AP學(xué)習(xí)規(guī)劃之生物

AP生物一直以5分率穩(wěn)居倒數(shù)第一而聞名，不過(guò)對(duì)于喜歡或者擅長(zhǎng)生物學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這也確實(shí)是一個(gè)很好的選擇，不僅可以換學(xué)分，也可以知道一些關(guān)于人體和整個(gè)生物圈的常識(shí)。不過(guò)怎么能夠?qū)W好AP生物并且取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呢？我們從以下幾點(diǎn)來(lái)看一下：

一、主要問(wèn)題

學(xué)習(xí)AP生物的學(xué)生群體比較固定，是想要本科出國(guó)的中學(xué)生。絕大多數(shù)的學(xué)生在國(guó)際學(xué)校或者在國(guó)外高中上學(xué)，主要面臨這兩個(gè)問(wèn)題：

1. 學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)普遍比較差。

2. 語(yǔ)言成績(jī)可能還不錯(cuò)，但是專(zhuān)業(yè)的學(xué)科詞匯匱乏。

二、解決方法

基礎(chǔ)較差

生物可以說(shuō)是國(guó)際學(xué)科課程中最難的一門(mén)課。雖然劃在理科范圍內(nèi)，但是卻更像一門(mén)文科課程，有大量的東西需要記憶。但是這么大一本書(shū)，死記硬背顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此我們需要盡量去理解這些知識(shí)點(diǎn)。方法包括并且不限于：

01

圖片及動(dòng)畫(huà)的使用：如在講解細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)的時(shí)候，把每個(gè)細(xì)胞器的位置、外觀(guān)及其涉及的反應(yīng)畫(huà)出來(lái)，并且畫(huà)出每個(gè)反應(yīng)/產(chǎn)物之間的關(guān)聯(lián)，通過(guò)圖像幫助理解記憶；

02

結(jié)合生活實(shí)例理解：如在人體生理學(xué)中激素調(diào)節(jié)部分可以借助人吃飯，血糖/激素變化和人體生理表現(xiàn)的關(guān)系來(lái)理解解胰島素和胰高血糖素之間的拮抗關(guān)系和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的概念；

03

通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深印象：如在學(xué)習(xí)分類(lèi)學(xué)的時(shí)候可以通過(guò)自己嘗試分類(lèi)來(lái)鞏固不同類(lèi)型生物的特征。

語(yǔ)言能力

作為涉及專(zhuān)業(yè)詞匯最多的一門(mén)課，詞匯往往是同學(xué)們最大的難題。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)AP生物的過(guò)程當(dāng)中往往習(xí)慣使用中文來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，然后課后去背誦學(xué)科詞匯，這點(diǎn)在生物課程中是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。

絕大多數(shù)的生物詞匯很難跟中文的概念去對(duì)標(biāo)，因?yàn)楹芏喔拍畋緛?lái)我們也不知道。這種時(shí)候就要用形象的方法來(lái)幫助記憶單詞的含義，如mitochondria就是細(xì)胞里面的一個(gè)有兩層膜而且內(nèi)膜有褶皺的organelle。要盡量去理解這些詞匯和他們的內(nèi)在關(guān)系，而不是單單死記硬背mitochondria就是線(xiàn)粒體。

除此之外，生物詞匯中有大量由詞根詞綴組合成的單詞，可以自己在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中有意識(shí)地積累，如phage-吞，lys-解，cyto-細(xì)胞，等。通過(guò)這種方式，也能夠很大程度上讓我們能夠更加輕松地?cái)U(kuò)大自己的詞匯量。

考試對(duì)標(biāo)

當(dāng)然歸根結(jié)底，學(xué)習(xí)AP生物的目的除了是想要獲取更多生物相關(guān)的知識(shí)、為大學(xué)課程打好基礎(chǔ)以外，更重要的還是在考試中取得一個(gè)比較理想的成績(jī)幫助自己申請(qǐng)一個(gè)理想的學(xué)校。因此在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候仍然不能脫離考試。為了解決這個(gè)問(wèn)題，一定要記得學(xué)習(xí)也是有側(cè)重點(diǎn)的。要注意自己學(xué)的知識(shí)跟考試大綱中規(guī)定內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而不能靠自己的感覺(jué)找重點(diǎn)。

此外，也要記得整理簡(jiǎn)答題的參考答案，總結(jié)解答題回答模式，確保在簡(jiǎn)答題部分能夠拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，如果自己想偷懶，可以尋求老師們的幫助哦！

以上內(nèi)容就是為各位同學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)方案，祝大家都能得到理想的成果！