A-Level經(jīng)濟(jì)保A沖A*攻略

A-Level經(jīng)濟(jì)保A沖A*攻略

中國考生今年在A-Level考試中成績?nèi)绾?？反映出什么問題？

首先我們來看一下中國考生近三年A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)考試成績比例分布

江湖中流傳著一個(gè)A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)的說法：“難背的定義、復(fù)雜的文章、奇怪的作圖、還有無從入手的essay。”

可是看看近三年咱們中國考生拿到A及以上成績的比例都超過30%！這意味著啥？眾多高分學(xué)霸告訴你：A-Level經(jīng)濟(jì)可是搶分神器啊！

大部分考生在學(xué)習(xí)A-Level的過程中覺得難度較大的知識(shí)點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)措施？

話不多說，先和小編一起目睹A-Level經(jīng)濟(jì)到底考些啥

從官方給出的四個(gè)點(diǎn)

1.基礎(chǔ)概念的理解。顧名思義，首先得理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)概念（硬性記憶了），這部分占考試30%。如何才能快速將基礎(chǔ)概念記憶下來呢？當(dāng)然，借助生活例子是十分必要的，例如“機(jī)會(huì)成本”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)概念是指企業(yè)為從事某項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)而放棄另一項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的機(jī)會(huì)，或利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入，光看上去解釋是不是有點(diǎn)高大上呢？其實(shí)用生活中的例子就能很好地理解：同學(xué)們最喜歡吃的巧克力和冰激凌，但此時(shí)只能選擇其中一種（因?yàn)樘柫耍茫栽谶x擇巧克力的同時(shí)就意味著放棄冰激凌，這時(shí)候所放棄的冰激凌就是你的opportunity cost啦！

2.基礎(chǔ)概念的應(yīng)用。第二點(diǎn)是建立在第一點(diǎn)之上的，約占考試20%，例如同學(xué)們已經(jīng)知道supply和demand的定義，那么下一步就是如何相互作用影響價(jià)格呢？這就是考察同學(xué)們對(duì)教材的運(yùn)用了（啥？教材還有說？），是的！所有的基礎(chǔ)概念應(yīng)用其實(shí)都能在書中找到答案！所以同學(xué)們平時(shí)要認(rèn)真閱讀教科書??！當(dāng)然，除了認(rèn)真研讀教科書外，書琴老師還建議同學(xué)們平時(shí)周末可以去圖書館借閱Financial Times報(bào)紙的經(jīng)濟(jì)版面或訂閱The economic（經(jīng)濟(jì)學(xué)人）雜志，說不定考試能偶遇原題哦?。ㄌ崾镜竭@里，各位保A沖A*的同學(xué)們記下來了嗎？）

3.對(duì)實(shí)際問題的分析和解讀。知道了概念、了解了運(yùn)用，接下來就要運(yùn)用到分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和論證了，并得出清晰且有條理的結(jié)論，在A-Level的選擇部分和數(shù)據(jù)分析部分常常會(huì)列出真實(shí)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)讓同學(xué)們分析，那么這部分內(nèi)容可以通過同學(xué)們平時(shí)閱讀實(shí)時(shí)熱點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)思考，譬如Nike的鞋子為什么賣得這么貴？為什么工資上漲生活水平不漲呢？為什么市場(chǎng)很多賣家的時(shí)候漲價(jià)變得如此困難？甚至為什么國家之間貧富差距這么大？那么，閱讀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)新聞是有必要的！如何才能閱讀到官方的雙語材料和術(shù)語解釋呢？貼心書琴老師在屁屁踢里面放了網(wǎng)址，同學(xué)們還不保存嗎！

4.政策和評(píng)價(jià)（包括優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)和適用范圍）。作為A-Level經(jīng)濟(jì)最后的考察內(nèi)容，是決定同學(xué)們拿A或者A*的關(guān)鍵拉分點(diǎn)，這也就是我們常說要考察的批判性思維了（不同方面思考問題從而找到最優(yōu)解），允許考生結(jié)合經(jīng)濟(jì)信息和經(jīng)濟(jì)原理并且對(duì)信息加以區(qū)分（什么是假設(shè)論述、什么是基于價(jià)值的判斷），最終批判性地分析經(jīng)濟(jì)信息給出建議、政策?？偨Y(jié)來說就是需要考生明確指出相關(guān)論述的優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍、事項(xiàng)條件、造成影響的大小以及可能的替代方案。

A-Level經(jīng)濟(jì)如何復(fù)習(xí)？有哪些內(nèi)容應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注？

技巧歸技巧，想要真正領(lǐng)悟答題規(guī)則還是要多做限時(shí)練習(xí)，讀懂官方答案。官方給出的答案雖然簡(jiǎn)潔但往往才是重點(diǎn)！

有的同學(xué)會(huì)說，每個(gè)字我都懂，但拼在一起就不知道啥意思了。

一般情況下，同學(xué)們應(yīng)對(duì)論述題都會(huì)非常緊張，書琴老師建議同學(xué)們充分利用考綱和真題以緩解緊張情緒（然后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)論述題在重復(fù)考察同幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，歷年考試換湯不換藥）

由于時(shí)間關(guān)系，我們假設(shè)這是一張同學(xué)們已經(jīng)完成的真題卷子，看第三題（考點(diǎn)PPC），馬上在考綱上寫“正”字，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)“正”字越完整，意味著這個(gè)考點(diǎn)就越重要（只需要刷一兩年的真題就能輕易總結(jié)高頻考點(diǎn)）。

我們?cè)賮聿乱幌孪旅孢@道真題要考察的內(nèi)容：

香港垃圾突然增加/減少，會(huì)導(dǎo)致demand curve的平移；同樣，人們對(duì)垃圾的重視程度增加，這時(shí)候就會(huì)影響demand curve的斜率（也就是彈性的變化）；還有場(chǎng)地供應(yīng)商對(duì)環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，最終會(huì)導(dǎo)致supply curve的平移呦！

論述題要懂得斷、舍、離。

具體是什么意思呢？積累考點(diǎn)題目、熟悉滿分答案、以及準(zhǔn)備萬能鑰匙。A-Level想要保A沖A*的同學(xué)們，如果在AS部分拿到90分左右，A2相對(duì)來說就輕松很多啦！

paper 1和paper 3相對(duì)容易一些，與往年重復(fù)的題目多，平均一套題有5道原題左右，兩個(gè)paper滿分都是30分，書琴老師在這里為同學(xué)們先定下27分的目標(biāo)了！paper 2和paper 4相對(duì)困難，尤其是paper4，因此，在前兩個(gè)paper拿的分越多，后面兩個(gè)paper壓力也沒有這么大。

在寫essay的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)邏輯。這里有來自閱卷人的tips：高分段的文章在結(jié)尾需要有conclusion！同時(shí)定義、例子、畫圖也是必不可少的（尤其是題目對(duì)畫圖有所要求的）。

作為邏輯清晰的中國考生，先來自檢一下如何？

這段話通順嗎？里面有啥語病不？

這里有兩個(gè)考生常犯錯(cuò)誤，你今天避雷了嗎？

圖中出現(xiàn)了三個(gè)bug，你找到了嗎？

bug 1:沒有證據(jù)證明小羊和小豬是勤勞的

bug 2:大家對(duì)勤勞的定義呢？干多少才是勤勞呢？

bug 3:小羊和小豬真的是好伙伴嗎？

邏輯學(xué)得好，除了能抵抗日常漏洞百出的廣告誘惑以外，還能運(yùn)用在未來商業(yè)談判之上（無非就是雙方交談過程中攻擊對(duì)方語言漏洞以保護(hù)我方利益）。

邏輯要怎么學(xué)呢？建議同學(xué)們記住在論證過程中記住三個(gè)要點(diǎn)：PRD（Point、Reason、Detail）給出論點(diǎn)、理由、細(xì)節(jié)去支持你的理由，最終指向你的論點(diǎn)。

以上就是關(guān)于【A-Level經(jīng)濟(jì)保A沖A*攻略】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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