如何利用暑假高效備考AMC10/12？AMC10/12培訓(xùn)課程火熱報名中！

距離2025年AMC10/12考試僅剩不到五個月，備考時間緊迫，同學(xué)們需要抓緊沖刺！暑假是備考AMC10/12競賽的黃金時期，翰林教育推出了一系列AMC10/12暑假班課程，助力學(xué)生在考前全面提升，沖擊高分獎項。

一、翰林教育AMC10/12課程體系

翰林教育的AMC10/12課程體系分為全程班、基礎(chǔ)班、強化班和沖刺班，滿足不同階段學(xué)生的需求。

（一）AMC10/12全程班：60小時系統(tǒng)學(xué)習(xí)

全程班適合備考時間充足、希望全面系統(tǒng)提升的學(xué)生。通過60小時的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以構(gòu)建完整的知識體系，從入門到精通，逐步提升競賽實力。在全程班中，學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率等核心模塊，掌握各類題型的解題方法，為競賽做好充分準(zhǔn)備。

（二）AMC10/12速通班：40小時速通學(xué)習(xí)

速通班適合備考時間不足的沖刺型選手，或者真題解析需求強烈的實戰(zhàn)派，或者需要知識框架梳理的復(fù)習(xí)者，或者搶不到考位的焦慮考生。課程有20H系統(tǒng)課以及20H刷題課，系統(tǒng)課的亮點是金牌導(dǎo)師，覆蓋全考點，知識點速通；刷題課有課刷題特訓(xùn)，解密歷年真題套路。報名AMC10/12速通班即贈考位（價值120/240）

（三）AMC10/12強化班：40小時突破中等難度題目

強化班針對已經(jīng)完成知識點學(xué)習(xí)、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。課程時長為40小時，以專題形式深度剖析代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率、排列組合等模塊。通過巧妙的解題思路和技巧訓(xùn)練，學(xué)生能夠提升知識聯(lián)動運用能力，突破中等難度題目，進(jìn)一步提升競賽成績。

（四）AMC10/12沖刺班：30小時全真模擬與精準(zhǔn)提升

沖刺班通過全真模擬考試，嚴(yán)格把控時間，幫助學(xué)生適應(yīng)考試節(jié)奏。老師會對每份試卷進(jìn)行詳細(xì)點評，精準(zhǔn)查漏補缺，并分享臨場答題策略，提升學(xué)生的做題速度與準(zhǔn)確率，助力學(xué)生沖擊更高獎項。

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二、翰林教育AMC10/12課程優(yōu)勢

（一）師資力量

翰林教育擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)極高的師資團隊。

老師們不僅精通AMC競賽的知識體系，還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和競賽指導(dǎo)經(jīng)驗。他們會根據(jù)學(xué)生自身的情況和備考時間，制定詳細(xì)的備考計劃，包括不同階段的目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠腳踏實地地進(jìn)行備考。

在學(xué)習(xí)過程中，老師們還會定期組織模擬考試，讓學(xué)生熟悉考試流程，及時發(fā)現(xiàn)不足之處，并進(jìn)行針對性的講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生全面提升解題能力。

翰林國際數(shù)學(xué)導(dǎo)師陣容

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長

◾美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練，DMM杜克數(shù)學(xué)競賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，曾教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。

2024-2025年AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10、12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)65+，其中前1% DHR 13名，兩名學(xué)員滿分150；AIME 10分+ 學(xué)員18名，7分+學(xué)員26名。其中13分三人，12分三人，11分七人，10分四人。6名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5，AIME 10分+學(xué)員20名，7分+學(xué)員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學(xué)員7名，7分+學(xué)員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，三名學(xué)員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

劉老師

◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計算機工程碩士，英國愛丁堡大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)士

◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗，扎實的數(shù)學(xué)計算機學(xué)科基礎(chǔ)。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾在校期間參與理論計算機方向的研究，擔(dān)任數(shù)學(xué)計算機科目的課程助教，碩士期間曾在加拿大從事軟件開發(fā)相關(guān)工作。

◾個人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗豐富，對海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會，教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣，擅長幫助學(xué)生提升積極思考，高效學(xué)習(xí)的能力。

主授課程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠數(shù)學(xué)，AP微積分/統(tǒng)計，IGCSE數(shù)學(xué)/Alevel數(shù)學(xué)等課程。

輔導(dǎo)成績：競賽AMC8帶出多名前5%學(xué)員，AMC10/12的AIME晉級率60%以上，Alevel數(shù)學(xué)提分率近100%

莊老師

◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士，研究方向為數(shù)理邏輯，本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

◾ 博士期間，專注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究，并多次在學(xué)術(shù)會議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后，積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

教學(xué)經(jīng)歷：

◾三年美國丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗，教授課程涵蓋微積分、線性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明等。在教學(xué)過程中，注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)與應(yīng)用能力的提升，受到學(xué)生與同事的廣泛好評。

研究與項目經(jīng)歷：

◾曾發(fā)表兩篇SCI-E論文，其中一篇已正式發(fā)表，另一篇在審稿中。五次作為主講人在學(xué)術(shù)會議上展示研究成果，并四次作為與會者參與學(xué)術(shù)交流。主導(dǎo)并參與多個重要項目，包括arXiv論文推薦系統(tǒng)和基于人工智能模型的股票數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

譚老師

◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士，西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計學(xué)士，專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生曾獲校長榮譽獎

◾美國大學(xué)理事會AP官方認(rèn)證教師

◾獲得AMC官方優(yōu)秀教練認(rèn)證

◾扎實的理工科基礎(chǔ)理論知識。多年教學(xué)經(jīng)驗，可全英文教授各門課程，獲家長以及學(xué)生一致好評。

授課體系

◾競賽類：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT

◾課程類：AP微積分，統(tǒng)計，Alevel體系，IGCSE，IB體系，MYP

執(zhí)教戰(zhàn)績

◾2022年AMC10/12，aime晉級5人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%，1人全球優(yōu)秀獎HR前5%；

◾2023年AMC8，2人獲全球優(yōu)秀獎HR前5%；2023年AMC10/12，aime晉級3人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%；

◾2024年AMC8，3人獲全球卓越獎DHR前1%，1人獲全球優(yōu)秀獎HR前5%；AMC10/12:5人晉級AIME，其中1人獲全球優(yōu)秀獎(HR前5%)；

◾2021-2024年，AP微積分、統(tǒng)計課程四年共輔導(dǎo)學(xué)生超150人， 微積分5分率100%，統(tǒng)計5分率90%；

張老師

◾倫敦大學(xué)學(xué)院UCL數(shù)學(xué)學(xué)士，愛丁堡大學(xué)金融建模與優(yōu)化碩士。

任職經(jīng)歷:

畢業(yè)后先后任職于騰訊、外資咨詢公司分別從事數(shù)據(jù)分析與管理咨詢工作。曾陪伴式輔導(dǎo)多位學(xué)生A-level數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)A*率100%，進(jìn)階數(shù)學(xué)A*率75%。針對數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué)，注重知識網(wǎng)絡(luò)的搭建，針對數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)，注重解題技巧的運用，針對建模比賽的同學(xué)，注重邏輯思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2024 戰(zhàn)績：

2名SMC學(xué)員均晉級BMO，其中1名學(xué)員滿分

1名AMC 12 學(xué)員獲前5%，晉級AIME

2名澳洲AMC Senior學(xué)員獲得二等獎

王老師

◾碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院（LSE）金融統(tǒng)計系，本科畢業(yè)于北京大學(xué)

個人學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷：

◾擁有2年海外工作經(jīng)驗，有豐富的數(shù)學(xué)競賽背景。曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競賽一等獎（小學(xué)部），華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽全市第一，全國初中數(shù)學(xué)競賽一等獎，上海市高中數(shù)學(xué)競賽一等獎（滿分全市第一），全國高中數(shù)學(xué)競賽一等獎。保送至上海華育中學(xué)，上海中學(xué)高中部，北京大學(xué)。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名，本科期間獲五四獎學(xué)金，光華獎學(xué)金。

往年戰(zhàn)績：

◾2022-2023年AMC晉級超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下營錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數(shù)學(xué)營錄取。

◾2023-2024年AMC晉級超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學(xué)生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取；1人錄取斯坦福，多人錄取藤校及牛劍。

◾2024-2025年AMC晉級超20人，3人DHR，早申階段，1人錄取加州理工，3人錄取藤校。

鐘老師

◾美國北卡羅來納州立大學(xué)數(shù)學(xué)理學(xué)碩士，曾獲PhD全額獎學(xué)金，美國內(nèi)布拉斯加州大學(xué)林肯分校數(shù)學(xué)理學(xué)學(xué)士，獲得四年獎學(xué)金，專業(yè)GPA3.86/4。

教學(xué)經(jīng)歷：

◾曾任NCSU課程大學(xué)代數(shù)、微積分二、微積分三大學(xué)講師，UNL&NCSU大學(xué)數(shù)學(xué)助教四年。工作內(nèi)容除了日常授課還有獨立編寫教學(xué)大綱和教材。線下帶過最多200多人的大課，疫情期間完成了3個學(xué)期的線上授課。22年回國后加入了滴滴出行國際化擔(dān)任海外交易市場策略的數(shù)據(jù)分析師，獨立負(fù)責(zé)全地區(qū)的基礎(chǔ)定價策略模型迭代和日常維護，以及部分地區(qū)的乘客留存策略從0到1的搭建。

執(zhí)教戰(zhàn)績：

◾在2020年獲校杰出教學(xué)獎；所有課程學(xué)生打分反饋均高于全系平均值。善于抽絲剝繭把復(fù)雜的難題用底層邏輯逐一擊破，有大量化繁為簡的技巧和方法，有耐心，有幽默感，分析問題清楚明了，善于鼓勵學(xué)生，幫助建立自信心。經(jīng)常收到學(xué)生感謝信，任課期間學(xué)生A率80%

教授體系及科目：

◾國際課程數(shù)學(xué)，國際競賽amc8 、10、12、歐幾里得數(shù)學(xué)競賽

熊老師

◾四川大學(xué)數(shù)學(xué)系本科，美國明尼蘇達(dá)大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士。曾擔(dān)任數(shù)據(jù)建模工作和數(shù)學(xué)國際課程和國際競賽老師。

教學(xué)經(jīng)歷：

◾AMC10 班課(10 人)所有學(xué)生都取得 124 以上的佳績,最高 132.全球 1%分?jǐn)?shù)線 121.5

◾對海外留學(xué)生進(jìn)行 1v1 課程輔導(dǎo),教授課程包括 a-level 數(shù)學(xué),AP,MAT,AMC,數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),(高等)概率論,隨機過程,金融數(shù)學(xué),回歸分析,受到一致好評.

◾學(xué)生來自哥倫比亞大學(xué),UCSB,UIUC,多大,帝國理工,UCL,ANU,墨爾本大學(xué),UNSW.

◾一名高中學(xué)生拿到 harvard summer school< A 的好成績

◾一名學(xué)生 MAT 獲得 80+的成績,被 UCL 數(shù)學(xué)系錄取.

◾一名學(xué)生經(jīng)過一個半月的學(xué)習(xí),AP 微積分 BC 模板獲得 5 分

（二）獨家講義

翰林教育的教材團隊深入研究歷年AMC10/12真題，將數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合等核心板塊的考點逐一拆解，編寫了獨家講義。這些講義幫助學(xué)生清晰把握知識脈絡(luò)，高效備考。

（三）完善的服務(wù)體系

翰林教育為學(xué)生提供完善的課前、課后及考前服務(wù)。課前提醒、資料發(fā)放、教室整理等服務(wù)確保學(xué)生按時上課；課后反饋、作業(yè)布置與督促幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識；考前模擬測試和注意事項提醒則幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，迎接考試。

三、翰林教育AMC10/12課程安排

翰林教育的AMC10/12課程安排合理，課程表詳細(xì)清晰，學(xué)生可以根據(jù)自己的時間選擇適合的班級。課程覆蓋上海、長沙等多個城市，方便學(xué)生就近選擇校區(qū)。

翰林教育的AMC10/12培訓(xùn)課程憑借科學(xué)的課程體系、強大的師資力量和完善的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生提供了高效備考的解決方案。如果你希望在AMC10/12競賽中取得優(yōu)異成績，翰林教育將是你的不二之選。立即掃碼添加老師，咨詢AMC10/12培訓(xùn)課程，開啟你的備考之旅！

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