和AMC數(shù)學(xué)競賽齊名的
歐幾里得數(shù)學(xué)競賽
正在火熱報名中!
新賽季報名截止時間:2026年3月5日
歐幾里得數(shù)學(xué)競賽
添加微信小助手在線咨詢
Euclid歐幾里得數(shù)學(xué)競賽
01
適合學(xué)生
12年級以及以下的學(xué)生
02
賽事時間
● 報名截止時間:2026年3月5日
● 比賽時間(北美和南美地區(qū)):2026年3月31日
● 比賽時間(其他地區(qū)):2026年4月1日
03
活動形式和內(nèi)容
考試形式:個人筆試(線下)
考試時長:2.5個小時
活動語言:英文
活動題型:共10道題,賽事分為簡答題和完整解答題。
部分只需要答案,部分需要完整解答證明過程。根據(jù)答題步驟及思路技巧評分,如果答題步驟或方式過為散亂,即使結(jié)果正確可能也拿不到全分。
* 允許使用部分型號的計算器!
04
知識點分布
歐幾里得的知識點考察非常平穩(wěn),只集中在基本代數(shù)運算與設(shè)方程求解、數(shù)列、多項式、平面幾何、解析幾何、數(shù)論、三角恒等與三角函數(shù)、排列組合與概率、對數(shù)這幾個模塊。
歐幾里得數(shù)學(xué)競賽核心知識點
1. 代數(shù)運算與方程求解
競賽的基石歐幾里得競賽對代數(shù)基本功要求極高,遠(yuǎn)超常規(guī)校內(nèi)課程。其核心包括:復(fù)雜多項式的因式分解與展開、分式與根式的化簡、絕對值方程的深入討論、指數(shù)與對數(shù)方程的求解。題目尤其鐘愛 “含參方程” ,要求考生在求解過程中系統(tǒng)性地討論參數(shù)對解的影響,這不僅考驗計算準(zhǔn)確度,更考驗思維的全面性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,是區(qū)分考生水平的第一道門檻。
2. 平面幾何綜合:
經(jīng)典方法的深度應(yīng)用這是競賽的傳統(tǒng)重點與特色。考察范圍覆蓋三角形(心、全等、相似)、圓(圓周角、圓冪定理)、多邊形的性質(zhì)。其難點不在于補充大量課外定理,而在于如何將基礎(chǔ)的幾何知識(如正弦定理、余弦定理、相似三角形)進行巧妙、多層次的綜合運用。題目設(shè)計常需要添加精準(zhǔn)的輔助線,或通過代數(shù)方法(如解析法、三角法)來解決幾何問題,體現(xiàn)了“數(shù)形結(jié)合”的核心思想。
3. 解析幾何:坐標(biāo)化的數(shù)形結(jié)合
此部分銜接高中課程,但復(fù)雜度和綜合性更強。重點包括:直線與圓的方程、直線與圓及圓錐曲線的位置關(guān)系(相切是熱點)、多邊形或區(qū)域在坐標(biāo)系中的表示。常見題型是給出幾何條件,要求推導(dǎo)并精確求解出滿足條件的曲線方程(通常涉及參數(shù))。這要求考生能流暢地在幾何條件與代數(shù)方程之間進行翻譯和轉(zhuǎn)換,并具備扎實的代數(shù)求解能力
。4. 數(shù)列、級數(shù)與計數(shù)原理:
離散數(shù)學(xué)的思維這部分體現(xiàn)了向高等數(shù)學(xué)的過渡。核心知識點有:等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項、求和及其應(yīng)用、遞推關(guān)系的建立與求解(簡單情形)、二項式定理的基本應(yīng)用。在計數(shù)原理上,重點考察排列組合中的經(jīng)典模型(如插板法),題目通常結(jié)合實際情境,要求考生在理解問題本質(zhì)的基礎(chǔ)上,選擇并正確應(yīng)用合適的計數(shù)方法。
5. 數(shù)論與概率:對整數(shù)與隨機性的洞察
雖然題量不大,但常作為壓軸難題出現(xiàn)。數(shù)論部分側(cè)重整數(shù)的基本性質(zhì),如質(zhì)因數(shù)分解、整除規(guī)則、同余方程(模運算)的簡單應(yīng)用。概率部分則強調(diào)對復(fù)雜情境的分析建模能力,常結(jié)合計數(shù)原理,計算離散事件的概率。
本期免費福利
歐幾里得歷年真題及解析
(1998-2024年)


歐幾里得分類題冊及公式書

掃碼免費領(lǐng)取!
翰林歐幾里得數(shù)學(xué)寒假集訓(xùn)班
翰林歐幾里得數(shù)學(xué)寒假集訓(xùn)班
添加微信小助手在線咨詢




