AP的英語(yǔ)一共兩門(mén)課程:AP語(yǔ)言與寫(xiě)作、AP文學(xué)與寫(xiě)作。一般而言,學(xué)生只需要選擇其中一門(mén)學(xué)習(xí)即可。
AP語(yǔ)言與寫(xiě)作
AP語(yǔ)言與寫(xiě)作的總體難度低于AP文學(xué)與寫(xiě)作,但是相比于其他AP科目,語(yǔ)言與寫(xiě)作的難度還是高出了不少。主要難度來(lái)自于語(yǔ)言本身。我們不少家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子在加拿大長(zhǎng)大,英語(yǔ)本身不會(huì)有問(wèn)題。
但是,實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,本地學(xué)生上課期間基本沒(méi)有接觸英語(yǔ)語(yǔ)法,而且平時(shí)上課也沒(méi)有系統(tǒng)地累計(jì)詞匯。如果孩子平時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣,那么,他們?cè)贏P語(yǔ)言與寫(xiě)作考試取得高分的可能性微乎其微。
AP語(yǔ)言與寫(xiě)作共分為閱讀和寫(xiě)作兩個(gè)部分。在閱讀部分中,學(xué)生需要在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成55道閱讀題。在時(shí)間壓力之下,學(xué)生需要閱讀的材料選材于16世紀(jì)、17世紀(jì)時(shí)所使用的古英語(yǔ),這種難度可想而知。
寫(xiě)作部分共有3大題,每篇寫(xiě)作從閱讀材料到完成寫(xiě)作僅有40分鐘時(shí)間。與平時(shí)學(xué)校課程所不同,AP的閱卷老師并不在乎學(xué)生自己所表達(dá)的想法,而更在乎學(xué)生如何分析語(yǔ)言、寫(xiě)作素材、文學(xué)手法等。這一門(mén)課更像是語(yǔ)文的閱讀理解,需要學(xué)生習(xí)慣以標(biāo)準(zhǔn)方式回答問(wèn)題。所以說(shuō)AP語(yǔ)言與寫(xiě)作對(duì)于學(xué)生的要求特別高。
由于是必修科目,再加上近年來(lái)中國(guó)學(xué)生大量參與AP考試,目前每年有55萬(wàn)+的學(xué)生參與AP語(yǔ)言與寫(xiě)作考試。從總體成績(jī)來(lái)看,大部分學(xué)生都在2-3分階段徘徊。從我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,BC本地高中期間英語(yǔ)程度較好的學(xué)生一般都會(huì)在3-4分。即使是特別優(yōu)秀的學(xué)生,我們也只是保4爭(zhēng)5。當(dāng)然了,各個(gè)大學(xué)也都了解AP語(yǔ)言與寫(xiě)作課程的難度。一般來(lái)說(shuō),這門(mén)課程能夠拿到4分就已經(jīng)足以證明自己的英語(yǔ)水平了。
AP語(yǔ)言與寫(xiě)作難度:4星半
推薦指數(shù):5星
2AP文學(xué)與寫(xiě)作
說(shuō)完了AP語(yǔ)言與寫(xiě)作,我們就要看一看號(hào)稱“最難拿分”的AP文學(xué)與寫(xiě)作課程了。AP文學(xué)與寫(xiě)作課程具有難度大、耗時(shí)長(zhǎng)、難準(zhǔn)備等各種“特色”。
AP文學(xué)與寫(xiě)作的考試和AP語(yǔ)言與寫(xiě)作相同,分為閱讀與寫(xiě)作兩個(gè)部分。文學(xué)與寫(xiě)作的閱讀部分和語(yǔ)言與寫(xiě)作難度相當(dāng),但是寫(xiě)作部分更加困難。第一篇寫(xiě)作為詩(shī)歌分析,學(xué)生將當(dāng)場(chǎng)閱讀一篇中等篇幅的詩(shī)歌,并分析寫(xiě)作手法。
第二篇寫(xiě)作為文章分析,學(xué)生將當(dāng)場(chǎng)閱讀一篇中長(zhǎng)篇幅文章,并分析文學(xué)手法、渲染方法、語(yǔ)言應(yīng)用等。這兩篇文章的難度比AP語(yǔ)言與寫(xiě)作略難一些。最難的是最后一篇文章,即文學(xué)主題分析。這篇文章會(huì)有一個(gè)規(guī)定的題目,也會(huì)給出必須分析的書(shū)本列表。學(xué)生的回答必須基于列表中的書(shū)目,否則視作無(wú)效回答。
AP文學(xué)與寫(xiě)作課程會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)90-100本書(shū)的書(shū)單,我們一般建議學(xué)生掌握其中40本書(shū)的內(nèi)容,將每本書(shū)精簡(jiǎn)成1-2個(gè)關(guān)鍵plot,2-3個(gè)關(guān)鍵對(duì)話,2-3個(gè)關(guān)鍵“quotation”。
即使是采用有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生也需要投入大量的精力來(lái)應(yīng)對(duì)這門(mén)考試。從近幾年的考試結(jié)果來(lái)看,大部分學(xué)生的成績(jī)集中在2-3分。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),取得4分的成績(jī)也實(shí)屬不易。
雖然大學(xué)在評(píng)估學(xué)生的時(shí)候也了解AP文學(xué)與寫(xiě)作課程的難度,但是學(xué)生能否投入如此大量的時(shí)間與精力,能否順利吃透書(shū)單中至少40本書(shū)的內(nèi)容,能否和其他學(xué)習(xí)科目達(dá)成一個(gè)平衡,這些都是必須考慮的問(wèn)題。如果不是因?yàn)槟承┐髮W(xué)的特殊科系要求,我們還是建議學(xué)生選擇AP語(yǔ)言與寫(xiě)作課程,這樣的投入產(chǎn)出比會(huì)更高。
AP文學(xué)與寫(xiě)作難度:5星
推薦指數(shù):3星
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