IB、A-level、AP課程分別適合哪些孩子？
國際學校是孩子出國前學習的過渡階段，但是大多數的家長在擇校時都會遇到一個難題——“學校開設的國際課程AP、 IB、A-level要如何選擇才可以幫助孩子更好地走上名校之路？”
針對國際課程如何選擇的問題，今天就為各位家長科普一下。
IB課程
IB課程全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme，簡稱IB課程），是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。
所有IB文憑項目學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。每門分數的最高分數為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分數，滿分為45分。
1
課程優勢
①綜合性 均衡發展既要成績也要能力；
②全球性 在全球范圍內均得到認可；
③含金量高?成熟的國際化素質教育，世界頂尖大學把IB課程當成錄取學生的一個重要附加參考指標。
2
適合對象
①熱愛挑戰、并且善于時間管理的學生；
②全面均衡發展的學生。需要在科學，人文，外語，藝術，社會工作等各方面注重平衡發展，不偏科，不側重某一方面；
③對未來職業發展方向有清晰定位的學生。
3
課程難度
難度系數★★★★★
IB在全球的大學中認可度是最高的，但這也意味著非常難學！阿擇建議，真學霸們就果斷選擇IB吧！
A-LEVEL課程
英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱A-level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程。
A-level課程證書被幾乎所有英國大學作為招收新生的入學標準，也有部分美國大學接受A-level成績。
A-level和IB一樣，同樣是學制兩年，但A-level最大的特點就是，不同的是學生可以根據自己的情況從60多門課中自由選3-4門課程學習，與我們國內高考選擇文理科有些相似。
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課程優勢
①選擇性?課程選擇多，科目覆蓋面較廣；
②權威性?A-level課程的試卷全部都是由劍橋大學進行統一命題、閱卷，全球都會有統一的考試時間，試卷都會有統一的評分標準，其權威性可以說是世界公認的；
③擇優性?與國內高考的“一考定終生”不同，A-level學科考試形式是分模塊考試，如果一輪考試中某一科的某一模塊沒有考好，隔半年下一輪還可以重考。
2
適合對象
①初二畢業至高二在讀學生；
②英語水平較高，雅思達到4.5分的學生；
③物理、數學基礎好的學生；
④未來專業方向以商科、理科為主的學生。
4
課程難度
難度系數★★★
A-level可作為進入英國名校的“敲門磚”，也有部分美國大學接受A-level成績，可供選擇的大學也非常多。鑒于其課程模式，咱們大部分的中國學生可能會更容易、快速地適應。
AP課程
AP 全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學預修課程。
AP課程共有22個門類、37個學科。該項考試的目的在于，使高中學生提前接觸大學課程，完成一些美國大學的學分課程及考試。AP成績不但可以抵扣入讀美國各大學后相應課程的學分，而且也可以作為美國各大學錄取學生的重要依據。
1
課程優勢
①美國名校的“敲門磚”
AP成績雖然不能單獨作為申請美國名校的依據，但平均每門AP課程成績可以增加GPA分值0.1分，增加錄取幾率；
②兌換大學學分
這其中就可以省大筆的學費并提前修高級別課程、提早畢業；
③未來發展潛力的最好證明
在美國，選擇參加AP課程學習的學生，首先要通過榮譽課程，想要進入榮譽課程就需要通過普通課程，所以，能夠參加AP課程學習的學生本身就很優秀了哦！
2
適合對象
①適合新高一、高二年級的學生；
②適合理科基礎好的學生；
③適合有一定的概括能力和自學能力的學生；
④適合對未來的專業方向已有一定的認識的學生。
3
課程難度
難度系數★★★★
AP課程并非是獲取入讀美國大學資格必考的一種大學入學考試項目。但是如果在申請美國大學時，同樣的條件的考生讓招生官選擇，他會根據考生們的AP成績來判斷學生是否符合該所美國大學的要求水平來篩選！
Q：如何最優地選擇這三類國際課程體系？
A：建議各位家長在幫助孩子在選擇國際課程前，先以上面提及的課程適合對象為參考維度，對號入座孩子是否符合條件，再結合對孩子未來的規劃、留學國家大學的具體要求、孩子的本身的情況（如學習情況、性格、興趣、未來打算）、課程開設所在學校的情況（如師資、管理等）這幾個方面綜合考慮，最后從實際情況出發，不要有所偏頗，以便留學之旅走得更加順暢。
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