探校 | 他為什么放棄“四?！保x擇就讀國際學(xué)校？

很多家長對于選擇國際學(xué)校都有很多的困惑：我的孩子學(xué)習(xí)自覺性差，缺乏自我管理能力，能適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)嗎？國際學(xué)校的學(xué)習(xí)與國內(nèi)體制學(xué)校有什么不同，有怎樣的優(yōu)勢？我的孩子害羞、內(nèi)向，獨(dú)立性差，能放心送出國嗎？能適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)嗎？

為了解答家長們心中的疑惑，三位來自艾文豪上海校區(qū)的畢業(yè)生為大家?guī)韺W(xué)習(xí)心得分享：

學(xué)霸的心聲：放棄“四校”的理由

Herbert:我為什么放棄“四校”，選擇澳洲精英學(xué)校？

為什么放棄人人羨慕的好機(jī)會，選擇入讀艾文豪上海校區(qū)？因?yàn)槲艺J(rèn)為在國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，可以獲得更好、更全面的發(fā)展。

VCE課程豐富、選擇面廣，從英語, 數(shù)學(xué), 科學(xué), 人文, 體育, 外語都包括，我可以根據(jù)自己的興趣愛好、結(jié)合未來的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選課，比如會計(jì)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)這些學(xué)科。不同于國內(nèi)的“一言堂”，在艾文豪上海校區(qū)，老師引導(dǎo)我們做自己“學(xué)習(xí)的主人”，注重提高我們的課堂參與度和積極性。我通過EAL這門學(xué)科打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，很好地適應(yīng)來了在澳洲的學(xué)習(xí)。

在開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我可以接觸到世界各地的多元文化，獲得綜合全面發(fā)展，擁有國際視野和世界胸懷，更好地適應(yīng)未來的全球化挑戰(zhàn)。

備注：EAL(English as an Additional Language),英語作為第二語言，是VCE課程的必修科目。VCE考生憑EAL學(xué)科最終成績，可免雅思申請澳洲及世界各地的頂尖名校。

備注：ATAR是Australian Tertiary Admission Rank的縮寫，指的是“澳洲高等教育入學(xué)排名”（即大學(xué)錄取排名分）。

Richard:從不自律到養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在體制內(nèi)學(xué)校就讀期間我的自覺性比較差，平時(shí)喜歡抱著手機(jī)玩，玩著玩著時(shí)間就過去了一大半，非常影響學(xué)習(xí)效率；上課時(shí)間我總覺得內(nèi)容枯燥，聽不進(jìn)去，不能集中注意力。學(xué)校在手機(jī)管理這方面非常嚴(yán)格。切斷了手機(jī)的“誘惑”，我就只能靜下心來安心學(xué)習(xí)啦！

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師會幫助我們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：每堂課開始之前，老師都會在黑板上清晰地寫下這堂課的“Objective”目標(biāo)。這樣我就會很清楚地知道，自己需要掌握的知識點(diǎn)。帶著“目標(biāo)”學(xué)習(xí)，我的注意力更加集中，學(xué)習(xí)效率也提高了。

之前我的學(xué)習(xí)自覺性很差，總是要父母在后面“逼著”才會去學(xué)習(xí)。與體制內(nèi)學(xué)校沉悶的課堂氛圍不同，這里的課堂內(nèi)容新穎，形式活潑，非常吸引我。我在老師的引導(dǎo)下，養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：課堂上遇到問題，我會及時(shí)向老師提問；利用Diary(日記本)記錄每一天的學(xué)習(xí)，對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和整理、查缺補(bǔ)漏，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

備注：ATAR是Australian Tertiary Admission Rank的縮寫，指的是“澳洲高等教育入學(xué)排名”（即大學(xué)錄取排名分）。

兩年學(xué)習(xí)中，她充分抓住各種機(jī)會鍛煉和提升自我：晨會主持、英語演講、學(xué)科學(xué)術(shù)活動、大型活動現(xiàn)場翻譯.....積極嘗試、不懼怕犯錯(cuò)，在老師和家長的鼓勵(lì)和包容下，變得越來越從容自信。從初進(jìn)校園的羞澀靦腆到如今的英文流利、大方自信，Angelina實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，在墨爾本開啟了全新的學(xué)習(xí)生活

Angelina:我在澳大利亞的學(xué)習(xí)與生活

在澳洲學(xué)習(xí)與在上海校區(qū)學(xué)習(xí)的不同：①上課時(shí)間：在上海校區(qū)我們每天有9節(jié)課（8:30~17:00），晚自修時(shí)間是18:00~20:30，每天被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊湊；在澳洲，我們每天上課的時(shí)間是8:35~15:30，這意味著我們有大量的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。合理地安排好自己的時(shí)間是非常重要的，不然你會很容易變得懶散。

②自我管理的重要性：與國內(nèi)學(xué)習(xí)不同的是，在澳洲，沒有老師會一直監(jiān)督你的學(xué)習(xí)、檢查你的作業(yè)，高度的自律是非常重要的。

③主動學(xué)習(xí)的重要性：遇到學(xué)習(xí)上的的難題，主動地向老師請教，其實(shí)老師們是非常樂意幫助你的。

在澳大利亞學(xué)習(xí)和交友的幾點(diǎn)建議：

結(jié)交當(dāng)?shù)嘏笥训慕ㄗh：多參與體育運(yùn)動、積極加入合唱團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)；當(dāng)你講英語的時(shí)候，一定要非常自信；要非常獨(dú)立，學(xué)會為自己的人生負(fù)責(zé)。

有的人覺得在澳大利亞的學(xué)習(xí)非常自由，有的人會覺得時(shí)間很緊張，這取決于你想成為怎樣的人，你想要上哪一所大學(xué)。建議大家通過上網(wǎng)和咨詢老師，提前了解理想大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)要求等，樹立明確的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為進(jìn)入理想大學(xué)而奮斗。

2015級畢業(yè)生去向