翰林國際教育，國內(nèi)國際競賽領(lǐng)域的開拓者與引領(lǐng)者。我們不僅是系統(tǒng)輔導(dǎo)與深度教研的先行者，更為整個行業(yè)提供權(quán)威的賽事資訊與海量真題講義。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、商科、數(shù)模等核心領(lǐng)域，我們的戰(zhàn)績長期穩(wěn)居頭部領(lǐng)先地位，屢屢斬獲國家隊(duì)級別最高榮譽(yù)。作為同時擁有學(xué)科培訓(xùn)、AP國際學(xué)校及美高資質(zhì)的權(quán)威教育組織，我們?yōu)閷W(xué)生提供一站式的卓越培養(yǎng)體系，助力英才邁向世界頂尖學(xué)府。
SIC 中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽
SIC秋季賽報(bào)名時間：
2025/09/15-2025/10/31
🔹SIC初選站時間：
2025 年 10 月 - 12 月
🔹SIC全球站時間
2026 年 1 月 - 2 月
群體定位——7至11年級中學(xué)生
SIC競賽的難度和內(nèi)容專門為 7至11年級（初中至高中的學(xué)生） 設(shè)計(jì)，這個學(xué)段的學(xué)生正處于知識體系快速構(gòu)建、興趣愛好深度探索的關(guān)鍵時期。
● ? 學(xué)術(shù)銜接性 ：競賽內(nèi)容與中學(xué)階段的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識高度相關(guān)，同時引入了大學(xué)商科、金融專業(yè)的初級內(nèi)容，是銜接中學(xué)教育與高等教育理想的“橋梁課程”。
● ? 認(rèn)知匹配度 ：對于低年級（7-9年級）學(xué)生，競賽激發(fā)了他們對現(xiàn)實(shí)世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的興趣；對于高年級（10-11年級）學(xué)生，競賽則為他們未來申請大學(xué)商科專業(yè)（如金融、經(jīng)濟(jì)、管理）提供了極具說服力的實(shí)踐背景和文書素材。
● ? 全球同齡人交流 ：參與者有機(jī)會與全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀中學(xué)生同臺競技和交流，極大拓寬了視野。
組別設(shè)計(jì)——滿足不同參與需求與目標(biāo)
SIC競賽分為 交易組（Trading Group） 和 策略組（Analytics Group） ，兩者在參賽形式、考核重點(diǎn)和晉級路徑上截然不同，為不同需求和能力的學(xué)生提供了個性化選擇。
● ? 交易組 (Trading Group) ：
○ ? 形式 ：個人參賽。
○ ? 特點(diǎn) ：“輕量級”參與。僅需參加 初選站（區(qū)域站） 的考核。
○ ? 目標(biāo) ：適合對金融市場充滿好奇、希望體驗(yàn)真實(shí)交易氛圍但時間精力有限的學(xué)生。它側(cè)重于鍛煉學(xué)生的市場直覺、風(fēng)險(xiǎn)承受能力和短期決策能力。
● ? 策略組 (Analytics Group) ：
○ ? 形式 ：需組建 2-4人 的團(tuán)隊(duì)參賽。
○ ? 特點(diǎn) ：“深度式”參與。必須完成 初選站（區(qū)域站） 和 全球站 的全部考核環(huán)節(jié)。
○ ? 目標(biāo) ：適合對金融分析、價值投資和研究有濃厚興趣，并希望接受全面、系統(tǒng)性挑戰(zhàn)的學(xué)生。它著重培養(yǎng)的是深度研究、財(cái)務(wù)分析、邏輯構(gòu)建和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的綜合能力。
考核內(nèi)容與權(quán)重——全面評估金融素養(yǎng)
兩個組別的考核方式精心設(shè)計(jì)，權(quán)重分配明確，全面評估學(xué)生的不同維度的金融素養(yǎng)。
● ? 交易組考核內(nèi)容（初選站） ：
○ ? 線上模擬交易 (100%) ：在官方提供的模擬交易平臺上，使用虛擬資金進(jìn)行美股交易。最終成績完全由模擬交易的組合收益率排名決定（通常參考夏普比率等風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整后收益指標(biāo)），極具挑戰(zhàn)性和刺激性。
● ? 策略組考核內(nèi)容 ：
○ ? 初選站（區(qū)域站） ： 線上模擬交易 (10%) ：體驗(yàn)真實(shí)交易，為分析報(bào)告提供市場感知。
■ ? 個股分析報(bào)告 (90%) ：核心考核部分。要求團(tuán)隊(duì)選擇一只美股上市公司進(jìn)行深度基本面分析，撰寫一份專業(yè)的研究報(bào)告，內(nèi)容包括公司概況、行業(yè)分析、財(cái)務(wù)分析、估值模型和投資建議等。
■ ? 金融能力測評 (不計(jì)分) ：基礎(chǔ)理論知識測試，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
○ ? 全球站 (晉級后) ： 線上模擬交易 (10%) ：繼續(xù)考察交易能力。
■ ? 金融能力測評 (10%) ：理論知識的再次考核。
■ ? 投資策略報(bào)告 (25%) ：比個股分析更復(fù)雜，需要構(gòu)建一個完整的投資組合策略。
■ ? 投資演講答辯 (55%) ：重中之重。團(tuán)隊(duì)向?qū)I(yè)評委展示其研究報(bào)告，并接受問答。這不僅考察研究深度，更考驗(yàn)溝通能力、臨場應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)配合。
參與價值——超越競賽本身的收獲
參與SIC的收獲遠(yuǎn)不止于一紙證書，其價值體現(xiàn)在多個層面：
● ? 知識體系構(gòu)建 ：系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析、公司估值、宏觀經(jīng)濟(jì)、資產(chǎn)配置等大學(xué)級別的金融知識，遠(yuǎn)超中學(xué)課本范疇。
● ? 硬技能與軟技能雙重提升 ：掌握數(shù)據(jù)分析、研究報(bào)告寫作、公開演講等硬技能；同時培養(yǎng)批判性思維、風(fēng)險(xiǎn)管理意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和抗壓能力等軟技能。
● ? 升學(xué)背景提升 ：對于計(jì)劃申請海外名校，特別是商科類專業(yè)的學(xué)生，SIC經(jīng)歷是個人文書和背景活動中極具亮點(diǎn)的部分，體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)術(shù)熱情、實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
● ? 職業(yè)探索與啟蒙 ：提前窺見金融行業(yè)的工作本質(zhì)，幫助學(xué)生判斷自己是否真正對投資、分析、管理等領(lǐng)域感興趣，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供重要參考。
NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽
NEC報(bào)名時間：2025/06/06 - 2025/11/30
🔹NEC初選站：2025.12.13/14
🔹NEC中國站2026.03：經(jīng)濟(jì)學(xué)測評、經(jīng)濟(jì)超級碗、案例大剖析、經(jīng)濟(jì)學(xué)科交叉實(shí)驗(yàn)室、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新問答
🔹NEC全球站(美國)2026.05-06： 經(jīng)濟(jì)學(xué)測評 、 案例大剖析 、經(jīng)濟(jì)超級碗
🔹NEC全球站(亞洲)2026.07-08：經(jīng)濟(jì)學(xué)測評 、案例大剖析、 U20青年之聲
🔹NEC全球站(英國)2026.07-08：經(jīng)濟(jì)學(xué)測評、 案例大剖析、經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新環(huán)節(jié)
NEC組別選擇：
Pre Division（入門組別，2-4人/隊(duì)）
DR Divison（初級組別，4人/隊(duì)）
AS Divison（高級組別，4人/隊(duì)）
BPA報(bào)名時間：
2025年7月—12月
🔹BPA初選站 ：
2025年12月中下旬
BPA學(xué)術(shù)組：市場營銷/商業(yè)管理方向選其一
BPA實(shí)戰(zhàn)組：10分鐘商業(yè)演講視頻＋ 商業(yè)計(jì)劃書（PPT）
🔹BPA競賽中國站：
2026年3月
BPA實(shí)戰(zhàn)組:商業(yè)路演、無界商業(yè)聯(lián)盟、創(chuàng)投實(shí)驗(yàn)室
BPA學(xué)術(shù)組:商業(yè)能力測評、商業(yè)營銷挑戰(zhàn)
🔹BPA競賽全球站 BPA(U.S.) ：
2026年5月
研習(xí)考核、學(xué)術(shù)測評
🔹BPA競賽全球站BPA(ASIA) x WYFChampionship
學(xué)術(shù)環(huán)節(jié)：
2026年8月
研習(xí)考核、學(xué)術(shù)測評、U20青年之聲
BPA競賽組別選擇：
BPA實(shí)戰(zhàn)組
（又稱主觀組）團(tuán)隊(duì)（3-4 人）
▪ML小初組:6-9年級
▪S-Pre高中雙語組:9-12年級
▪S-Classic高中經(jīng)典組:9-12年級
*ML 組別任務(wù)難度低于 S 組別
BPA學(xué)術(shù)組
（又稱客觀組）
適合學(xué)生：S高中組:9-12年級（個人）
翰林NEC/BPA培訓(xùn)課程
翰林NEC/BPA培訓(xùn)課程
