2026年7月12日至19日,第37屆IBO國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽在立陶宛維爾紐斯圓滿落幕。本屆賽事吸引了來(lái)自78個(gè)國(guó)家和地區(qū)的302名選手同臺(tái)競(jìng)技。
翰林生物于老師的一名學(xué)員在此次大賽中脫穎而出,躋身全球前十,勇奪全球金獎(jiǎng)!

不少家長(zhǎng)和同學(xué)感慨:“IBO聽(tīng)起來(lái)高不可攀,究竟該如何邁出第一步?”
答案其實(shí)很簡(jiǎn)單——IBO雖然沒(méi)有“直通車(chē)”,但USABO美國(guó)生物奧林匹克和BBO英國(guó)生物奧林匹克正是通向IBO的官方選拔通道!
BBO英國(guó)生物奧賽
USABO美國(guó)生物奧賽
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BBO與USABO的核心知識(shí)重疊度接近90%,同樣聚焦于細(xì)胞生物學(xué)、遺傳與進(jìn)化、動(dòng)植物解剖生理學(xué)以及生態(tài)學(xué)等關(guān)鍵板塊。
與其說(shuō)這是兩場(chǎng)各自為戰(zhàn)的競(jìng)賽,不如說(shuō)是一次知識(shí)體系的復(fù)用——用同一套功底,在兩個(gè)擂臺(tái)上同時(shí)發(fā)力。
| 項(xiàng)目 | USABO 美國(guó)生物奧林匹克 |
BBO 英國(guó)生物奧林匹克 |
| 主辦方 | 美國(guó)精英教育中心CEE | 英國(guó)皇家生物學(xué)會(huì)RSB |
| 含金量 | 高(美本必備) | 高(G5必備) |
| 難易程度 | 五星 | 四星半 |
| 適合年級(jí) | 任意年級(jí)高中生 | 任意年級(jí)高中生 |
| 考試范圍 | 25%動(dòng)物生理及解剖 (包含神經(jīng)生物學(xué)) 20%細(xì)胞生物學(xué) 20%遺傳與進(jìn)化 15%植物解剖學(xué)和生理學(xué) 10%生態(tài)學(xué) 5%行為學(xué) 5%生物分類(lèi)學(xué) USABO考試內(nèi)容為AP Biology以及大學(xué)General Biology內(nèi)容,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。 |
20%細(xì)胞生物學(xué) 15%植物解剖學(xué)及生理學(xué) 25%動(dòng)物解剖學(xué)及生理學(xué) 5%動(dòng)物行為學(xué) 15%遺傳與進(jìn)化 15%生態(tài)學(xué) 5%生物分類(lèi)學(xué) |
| 參賽時(shí)間 | 中國(guó)賽區(qū): 2027年4月3日 美國(guó)賽區(qū): 2027年2月3日 |
2027年1月16日 |
| 比賽規(guī)則 | 50分鐘 選擇題50道 |
90分鐘 90選擇題及填空題 |
| 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 | 金牌(總分前10%) 銀牌(總分前25%) 銅牌(總分前35%) 地區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng) (除全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)外各區(qū)排名前20%) |
金牌、銀牌、銅牌、優(yōu)秀獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)將首先按照英國(guó)國(guó)籍學(xué)生的成績(jī)分別以總分排名約 5%、15%、30%、45%和 60%的比例劃出得獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線。 |
如果同學(xué)們有參賽計(jì)劃,小林建議大家同時(shí)報(bào)考兩項(xiàng):1月先考BBO,4月再考USABO。
這樣一來(lái),BBO可以視作一次“試水”——如果成績(jī)理想,后續(xù)只需針對(duì)USABO的特點(diǎn)做針對(duì)性補(bǔ)充;如果成績(jī)不夠理想,也能及時(shí)查漏補(bǔ)缺,更有目標(biāo)地備戰(zhàn)USABO!
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國(guó)際生物競(jìng)賽必背1000詞
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那么,面對(duì)不同課程體系,備考策略怎么定?
別擔(dān)心,翰林生物于老師已經(jīng)幫同學(xué)們梳理好了一份超全的知識(shí)點(diǎn)對(duì)比與補(bǔ)充攻略!
01、IG生物er備賽建議
IGCSE屬于初中?高中過(guò)渡課程,知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣但全部很淺,只有描述性知識(shí),幾乎沒(méi)有分子深度、遺傳計(jì)算、動(dòng)植物演化細(xì)節(jié)。IGCSE學(xué)生一般是Y10?Y11,還沒(méi)進(jìn)入IB?HL / AP / A?Level。
🔽 IG生物 V.S USABO/BBO 🔽

課內(nèi)優(yōu)勢(shì)
已全面覆蓋細(xì)胞、分子基礎(chǔ)、人體各大系統(tǒng)、植物基礎(chǔ)、遺傳、生態(tài)等核心模塊,形成了完整的知識(shí)框架。同時(shí),經(jīng)過(guò)大量識(shí)圖與圖表題訓(xùn)練,也具備了一定的英文生物術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。
需要額外補(bǔ)充內(nèi)容
① 分子生化
分子生化深度嚴(yán)重不足,蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)、酶動(dòng)力學(xué)、信號(hào)通路等完全沒(méi)有。
② 遺傳學(xué)
遺傳學(xué)只有孟德?tīng)栕罨A(chǔ)概念,完全沒(méi)有連鎖、哈迪?溫伯格、遺傳圖譜計(jì)算等。
③ 動(dòng)物分類(lèi)、動(dòng)物行為學(xué)幾乎空白
④ 生理學(xué)
生理學(xué)只學(xué)現(xiàn)象,沒(méi)有反饋調(diào)節(jié)、細(xì)胞層面機(jī)制。
02、A-Level生物er備賽建議
于老師為大家系統(tǒng)對(duì)比了A-Level生物(CAIE 2025新大綱)與USABO/BBO的知識(shí)點(diǎn)。
🔽 A-Level生物 V.S USABO/BBO 🔽

課內(nèi)優(yōu)勢(shì)
A?Level知識(shí)廣度優(yōu)秀,人體解剖、生態(tài)、微生物基礎(chǔ)扎實(shí);背誦體系完整,和BBO出題風(fēng)格高度匹配。
需要額外補(bǔ)充內(nèi)容
① 分子生化
分子生化深度不足,酶動(dòng)力學(xué) Km/Vmax;細(xì)胞信號(hào)通路分子細(xì)節(jié)等;課內(nèi)偏向描述,缺少分子機(jī)制深度。
② 遺傳拓展計(jì)算
基因連鎖圖譜、哈迪?溫伯格拓展模型等。
③ 植物細(xì)節(jié)
植物激素多重互作等。
④ 動(dòng)物行為學(xué)
動(dòng)物行為學(xué)完整理論框架。
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03、AP生物er備賽建議
同樣地,于老師對(duì)AP生物(2025-2026新大綱)與USABO/BBO的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)比。
🔽 AP生物 V.S USABO/BBO 🔽

課內(nèi)優(yōu)勢(shì)
AP生物和USABO基礎(chǔ)重合度高;細(xì)胞、分子、遺傳、生態(tài)基礎(chǔ)扎實(shí);科學(xué)實(shí)踐(數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)推理)基礎(chǔ)不錯(cuò)。
AP拿到5分只代表課內(nèi)基礎(chǔ),仍然需要競(jìng)賽專(zhuān)項(xiàng)拔高USABO等競(jìng)賽內(nèi)容。
需要額外補(bǔ)充內(nèi)容
① 植物學(xué)
植物學(xué)最大短板:各大植物類(lèi)群生活史、ABCDE 發(fā)育、C4/CAM光合、植物激素互作、維管運(yùn)輸?shù)龋籄P課內(nèi)高度簡(jiǎn)化。
② 動(dòng)物學(xué)
動(dòng)物各門(mén)分類(lèi)學(xué)、完整動(dòng)物行為學(xué)理論體系。
③ 生理深度
免疫細(xì)胞細(xì)分亞型、多級(jí)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制等。
④ 生化與遺傳定量
酶動(dòng)力學(xué)Km/Vmax計(jì)算;哈迪?溫伯格拓展計(jì)算等。
04、IB生物er備賽建議(IB?HL/IB?SL)
針對(duì)IB生物(2025新大綱),于老師系統(tǒng)對(duì)比了SL/HL與USABO/BBO的知識(shí)點(diǎn),并梳理出從課內(nèi)基礎(chǔ)到競(jìng)賽深度的核心考點(diǎn)及差異清單。
🔽 IB生物SL/HL V.S USABO/BBO 🔽

課內(nèi)優(yōu)勢(shì)
IB生物-HL
知識(shí)框架完整,圖表、實(shí)驗(yàn)分析、評(píng)價(jià)類(lèi)思維強(qiáng);細(xì)胞、分子、遺傳、生態(tài)、人體生理基礎(chǔ)扎實(shí);擅長(zhǎng)解讀長(zhǎng)題干、實(shí)驗(yàn)證據(jù)推理。
新IB大綱取消Option模塊,刪減大量動(dòng)植物分類(lèi)、植物發(fā)育細(xì)節(jié),這是競(jìng)賽主要缺口。
IB生物-SL
只有基礎(chǔ)框架,人體生理深度不足,只能作為入門(mén)起點(diǎn),備賽必須先補(bǔ)齊IB?HL主體知識(shí)。
需要額外補(bǔ)充內(nèi)容
IB生物-HL
① 植物學(xué)模塊
苔蘚 / 蕨類(lèi) / 裸子 / 被子植物;ABCDE 花發(fā)育模型;C4、CAM 光合完整機(jī)制;植物激素多重互作;維管植物運(yùn)輸深層機(jī)制、植物次生代謝物等。IB新大綱大幅壓縮這部分。
② 生物分類(lèi)學(xué)
無(wú)脊椎動(dòng)物各門(mén)代表特征、系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)深度解讀。
③ 動(dòng)物行為學(xué)完整體系
本能、學(xué)習(xí)行為、親緣選擇等。
④ 遺傳拔高
基因連鎖圖譜計(jì)算、哈迪?溫伯格拓展模型等;IB?HL遺傳計(jì)算訓(xùn)練強(qiáng)度低。
⑤ 生理與生化定量
酶動(dòng)力學(xué) Km/Vmax;神經(jīng)電位;免疫細(xì)胞亞型;滲透壓反饋調(diào)節(jié)等。
IB生物-SL
除上面全部,必須先補(bǔ)齊IB?HL本體內(nèi)容:蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)、突觸詳細(xì)機(jī)制、完整內(nèi)分泌系統(tǒng)、胚胎發(fā)育基礎(chǔ)等。
以上內(nèi)容由翰林生物于老師提供 🔽

翰林生物于老師
威斯康星大學(xué)麥迪遜分校營(yíng)養(yǎng)學(xué)學(xué)士
美國(guó)德州大學(xué)達(dá)拉斯分校生物信息學(xué)及計(jì)算生物學(xué)碩士
◾ 翰林USABO/BBO講義主編。
◾ 美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師。
◾ 6年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),有豐富的科研背景。
執(zhí)教戰(zhàn)績(jī):
2026年
IBO國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽:
1名學(xué)員代表美國(guó)國(guó)家隊(duì)獲得金牌 全球第9;
1名學(xué)員代表加拿大國(guó)家隊(duì)獲得Merit獎(jiǎng)項(xiàng)
BBO 28金22銀6銅
USABO 美國(guó)賽區(qū) :
1名學(xué)生晉級(jí)National Finals(全國(guó)前20名);
最終入選2026年美國(guó)生物奧賽國(guó)家隊(duì);
5名學(xué)生進(jìn)入Semifinal(Top 10%)
2名學(xué)生honorable mention certificate
1名學(xué)生certificate of merit
USABO 中國(guó)賽區(qū) :
1超金7金5銀10銅
CBO加拿大生物奧賽:
1名學(xué)生入選加拿大生物奧賽國(guó)家隊(duì)
2025年
ChinaMDO:三名學(xué)生進(jìn)入中國(guó)前八名,進(jìn)入IMDO;2金2銀1銅
USMDO:2銀1榮譽(yù)
USABO:5超金12金13銀15銅
USABO美國(guó)賽區(qū)(獲獎(jiǎng)率100%):
1名學(xué)生晉級(jí)National Finals(全國(guó)前20名)
4名學(xué)生晉級(jí)Semifinalist(前10%))
3名學(xué)生honorable mention certificate(前20%)
BBO:18金16銀8銅
2024年
ChinaMDO:兩名學(xué)生進(jìn)入中國(guó)賽區(qū)前八名,進(jìn)入IMDO;1金3銀2銅
USMDO:1金1銅3榮譽(yù)
USABO:9金11銀7銅
BBO:15金14銀7銅
Brainbee:區(qū)域賽3一等獎(jiǎng),3二等獎(jiǎng),3三等獎(jiǎng);國(guó)賽1二等獎(jiǎng),2三等獎(jiǎng)
2023年
USABO:10金8銀3銅2區(qū)域優(yōu)秀獎(jiǎng),一名學(xué)生進(jìn)入semifinal
BBO:9金8銀7銅
ChinaMDO:一名學(xué)生進(jìn)入全國(guó)前八,進(jìn)入IMDO
2022 HOSA戰(zhàn)績(jī):ATC生物全國(guó)金獎(jiǎng),全國(guó)銀獎(jiǎng),營(yíng)養(yǎng)學(xué)區(qū)域獎(jiǎng)
2022 BBO戰(zhàn)績(jī): 7金5銀4銅1榮譽(yù)獎(jiǎng)
在2026賽季,翰林學(xué)員及考生在USABO&BBO生物奧賽中共獲10超金106金103銀69銅,6位翰林學(xué)子斬獲雙金王!
2026 USABO&BBO戰(zhàn)績(jī)→ 10超金106金103銀69銅!USABO&BBO生物奧賽2026賽季圓滿收官!恭喜6位翰林學(xué)子斬獲雙金王!
翰林助力沖刺USABO金獎(jiǎng)!
翰林憑借多年賽事積淀、精準(zhǔn)的考綱追蹤以及不斷迭代的教學(xué)體系,成功助力眾多學(xué)員問(wèn)鼎競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
01、翰林精編USABO/BBO講義
翰林將USABO和BBO的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比整合,研發(fā)了獨(dú)家精編講義,并進(jìn)行了全新升級(jí)!學(xué)習(xí)一門(mén)課程可以同時(shí)準(zhǔn)備兩項(xiàng)賽事!

講義是嚴(yán)格按照賽事官網(wǎng)所給的考察范圍進(jìn)行編寫(xiě)的,涵蓋動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞、基因、動(dòng)物行為學(xué)、生態(tài)和進(jìn)化七大主要模塊,幫助學(xué)生更有針對(duì)性地分版塊學(xué)習(xí)每一個(gè)章節(jié)的后面都配有相關(guān)的歷年USABO/BBO賽事真題,方便大家實(shí)時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
02、翰林USABO/BBO課程
對(duì)于計(jì)劃參加2027年BBO/USABO競(jìng)賽的學(xué)生來(lái)說(shuō),當(dāng)下正值黃金備賽期,為了讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中展現(xiàn)出自己最佳實(shí)力,翰林開(kāi)啟了USABO/BBO班課!
助力把握考前“黃金期”
實(shí)現(xiàn)高效超越!


03、翰林USABO/BBO在線模考平臺(tái)
為了幫助同學(xué)們更高效地了解和備戰(zhàn)USABO/BBO生物奧賽,翰林特別推出在線模考平臺(tái)。
平臺(tái)高度還原真實(shí)考試場(chǎng)景,支持限時(shí)答題,提交后立即出分,并生成個(gè)性化的知識(shí)點(diǎn)薄弱項(xiàng)分析與綜合能力評(píng)估報(bào)告,助你精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。

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翰林賦能?chē)?guó)際學(xué)術(shù)進(jìn)階
全學(xué)科120+競(jìng)賽|學(xué)術(shù)科研|IB/AP/A-LEVEL
培訓(xùn)+美高雙資質(zhì),助力學(xué)員學(xué)術(shù)精彩!
以上就是關(guān)于【2027 USABO/BBO生物奧賽報(bào)名!IG/AP/AL/IB課程體系備考漏洞全盤(pán)點(diǎn)!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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