國內(nèi)讀A-level課程的小朋友學(xué)術(shù)如何達(dá)到藤校?
家長經(jīng)常問A-level考試的學(xué)生申請美國是不是沒有優(yōu)勢?
我們向現(xiàn)就讀于達(dá)特茅斯和賓大,曾經(jīng)在新加坡就讀A-level課程的兩位同學(xué)取經(jīng),請他們根據(jù)自身經(jīng)歷為我們答疑解惑。
P.S.新加坡的A-level課程是全球最難的A-level課程之一,家長們可以從作者高中的學(xué)習(xí)難度來對標(biāo)如今國內(nèi)的A-level,查出孩子缺失的部分并及時補(bǔ)充。
A-level考試

A-level考試即劍橋A水準(zhǔn)考試:Cambridge General Certificate of Education Advanced Level,簡稱GCE A Level。它是英國普通中等教育高級水平考試,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試,類似于我國的高考。
A-level考試是英聯(lián)邦國家通用的普通中等教育水平考試,但英聯(lián)邦一些國家教育制度已經(jīng)發(fā)生改變,不同國家的A水準(zhǔn)(Alevel)教育通常已經(jīng)在風(fēng)格、系統(tǒng)上有了較大轉(zhuǎn)變。新加坡劍橋A水準(zhǔn)(Alevel)考試由新加坡教育部,劍橋大學(xué)國際考試委員會聯(lián)合組織,是目前新加坡政府4所大學(xué)入學(xué)的資格考試,每年年舉辦一次,成績被英聯(lián)邦各個國家所承認(rèn)和接受。考生可以用獲得的成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)申請進(jìn)入新加坡國立大學(xué),新加坡南洋理工大學(xué),新加坡管理大學(xué),和新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué);或是英國、澳洲等國家的知名大學(xué)。
雖說Alevel考試主要對口英聯(lián)邦大學(xué),但近年來越來越多的學(xué)生憑借A水準(zhǔn)成績申請進(jìn)入美國大學(xué)。尤其是新加坡的A-level考試因?yàn)轭}目難度較高,也有助于考生的SAT I、SAT II及ACT考試。不過,A-level于每年5-6月和10-11月全球統(tǒng)一考試,后者正好趕上ED I 和加州系統(tǒng)申請最忙的時間段,對學(xué)生的心態(tài)和時間規(guī)劃能力也是考驗(yàn)。
A-level考試的科目
A-level考試的科目設(shè)置與AP、IB等課程相似,有歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、多門外語等文科科目,也有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科科目。課程的難度系數(shù)從易到難分為H1、H2、H3三種,其中H2課程占兩個學(xué)分,H1、H3課程均占一個學(xué)分。一般來講學(xué)生可以自由搭配四門左右的文理科目,最多修9-10個學(xué)分。新加坡的A-level課程與英國的A-level課程相比難度更高,也相應(yīng)添加了一些特色課程,例如GP(General Paper)、中國文學(xué)、中國通識、PW(Project Work)等等。
首先,GP是新加坡A-level的必修科目,主要考察學(xué)生的英語能力和知識面,占一個學(xué)分。考試分為兩個部分。
第一場考試為一個半小時的寫作,學(xué)生需要從12個涉及各個領(lǐng)域的問題中選擇一個作答,要求論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分。考官會對作文的內(nèi)容及語言分別打分
第二場考試為閱讀,限時一小時五十分鐘,考試內(nèi)容為基于一篇或兩篇文章的閱讀理解,考生同時需要完成一篇評判作者觀點(diǎn)是否符合自己所在社會現(xiàn)狀的分析。?
理科科目方面,除了常規(guī)的H1、H2數(shù)學(xué)以外,新加坡部分高中還設(shè)有H2進(jìn)階數(shù)學(xué)(further math),作為H2數(shù)學(xué)的延伸,占兩個學(xué)分供對數(shù)學(xué)極為感興趣的學(xué)生選修。新加坡A-level的物理、化學(xué)、生物等理科科目通常設(shè)有三到四場考試,分別為選擇題、長短不一的問答題及實(shí)驗(yàn)部分。而文科科目的考試形式通常以簡答題和論文為主。
新加坡Alevel

與英國A-level相比,新加坡Alevel添加了部分特色課程。例如用中文授課、考試的中國文學(xué)、中國通識等H2課程。小組課題(Project Work)在新加坡大部分高中也被當(dāng)作必修的H1課程,占一個學(xué)分。學(xué)生將在高中的第一年以4-5人小組的形式自選跟新加坡社會現(xiàn)狀相關(guān)的話題,進(jìn)行相應(yīng)的社會調(diào)查,提出改進(jìn)方案并進(jìn)行書面及現(xiàn)場口語呈現(xiàn)。此外,大部分學(xué)校也設(shè)有音樂、藝術(shù)等課程供有需要的學(xué)生選擇。
對某一科目特別感興趣的學(xué)生還可以在高中的最后一年選修相應(yīng)的H3課程。H3課程通常由學(xué)校與教育部合作,是課程項(xiàng)目屬性由新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)或?qū)W生所在的高中授課。課程內(nèi)容通常為大學(xué)一年級的課程難度。
總體而言,學(xué)習(xí)A-level課程,尤其是新加坡的A-level可以給申請美國大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。首先由于GP及各類文科科目對英語水平的要求頗高,學(xué)生的英語能力能得到充分的鍛煉,寫作方面GP要求的字?jǐn)?shù)比SAT寫作部分多出很多,而且由于語言會被單獨(dú)打分,所以學(xué)生對語法也會格外重視。加之閱讀部分的形式都為簡答題,因此學(xué)生的快速閱讀及語言組織能力都能得到充分鍛煉,可以說是為SAT、ACT的英語相關(guān)部分幫助很大。很多同學(xué)正是由于平日的積累所以SAT在沒有過多刷題的情況下也能考出1500+的成績。
而理科方面,由于英語授課的優(yōu)勢,加上課程難度較高,因此考生只需稍加練習(xí)個別A-level沒有涉及到的內(nèi)容,就可以在SAT科目測試及ACT的科學(xué)部分拿到很好的成績。
雖然隸屬不同的教育體系,但是A-level課程的成績也可以被絕大部分美國高校認(rèn)可,而且鑒于該課程與眾多標(biāo)化考試存在相似的部分,所以學(xué)習(xí)Alevel課程的考生依然可以憑借優(yōu)異的校內(nèi)及標(biāo)化成績被美國高校順利錄取。


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