斬獲美國Top30、英國G5、澳洲八大等名校offer，他們經歷了什么？！

美國

故事一

走出申請迷霧，圣路易斯華盛頓大學offer收入囊中！

學生簡介

學生姓名：L同學

GPA：3.13/4.0

語言成績：托福90

錄取院校：華盛頓大學-圣路易斯、南加州大學、伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校

L同學是一名985/211院校的學生。對于申請國外的學校來說，他的本科背景是非常不錯的。并且他曾在一家律所實習，這給他的申請提高了成功率。但是，他的GPA比較低，托福的分數也不高。因此，在他做文書的準備過程中，根據LLM所需要的特質，結合他在律所的實習經驗，重點挖掘強調了他的專業實踐能力、專業理解和收獲，提高與學校的關聯度。

但由于托福一直刷不出高分，最高為90分。對此，他是不滿意的，認為自己去不了國外好的大學，所以遲遲不開始申請學校。

最后，他成功地獲得了三所院校的offer。

英國

故事二

國內三本院校學生，成功逆襲KCL金融類專業

學生簡介

學生姓名：L同學

本科院校：雙非院校

在校均分：90.97

錄取院校：倫敦國王學院

‍‍‍在與L同學初次溝通時就知道，她特別憧憬倫敦國王學院，但因為自身條件，始終有些猶豫。

相對來說，L同學的背景方面并不占優勢，既沒有雅思、GMAT的成績，專業實踐經歷也相對較少。但是她的在校成績均分達90.97分。

在L同學做申請和文書的準備過程中，重點說明了她的專業能力，通過專業課程來闡述他的專業基礎，著重強調了L同學的收獲。L同學也非常認真，ACCA（國際財會認證考試）的16門考試中考過了13門（考過14門即可獲得ACCA證書），這對于她的申請尤為重要。

在提交申請不久后，L同學就收到了來自倫敦國王學院的offer。‍‍‍‍‍‍

香港

故事三

時間緊迫，985學生三戰GMAT后順利赴港

學生簡介

學生姓名：H同學

在校均分：85

標化成績：雅思7.0 GMAT640

錄取院校：香港城市大學

H同學本科畢業于985院校，在校均分85分，雅思7.0，有3年工作經驗，整體綜合背景非常不錯，但是他準備申請的時間所剩無幾，所以進行了香港和英國的同步申請。

因為申請時間晚，H同學雖然很快獲得了雅思7.0的成績，但口語單項為5.5，并不夠相關學校申請的單項成績，后期需要備考GMAT，也沒有更多的時間進行雅思刷分。而H同學的GMAT考試，一共緊鑼密鼓地進行了3次，但是最終的GMAT成績為640，不算特別理想。

在GMAT成績確認后，H同學在進行專業選擇的時候，就避開了純金融這類對于GMAT成績要求特別嚴格的專業，選擇了BA商業分析這類新興專業，進行申請。

最終，H同學成功獲錄香港城市大學金融專業，對于申請結果非常滿意。

對于綜合能力還不錯的學生，還是要早做準備，不然最后時間緊張，只能像H同學這樣，根據標化成績去選擇專業；而如果提前規劃，全方位提升自己，會有更多選擇和可能。

加拿大

故事四

本科無研究經歷男生，喜獲多倫多大學研究型碩士錄取

學生簡介

學生姓名：Z同學

在校均分：80.54

語言成績：雅思7.0

錄取院校：多倫多大學

Z同學是臺灣某大學的安全健康與環境工程的大四學生。他的在校成績為80.54，雅思7.0。

他想要申請加拿大環境工程相關的碩士，大多數是偏研究型的。而Z同學在研究能力背景上是非常缺乏的，由于臺灣學制的問題，他不曾做過研究項目，甚至沒有畢業論文，在學術方面，也未獲得過任何實際獎項，這成為他申請路上的一大難點。由于他研究經歷和學術獎項的欠缺，在寫文案時，只能先把他過去的課堂實驗進行匯總，分門別類地將實驗內容加以闡述，然后再重點挑選了幾個較為前沿的課題，做詳細的介紹和實驗描述，從而代替研究經歷。譬如，他曾做過一個收集尾氣的裝置（小組設計），重點強調他在這方面的領導力和創造力。

在寫陳述信的過程中，由于Z同學決定申請的7所大學關于環境工程專業的側重點各有不同，所以在進行反復修改后，最終寫了7篇內容側重不同的陳述信，尤其是多倫多大學的陳述信，屬于森林保護類別，主要從對中國森林保護力度的欠缺和擔憂入手，重點闡述他想致力于未來國內森林保護這一點，凸顯他在這方面已經做出的努力和未來規劃。

想要申請加拿大的研究型碩士必須提前套磁，否則是不會被錄取的。為了尋找導師，前后撰寫了三封不同側重點的套磁信，共計發出超過百封套磁郵件，以增加他的錄取概率。

皇天不負有心人，他終于如愿以償地收到了來自多倫多大學的offer。

小貼士

“套磁”是指留學申請者和申請學校里有關教授等人士通過Email聯系、電話等形式聯系，并通過聯系增加自己被錄取和獲得獎學金的機率，套磁過程中申請人要展示自己的專業性、專業能力及對專業的熱情。

澳洲

故事五

國外當醫生不是白日夢，，中國學生成功錄取澳洲名校脊椎治療碩士！

學生簡介

學生姓名：M同學

GPA：3.01

語言成績：無語言成績

錄取院校：麥考瑞大學、莫道克大學

M學生是國內某醫科大學臨床醫學專業大四在讀學生的學生，?GPA3.01， 希望未來可以在澳洲從事脊椎治療行業，所以想申請澳洲的相關專業。

不過，醫學作為最頂尖的學術領域之一，國外醫學教育系統整體比較封閉，很少多國際學生開放。國外醫學類專業申請難度大，門檻高，讓這個案例充滿了挑戰。M同學連夜查校，發現開設脊椎治療專業的學校并不多，最終確定以下選校方案：

①麥考瑞大學脊椎治療的碩士

②莫道克大學脊椎治療的本科

③皇家墨爾本理工大學脊椎治療的本科

而上述申請專業，都需要學生提供課程描述。對此，M同學特意查看了相關專業的課程設置，與M同學大學所學課程進行精準匹配，幫助M同學優化潤色課程描述，在文書上花了一番功夫后，才遞交申請。

最終，M同學成功被麥考瑞大學和莫道克大學錄取。

而經過討論和選擇，M同學最終選擇赴麥考瑞大學學習脊椎治療碩士課程。

新西蘭

故事六

雙非學生跨專業，獲錄新西蘭首席名校

學生簡介

學生姓名：X同學

GPA：2.9

語言成績：無語言成績

錄取院校：奧克蘭大學

X同學是國內一本院校計算機專業的學生。不過由于對計算機專業的不感興趣，她的GPA成績并不理想，也沒有托福或雅思成績。

通過與她的交流得知，她對管理、市場等這類商科類的專業非常感興趣，所以想跨方向進行申請。綜合了她的情況，她申請了新西蘭的院校。因為奧克蘭大學的商科碩士是可以接受跨方向的學生。半個月內完成了申請所需要的所有材料。而后率先提交了奧克蘭大學的申請。最終歷時40天，在焦急的等待后，收到了奧克蘭大學的offer！

X同學認為這是她人生的一次重大轉折，讓她終于從本科煎熬的生活中走出來。

歐洲

故事七

會計專業學霸，喜獲阿大圣三一等名校錄取

學生簡介

學生姓名：C同學

在校均分：90

語言成績：雅思7.5

錄取院校：阿姆斯特丹大學、圣三一大學、烏特勒支大學

C同學是一個非常優秀的女生，她是在國外讀的本科，GPA均分90，是唯一獲得院長特批兩年內修滿學分的學生。語言能力也特別強，雅思7.5分。

她在美國就讀期間曾參加多場學校的招聘會，并獲得了Jackson?Hewitt?Tax?Service（全美第二大稅務公司）的工作offer。但她畢業后在一家培訓機構當語言老師，與本科專業會計沒有聯系。

所以在準備文書的過程中，著重地講述她在美國學習和實習工作的經歷，并強調她曾獲得的各項獎學金及參加的各類社團組織活動，從而充分突出她的學習能力和領導力。

經過一段時間的等待，她如愿以償地拿到了阿姆斯特丹大學、圣三一大學、烏特勒支大學的offer。

亞洲

故事八

雅思、GMAT不理想，也能成功斬獲國大offer

學生簡介

學生姓名：L同學

在校均分：84

標化成績：雅思6.5 GMAT600

錄取院校：新加坡國立大學

L同學是一位做事嚴謹認真、非常努力的女生。她的本科院校背景不錯，專業基礎扎實，在校均分84分。

與她交流后得知，她的理想學校是新加坡國立大學金融類專業。根據2018年TIMES世界大學排名來看，新加坡國立大學位列全球第22名，所以國大的申請競爭也是相對較大的。于是，根據她的情況給她做了詳細的時間規劃，她也十分積極地配合，報名參加各項考試。

一開始她的雅思就考到了6.5分，但單項有個5.5分，GMAT只考了600分，只能繼續刷分。但她特別容易緊張，一到考試就壓力特別大，刷分一直沒有成功。

考慮到如果繼續刷分，也許會有更大壓力，導致考試發揮不好，從而錯過最佳申請時間。

所以L同學轉為申請競爭相對較小的應用經濟學專業。

在準備文書的過程中，重點強調了她的專業課能力以及未來職業規劃，詳細闡述了與專業相關的實習經歷和在學生會任職的經歷。

最終，她的申請也是非常順利，很快就收到了來自新加坡國立大學的offer。