問題：作為我的工程應用程序的一部分，我正在創建一個Maker組合提交給MIT。我為此付出了很多努力，我不想只為一所學校使用它。我申請的其他學校(杜克，卡內基梅隆，普渡，北卡羅萊納州，得克薩斯州)不要求制造商投資組合，但我可以寄給他們嗎？

大多數大學都會接受-甚至歡迎-不請自來的意見書，比如你的創作。然而，就像復雜的招生過程中的大多數其他方面一樣，別指望不同學校的申請參數是一致的。因此，在您瀏覽決策時，請考慮以下技巧：

1.在你名單上的每一所大學的招生網站上仔細閱讀說明。找一個類似“補充材料”的標題。

2.找出是否完全禁止補充材料(這并不常見，但確實發生)，如果沒有，看看是否有什么可以和不能發送的限制。

3.確定學校是否有發送材料的特定格式和/或地址。例如，麻省理工學院提供詳細指南關于如何創建和提交一個制造商的信息，限制大小，長度等。理想情況下，這些指導方針將與你的其他學院提供的。但你可能需要修改你的麻省理工學院的內容，以滿足其他學校的要求。

4.查詢這些學校是否有一個較早的截止日期。

如果你不能在網頁上找到任何關于補充材料的信息，或者如果這些信息與你的需求無關，那就寫信給你的地區代表詢問。(地區代表是負責監督你高中申請者的招生工作人員。經常會在網站上列出姓名和電子郵件地址。如果沒有，請打電話給招生辦公室。)對于應聘者來說，與地區代表聯系總是一個明智的計劃，但僅僅為了“表現”感興趣而發出不誠實的問題，這樣做并不是什么好主意。因此，詢問您的制造者投資組合實際上是一個有價值的方式，與您的代表互動。不要羞于寫作。然而，只有當信息在網站上沒有明確說明時，才這么做。

當大多數入場者每次打開一個滿是鋼琴獎證書或報紙剪報的滿是鋼琴獎證書或剪報的冰球隊或機器人隊的時候，他們都會退縮(“那是我，第三名，站在后面，我面前是美國國旗”)，他們通常會覺得看到實際的研究、工程項目很有價值，學生自己創作的藝術作品等。因此，只要你的大學沒有明確禁止任何補充材料，只要你遵循所提供的任何指導方針(而且你在你的求職信中刪除了所有提到麻省理工學院的地方！)，你應該可以隨時隨地發送你的特色驚喜。

你名單上的所有大學都收到了更多來自合格學生的申請，遠遠超過了他們可以接受的空間。因此，盡管招生官員充斥著要閱讀的文章和推薦信，也有成績單和考試分數要翻閱，但有時候，最能讓他們分辨出看似相似的候選人的是不請自來的驚喜。