AP(Advanced Placement),即“大學預修課程”。很多計劃在美國大學讀本科的高中生會選擇在高中階段選修相當于大學程度的AP課程。原因除了是希望提高自己的申請競爭力,借AP高分登門名校外,也是不少優(yōu)秀學生以此來在大學里搶占先機,獲得學分或免修課的機會。但AP可考的科目非常多,涵蓋的學術領域有藝術、科學、語言、歷史與社會科學、數(shù)學與計算機等等,一共囊括了38門科目。然而它雖有那么多科目可供學生們選,但每年卻只有一次考試機會。于每年的5月份進行。所以不少學生會在一年內(nèi)備考多門AP。也由此這讓許多同學犯了難,尤其是還沒有參考過AP考試的高中生,往往會不知道如何判斷AP考試的難易度以及“含金量”。
2018年,全球共有280多萬的高中生參加了AP科目考試,其中國際生超過了81,600人。而所有AP考試中,最受歡迎,也就是最多人報考的科目是AP 英語語言與寫作(English Language & Writing),總?cè)藬?shù)達580,043人;后四門受歡迎的課程分別是:
這些熱門科目,報考人次都多達30萬人。而最少人報考的冷門科目,多為語言類測試。分別是AP 日本語言與文化(Japanese Language & Culture)、AP意大利語言與文化(Italian Language & Culture)、以及AP 德國語言與文化(German Language & Culture),均不足6,000人。AP 微積分BC、微觀經(jīng)濟學、AP 統(tǒng)計學、物理、生物、美國史等,是中國學生比較多人會選擇報考的科目。
但是,越受歡迎的科目,意味著這門AP科目越容易(像歷史與英語的科目看上去也很容易),通過率越高嗎?還是說,這么多人選擇這個AP 課程,是因為這門AP 更具“含金量”呢?
AP考試采取5分制,5分是非常優(yōu)秀,4分是很好,3分表示普遍意義上的及格。所謂的“通過率”,是指參考AP的學生成績能達到3分或3分以上。
AP考試中,最受歡迎的AP 英語文學與寫作、AP 美國歷史、AP 英語語言與寫作的“通過率”以及“5分率”其實并不高。可見,受歡迎的科目并不代表通過率就高。
而這些科目的“低通過率”與“低5分率”則意味著,相對其它學科而言,是具有一定挑戰(zhàn)性的。尤其像AP 英語文學、AP 美國歷史這些科目,對于非英語母語的中國學生而言,由于語言上的障礙以及對美國文化了解的缺失,因此難度也會相對更大。與此同時,“5分率”越低,“含金量”也就越高啦~
根據(jù)2018年中國學生在這三門AP科目上的表現(xiàn)來看,平均成績能在3分以上,已經(jīng)算是非常厲害了,大家都還有提高的空間。

此外,請注意,表中的AP 生物學(7.2%)、AP 英國文學(5.6%)和AP 世界歷史(8.9%),這些也是非常受歡迎的考試,可都具有非常低的5分率,低于10%。
反而,像“AP 微積分BC”、“AP 計算機科學A”這些看上去很難的科目,卻有著比較高的通過率。比如AP 微積分BC的通過率有79.8%,5分率高達40.4%,AP 計算機科學A的通過率也有67.8%,5分率也有24.%。
這是怎么回事呢?“通過率”和“5分率”兩個指標到底提供了怎樣的參考因素?
其實,全國的通過率往往更多地反映的是參加考試的學生,而不是考試本身。
一些低通過率的考試之所以有這樣的低通過率,是因為這些考試通常在高一或高二進行,而一些高通過率的考試在許多高中都有更嚴格的先決條件。這意味著難度較大的考試往往有年齡更大、準備更充分的學生參加,從而提高了他們的通過率。
簡而言之,當我們想要弄清楚哪些考試是最困難的時候,我們必須不能單看這個科目的通過率。而“5分率”則會是一個對判斷AP科目“難易度”和“含金量”而言,更靠譜的參考指標。
除此之外,每個科目的難易度對于不同的學生而言,也是不同的。從通過率和5分率的角度上看,AP 化學的通過率是55.9%,5分率是13.4%,還有AP 生物的通過率是61.5%,5分率是7.2%,AP 物理1?的通過率是40.6%,5分率是5.7%,這幾門雖說是對整體學生偏難的科目。但因為大部分的中國學生更擅長理工科,中國學生的平均分基本上都是在3.5分甚至4分以上的。

因此,大家需要認識到兩點:
1、看上去受歡迎的科目不一定適合中國學生報考。因為AP考試主要是針對美國本土學生的。單憑“通過率”來判斷科目的容易程度其實也是不妥的。畢竟“最難的”AP 物理1 雖然通過率最低,但對于中國學生而言還算是比較得心應手的。
2、選擇適合自己的AP考試,應優(yōu)先考慮自身的優(yōu)勢科目以及未來的專業(yè)發(fā)展,而不是判斷科目是否是時下熱門的科目。
只有這樣,才能讓招生官看到學生的興趣所在,感受學生對學科的掌握程度與專注力。而文理搭配的AP成績,更會讓招生官看到學生的全面發(fā)展,也更有助于學生脫穎而出。

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1