翰林學(xué)員在數(shù)模競(jìng)賽中！
取得眾多優(yōu)異戰(zhàn)績(jī) ！
HiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模活動(dòng)
O獎(jiǎng) + 6 、F獎(jiǎng) + 35 、M獎(jiǎng) + 30 …
IMMC國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
O獎(jiǎng) + 1 、F獎(jiǎng) + 8 、M獎(jiǎng) + 6…
HiMCM / IMMC數(shù)模競(jìng)賽，是全球公認(rèn)的頂級(jí)數(shù)模競(jìng)賽，深受MIT等頂尖高校官方認(rèn)可。
O獎(jiǎng)是萬(wàn)里挑一的“學(xué)術(shù)皇冠”，僅1%的獲獎(jiǎng)率使其直接轉(zhuǎn)化為頂尖名校入場(chǎng)券；F獎(jiǎng)則是前7%精英的“實(shí)力勛章”，足以在TOP30申請(qǐng)中建立顯著優(yōu)勢(shì)。
翰林學(xué)員通過(guò)參賽，系統(tǒng)化鍛煉了編程、數(shù)學(xué)建模、論文寫(xiě)作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在斬獲重磅獎(jiǎng)項(xiàng)的同時(shí)，也為理工科名校申請(qǐng)奠定了極具競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)基石。
翰林?jǐn)?shù)學(xué)建模競(jìng)賽精英榜
HiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模活動(dòng)
🏆 2024年
3支隊(duì)伍Finalist，6支隊(duì)伍Meritorious，10支隊(duì)伍Honorable Mention。
🏆 2023年
5支隊(duì)伍Finalist，6支隊(duì)伍Meritorious，12支隊(duì)伍Honorable Mention。
🏆 2022年
1支隊(duì)伍Outstanding，并獲得NCTM Winner（O獎(jiǎng)里最強(qiáng)的一支隊(duì)伍，每年僅2個(gè)），6支隊(duì)伍Finalist，5支隊(duì)伍Meritorious，11支隊(duì)伍Honorable Mention。
🏆 2021年
1支隊(duì)伍Outstanding，3支隊(duì)伍Finalist，5支隊(duì)伍Meritorious，11支隊(duì)伍Honorable Mention。
🏆 2020年
1支隊(duì)伍Outstanding，3支隊(duì)伍Finalist，6支隊(duì)伍Meritorious，13支隊(duì)伍Honorable Mention。
🏆 2019年
1支隊(duì)伍Outstanding，4支隊(duì)伍Finalist，Meritorious、Honorable Mention獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
🏆 2018年
2支隊(duì)伍獲B題Finalist（中國(guó)區(qū)最高榮譽(yù)），10+ 支隊(duì)伍A題Finalist，Meritorious、Honorable Mention獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
🏆 2017年
1支隊(duì)伍Outstanding，1支隊(duì)伍Finalist（上外附中團(tuán)隊(duì)是全校唯一獲F獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)）。
🏆 2016年
1支隊(duì)伍Outstanding。
IMMC國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
🏆 2025年
翰林7支隊(duì)伍晉級(jí)國(guó)際賽。其中，3支隊(duì)伍獲特等入圍獎(jiǎng)，1支隊(duì)伍獲一等獎(jiǎng)，2支隊(duì)伍獲二等獎(jiǎng)。
🏆 2024年
翰林6支隊(duì)伍全部晉級(jí)國(guó)際賽，晉級(jí)率100%。其中3支隊(duì)伍獲一等獎(jiǎng)。
🏆 2023年
翰林6支隊(duì)伍晉級(jí)國(guó)際賽，國(guó)際賽中3支隊(duì)伍獲得國(guó)際賽特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)，6支隊(duì)伍分別還獲得國(guó)際賽一等獎(jiǎng)/二等獎(jiǎng)、中華區(qū)特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)、中華區(qū)一等獎(jiǎng)/二等獎(jiǎng)。
🏆 2022年
1支隊(duì)伍二等獎(jiǎng)Honorable Mention。
🏆 2021年
翰林3支隊(duì)伍全部由中華區(qū)晉級(jí)國(guó)際賽，晉級(jí)率100%；其中1支隊(duì)伍獲得國(guó)際賽中華區(qū)特等獎(jiǎng)。
MCM/ICM美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模活動(dòng)
🏆 2023年 1支隊(duì)伍M獎(jiǎng)。
🏆 2021年 1支隊(duì)伍Honorable Mention(16%)。
🏆 2019年1支隊(duì)伍Honorable Mention(16%)。
JMMA上海地區(qū)數(shù)學(xué)建模聯(lián)校活動(dòng)
🏆 2023年
翰林1支隊(duì)伍晉級(jí)決賽答辯組，榮獲F獎(jiǎng)。
部分戰(zhàn)績(jī)好評(píng)反饋：
再次恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們！
HiMCM / IMMC數(shù)模競(jìng)賽，作為STEM領(lǐng)域“爬藤利器”，其獎(jiǎng)項(xiàng)高度依賴(lài)系統(tǒng)性訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
提前3個(gè)月組隊(duì)備賽、吃透新規(guī)、對(duì)標(biāo)O獎(jiǎng)?wù)撐目蚣埽峭黄?%特等獎(jiǎng)瓶頸的核心路徑。真正的數(shù)模競(jìng)賽，始于精準(zhǔn)規(guī)劃，成于每一行代碼與公式的極致打磨。
翰林助力數(shù)模競(jìng)賽 沖刺O(píng)獎(jiǎng)
01 翰林可協(xié)助數(shù)模競(jìng)賽組隊(duì)
參加數(shù)模競(jìng)賽，組隊(duì)非常重要！
翰林坐擁豐富的組隊(duì)資源池，聚集了來(lái)自全球各地的優(yōu)秀學(xué)子，給你更多選擇。在組隊(duì)前，翰林會(huì)先初步審核，確保大家互相認(rèn)可后再正式組隊(duì)，這樣合作起來(lái)更順暢！
過(guò)往已有許多優(yōu)秀學(xué)員在翰林報(bào)名，想和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，與神仙隊(duì)友一起組隊(duì)合作，沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？
今年的新賽季，目前已有多支參賽隊(duì)伍組建成功！
還有幾支隊(duì)伍正在積極尋找志同道合的伙伴加入！
快來(lái)掃碼咨詢(xún)，獲取更多隊(duì)友信息吧~
我要組隊(duì)/報(bào)名
當(dāng)然如果想“另起爐灶”招募隊(duì)友的同學(xué)，同樣可以掃描二維碼和翰林老師溝通。
02 翰林?jǐn)?shù)模競(jìng)賽輔導(dǎo)
IMMC定制輔導(dǎo)課程
🔹適合對(duì)象：
1、適合7-12年級(jí)學(xué)生，對(duì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、建模等感興趣的同學(xué)；
2、適用于IMMC備賽。
🔹課程大綱（35H）：
第1課 數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽概述（2H）
第2課 Python編程基礎(chǔ)（2H）
第3課 Python編程進(jìn)階（2H）
第4課 線性規(guī)劃（2H）
第5課 整數(shù)規(guī)劃（2H）
第6課 圖論模型（2H）
第7課 非線性規(guī)劃（2H）
第8課 綜合評(píng)價(jià)模型（MCDM）（2H）
第9課 評(píng)價(jià)模型進(jìn)階（2H）
第10課 微分方程模型（2H）... ...
* 更查看完整版大綱/課程信息可掃碼咨詢(xún)顧問(wèn)老師~
HiMCM定制輔導(dǎo)課程
🔹適合對(duì)象：
1、適合全日制高中在讀學(xué)生，9年級(jí)（初三）及以上年級(jí)，對(duì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、建模等感興趣的同學(xué)；
2、適用于HiMCM備賽。
🔹課程大綱：
1、數(shù)學(xué)建模入門(mén)
2、編程基礎(chǔ)（Python或Matlib）
3、編程進(jìn)階（Python或Matlib）
4、評(píng)價(jià)模型（一）
5、評(píng)價(jià)模型（二）
6、優(yōu)化模型（一）
7、優(yōu)化模型（二）
8、優(yōu)化模型（三）
9、優(yōu)化模型（四）
10、預(yù)測(cè)模型（一）... ...
* 更查看完整版大綱/課程信息可掃碼咨詢(xún)顧問(wèn)老師~
我要咨詢(xún)/報(bào)名課程
更多信息可咨詢(xún)顧問(wèn)
翰林國(guó)際數(shù)學(xué)建模導(dǎo)師陣容
王老師
◾本科畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，教育學(xué)碩士
◾十余年數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與教學(xué)經(jīng)歷。
◾在權(quán)威期刊發(fā)表數(shù)學(xué)建模論文多篇。
專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn):
◾著有《巧用ChatGPT進(jìn)行數(shù)學(xué)建模》《模型，就是數(shù)學(xué)化的思維》《數(shù)學(xué)建模實(shí)戰(zhàn)：手把手教你參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽》等。
◾參編《數(shù)學(xué)建模：教育設(shè)計(jì)與案例》《高中STEM精品課程資源課例》等。
執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:
2025年：IMMC中華區(qū)特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)3隊(duì)，一等獎(jiǎng)2隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)
2024年：HiMCM 特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)（F獎(jiǎng)）2隊(duì)，一等獎(jiǎng)2隊(duì)，二等獎(jiǎng)4隊(duì)；IMMC國(guó)際賽特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)2隊(duì)，一等獎(jiǎng)2隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)；IMMC中華區(qū)冬季賽特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)2隊(duì)，一等獎(jiǎng)2隊(duì)；
2023年：HiMCM 特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)（F獎(jiǎng)）2隊(duì)，一等獎(jiǎng)4隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)；IIMMC中華區(qū)冬季賽特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)3隊(duì)；MCM 一等獎(jiǎng)1隊(duì)； SJMMA 特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)1隊(duì)
2022年：HiMCM特等獎(jiǎng)（O獎(jiǎng)）1隊(duì)，特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)（F獎(jiǎng)）3隊(duì)，一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)；IMMC中華區(qū)秋季賽特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)2隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)
2021年：HiMCM特等獎(jiǎng)（O獎(jiǎng)）1隊(duì)，特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)（F獎(jiǎng)）2隊(duì)，一等獎(jiǎng)2隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)
2020年：HiMCM特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)（F獎(jiǎng)）1隊(duì)，一等獎(jiǎng)2隊(duì)
2019年：丘成桐數(shù)學(xué)獎(jiǎng)分賽區(qū)二等獎(jiǎng)1隊(duì)
安老師
◾ 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校數(shù)學(xué)學(xué)士（最高榮譽(yù)畢業(yè)，Elizabeth R. Bennett獎(jiǎng)學(xué)金）
◾約翰霍普金斯大學(xué)數(shù)學(xué)博士（全額獎(jiǎng)學(xué)金+歐文學(xué)者獎(jiǎng)學(xué)金，喬爾·迪恩教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)）
專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
◾美國(guó)大型金融集團(tuán)高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家，推動(dòng)行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型
◾數(shù)學(xué)建模與機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，主導(dǎo)高效AI解決方案，幫助公司年節(jié)省數(shù)百萬(wàn)美元運(yùn)營(yíng)成本
教學(xué)特色
◾6年美國(guó)大學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)：嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)，注重思維培養(yǎng)，擅長(zhǎng)將高階數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為學(xué)生易懂的語(yǔ)言
◾1對(duì)1精英培養(yǎng)：曾任約翰霍普金斯大學(xué)Directed Reading Program導(dǎo)師，運(yùn)用認(rèn)知圖譜技術(shù)精準(zhǔn)定位每個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺口，為每位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)檔案，實(shí)時(shí)優(yōu)化教學(xué)策略
◾創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)：曾任約翰霍普金斯大學(xué)教育資源中心技術(shù)研究員，開(kāi)發(fā)可視化教學(xué)系統(tǒng)，運(yùn)用MATLAB實(shí)現(xiàn)偏微分方程的可視化教學(xué)視頻，將艱深知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)演示，提升學(xué)習(xí)效率
◾結(jié)果導(dǎo)向：助力學(xué)生夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)掌握競(jìng)賽/科研/留美必備的實(shí)戰(zhàn)技能
教學(xué)成果
幫助多位學(xué)生/實(shí)習(xí)生：
◾在數(shù)學(xué)考試中顯著提升成績(jī)，建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)思維和問(wèn)題解決能力
◾運(yùn)用MATLAB/Python完成數(shù)學(xué)模型和智能助手的實(shí)際部署，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化
張老師
◾ 倫敦大學(xué)學(xué)院UCL數(shù)學(xué)學(xué)士
◾ 愛(ài)丁堡大學(xué)金融建模與優(yōu)化碩士
◾ 聯(lián)合編纂2024年翰林?jǐn)?shù)模HiMCM/IMMC講義
任職經(jīng)歷:
◾畢業(yè)后先后任職于騰訊、外資咨詢(xún)公司分別從事數(shù)據(jù)分析與管理咨詢(xún)工作。
◾曾陪伴式輔導(dǎo)多位學(xué)生A-level數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)A*率100%，進(jìn)階數(shù)學(xué)A*率75%。
◾針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué)，注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的搭建，針對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，注重解題技巧的運(yùn)用，針對(duì)建模比賽的同學(xué)，注重邏輯思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)：
2023年聯(lián)合指導(dǎo)多支Shanghai Linstitute School獲獎(jiǎng)數(shù)模隊(duì)伍，其中一支隊(duì)伍榮獲F獎(jiǎng)、一支隊(duì)伍M 獎(jiǎng)、兩支隊(duì)伍H獎(jiǎng)。
周老師
◾ 南加利福尼亞大學(xué)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)碩士
◾ 美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校本科精算統(tǒng)計(jì)雙專(zhuān)業(yè)
教學(xué)經(jīng)歷：
◾熟悉國(guó)際課程體系，美國(guó)教育方式。
◾有著扎實(shí)的理工科背景和相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
◾6年豐富美國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，可全英文授課。
執(zhí)教戰(zhàn)績(jī):
2025年：指導(dǎo)學(xué)生參與 IMMC 數(shù)模競(jìng)賽獲得 1 項(xiàng)中華區(qū) 特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)，2項(xiàng)一等獎(jiǎng)； 1 項(xiàng)國(guó)際賽一等獎(jiǎng)，1項(xiàng)國(guó)際賽二等獎(jiǎng)；
2024年：指導(dǎo)兩支隊(duì)伍獲得 HIMCM 數(shù)模競(jìng)賽分獲 M 獎(jiǎng)；
2023年：HIMCM 數(shù)模競(jìng)賽中聯(lián)合指導(dǎo)多支Shanghai Linstitute School 獲獎(jiǎng)數(shù)模隊(duì)伍，其中一支隊(duì)伍榮獲F獎(jiǎng)、一支隊(duì)伍M獎(jiǎng)、一支隊(duì)伍H獎(jiǎng)。
國(guó)際熱門(mén)數(shù)模競(jìng)賽
含金量超高的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 ⬇
● IMMC國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
● HiMCM美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
01 IMMC國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IMMC或IM2C）創(chuàng)立于2014年，由COMAP美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)和NeoUnion香港儒蓮教科文機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦。競(jìng)賽旨在普及數(shù)學(xué)建模教育，幫助學(xué)生老師深刻體驗(yàn)數(shù)學(xué)的力量，應(yīng)用數(shù)學(xué)建模來(lái)解決分析生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
適合學(xué)生
7-12年級(jí)學(xué)生
賽事時(shí)間
自主選題的數(shù)學(xué)建模論文，于比賽截止時(shí)間前完成提交即可，不設(shè)開(kāi)啟時(shí)間。
IMMC報(bào)名時(shí)間（參考往年）：
2025年11月 - 2026年1月
賽事規(guī)則
? 需同一學(xué)校學(xué)生組隊(duì)參加，每組2-4人，至少1位該校教師擔(dān)任指導(dǎo)老師
共分為命題論文和自主選題論文兩種
● 命題論文：在賽季規(guī)定日期內(nèi)96個(gè)小時(shí)內(nèi)完成并提交
● 自主選題：不限制開(kāi)始時(shí)間，但必須在賽季截止時(shí)間前提交；所選主題必須是現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
🏆 特等獎(jiǎng)(O獎(jiǎng))
🏆 特等入圍獎(jiǎng)(F獎(jiǎng))
🏆 一等獎(jiǎng)(M獎(jiǎng))
🏆 二等獎(jiǎng)(H獎(jiǎng))
🏆 參與獎(jiǎng)
IMMC備考建議
● 選題準(zhǔn)備充分：觀看往期比賽的題目，找準(zhǔn)自己或團(tuán)隊(duì)擅長(zhǎng)的方向，賽前至少準(zhǔn)備2個(gè)類(lèi)型的題目，確保比賽時(shí)有充分的準(zhǔn)備。
● 經(jīng)典算法匯總：要提前了解各類(lèi)題目的常用算法，匯總和整理源代碼，為比賽做準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)最熟悉哪種模型就選相應(yīng)的題目。
● 基礎(chǔ)軟件操作：比賽中需要用到的軟件都要熟悉。寫(xiě)作用LaTeX/Word，各種公式是論文中必定會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容，Mathtype是在使用Word的時(shí)候一個(gè)重要的工具，使用Word的同學(xué)建議熟悉操作。編程軟件建議使用Matlab或者是Python。
● 查閱論文：需要閱讀往期比賽的O獎(jiǎng)?wù)撐?/strong>，了解獲獎(jiǎng)?wù)叩哪Ｐ秃退惴ǎ约敖鉀Q問(wèn)題的思路，還可以學(xué)習(xí)論文中的繪圖、排版等細(xì)節(jié)。
02 HiMCM美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（HiMCM）是美國(guó)的一個(gè)非盈利機(jī)構(gòu)——美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在為學(xué)生提供作為團(tuán)隊(duì)成員參與并提高他們的建模、解決問(wèn)題和寫(xiě)作技能的機(jī)會(huì)，不僅考察參賽者的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更重視創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
⏩ 2025HiMCM重大調(diào)整
2025年HiMCM官方更新了【學(xué)術(shù)報(bào)告的在線提交流程】，增加了對(duì)LLM（大型語(yǔ)言模型）或其他AI工具使用情況的強(qiáng)制說(shuō)明！
相比往年，除了完整的建模論文（25頁(yè)以?xún)?nèi)），今年參賽隊(duì)伍還必須單獨(dú)提交AI使用報(bào)告，詳細(xì)說(shuō)明：是否使用了LLM或AI工具（如ChatGPT、Copilot等），使用了哪些模型，使用目的（如生成文字、輔助編程、數(shù)據(jù)分析等）。
適合學(xué)生
9-12年級(jí)學(xué)生
賽事時(shí)間
? 開(kāi)放報(bào)名：2025年9月開(kāi)放
? 注冊(cè)截止日期：美國(guó)東部時(shí)間2025年11月5日下午2:00
? 比賽窗口打開(kāi)：美國(guó)東部時(shí)間2025年11月5日
? 比賽窗口關(guān)閉：美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間2025年11月18日
? 解決方案報(bào)告截止日期：待定
? 比賽結(jié)果公布時(shí)間：次年2月初公布
賽事規(guī)則
? 隊(duì)伍人數(shù)：由1-4名在校高中生組成，所有隊(duì)員必須來(lái)自同一所學(xué)校，配備一位指導(dǎo)老師。
? 比賽地點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)可以選擇所在地的任意地點(diǎn)
? 比賽題量：1題；從Problem A 和Problem B 中任選一道進(jìn)行答題。
? 比賽題型：來(lái)源實(shí)際生活場(chǎng)景的問(wèn)答題，用一定的數(shù)學(xué)模型解答后，形成一篇論文提交。
? 競(jìng)賽要求：競(jìng)賽時(shí)可以用書(shū)本、計(jì)算、軟件、網(wǎng)絡(luò)等資源，但不能和隊(duì)外的任何人（包括本隊(duì)的指導(dǎo)老師）進(jìn)行任何方式的討論。競(jìng)賽結(jié)束后向COMAP遞交答卷，由COMAP組織專(zhuān)家評(píng)閱。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
🏆 Outstanding（優(yōu)勝獎(jiǎng)1%）
🏆 Finalist（優(yōu)勝提名獎(jiǎng)7%）
🏆 Meritorious（一等獎(jiǎng)12%-13%）
🏆 Honorable Mention（二等獎(jiǎng)31%-33%）
🏆 Successful Participant（參與獎(jiǎng)46%）
* 大多數(shù)隊(duì)伍可以獲得參與獎(jiǎng)，但想獲得O、F、M等獎(jiǎng)項(xiàng)就不容易了，特別是O獎(jiǎng)，前1%才能獲得。
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翰林賦能?chē)?guó)際學(xué)術(shù)進(jìn)階
全學(xué)科120+競(jìng)賽｜學(xué)術(shù)科研｜IB/AP/A-LEVEL
培訓(xùn)+美高雙資質(zhì)，助力學(xué)員學(xué)術(shù)精彩！
⏩ 硬核成果
創(chuàng)辦至今，翰林在 30 + 國(guó)際賽事中斬獲總體全國(guó)第一的成績(jī)，助力學(xué)員拿下哈耶普斯麻、牛津、劍橋等名校錄取。
近三年，數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)員獲獎(jiǎng)超1000枚，約600+AMC學(xué)員晉級(jí)AIME，700+學(xué)員在歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽中超過(guò)25%分?jǐn)?shù)線；物理競(jìng)賽31人獲物理碗全球百?gòu)?qiáng)，55人摘 BPHO 超級(jí)金獎(jiǎng)；生物競(jìng)賽USABO/BBO攬獲402枚金獎(jiǎng)357枚銀獎(jiǎng)等；化學(xué)競(jìng)賽UKCHO狂攬177 枚金獎(jiǎng)等。
近兩年，翰林學(xué)員AP大考5分率達(dá)到95%，IB大考7分率超過(guò)80%，超過(guò)370名學(xué)員單科成績(jī)達(dá)到7分滿(mǎn)分，A-Level大考A*率超過(guò)85%！成績(jī)斐然！
⏩ 翰林師資
翰林師資碩博占比100%，成員多畢業(yè)于藤校、清北等世界名校，擁有歐美留學(xué)背景，且曾任職全球知名教育集團(tuán)、國(guó)際學(xué)校及世界 500 強(qiáng)企業(yè)，如亞馬遜、摩根大通等。嚴(yán)格篩選機(jī)制與高比例全職導(dǎo)師，保障教學(xué)質(zhì)量與教研更新。
⏩ 獨(dú)家教研
翰林教研團(tuán)隊(duì)自編覆蓋30+主流國(guó)際競(jìng)賽的講義，適配不同基礎(chǔ)學(xué)生，助力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與夯實(shí)學(xué)術(shù)。作為國(guó)內(nèi)首批國(guó)際競(jìng)賽自編教材，講義每年更新，部分已由清華大學(xué)出版社出版，并被多所國(guó)際學(xué)校及同行采用。
⏩ 學(xué)員分布
翰林每年在讀學(xué)員超 6000 人，NEC、IEO 等競(jìng)賽隊(duì)伍每年超 200 支，學(xué)員遍布世外、平和、貝賽思、人大附、頂級(jí)美高Andover、Groton等千余所海內(nèi)外知名高中。
⏩ 課程設(shè)置
課程靈活多樣，設(shè)有全程班（60H）、強(qiáng)化班（40H）、沖刺班（20H）及一對(duì)一輔導(dǎo)，支持線上線下教學(xué)，實(shí)現(xiàn)海內(nèi)外無(wú)時(shí)差學(xué)習(xí)。
