首的劍橋大學(xué)等一批英國著名大學(xué)專家、教授擔(dān)任研究導(dǎo)師;LAB實踐課程則由學(xué)生赴以劍橋大學(xué)等英國頂尖大學(xué)的各實驗室進行多學(xué)科科學(xué)實驗研究;升學(xué)指導(dǎo)課程則由以劍橋等英國著名大學(xué)招生官前來與學(xué)生進行面對面的交流指導(dǎo),同時,具有上萬例本科錄取經(jīng)歷的美國康奈爾大學(xué)原分管招生的副校長和加州柏克利大學(xué)原分管招生的副校長等資深專家組成的經(jīng)驗豐富的團隊,將為“劍橋儲英工程”班中希望能同時申請美國著名大學(xué)方向的學(xué)生提供指導(dǎo)。
更令人興奮的是,劍橋中國遴選中心將為“劍橋儲英工程”班的優(yōu)異學(xué)生提供部分乃至全額獎學(xué)金,而劍橋大學(xué)則可資助學(xué)業(yè)優(yōu)異但家庭條件不足以支付劍橋大學(xué)全部學(xué)費、交通費、生活費的學(xué)生高達每年四萬英鎊的獎學(xué)金。
以上就是關(guān)于【遴選模式升級,進入劍橋大學(xué)再添新通道】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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