最近的父母們可能不是很開心,尤其是那些想讓孩子進入國際學校讀書的父母。
一夜之間,杭州國際學校身份大變臉,提早規(guī)劃必須一年以上。
可對于連什么是外籍身份都搞不清楚的家長是個很頭疼的事兒。外籍?華僑?綠卡?永居?哪種身份最好,哪種身份有局限性,傻傻分不清楚。
要明白什么是外籍身份,哪種身份優(yōu)勢最明顯,首先我們要明確國內(nèi)國際學校的區(qū)別。同是國際學校,之間也是有“派別”之分的。
最簡單的分類就是“公立國際學校”、“民辦國際學校”和“外籍子女國際學校”。
公立的就不用多說了,有政府背景的,依托國內(nèi)公辦學校開設的,有時喚做“國際班”會更加貼切。
民辦是相較于公立說的,有著一定的盈利性質(zhì)。它的存在得益于市場的需求,從業(yè)者大部分是教育機構(gòu)、公司或者是個人。
注意,這個有所“缺陷”!民辦國際學校受制于《民促法》,規(guī)定不得設立實施義務教育的營利性私立學校,還要求1-9年級必須完成國家課程和課時,而且課程的規(guī)定必須用漢語授課。簡單點說,就是小學初中階段同公立國際學校是一致的。
“外籍子女國際學校”,這應該是國內(nèi)大多數(shù)父母,尤其是那些不差錢的父母千方百計想把子女送到的學校。“純外國教育模式”就已經(jīng)說明了一切。
下面步入今天的重點——
有無外籍身份,對于上國際學校的影響。
先來厘清外籍、居住卡、華僑、綠卡、永居、護照這些身份的區(qū)別。
先來個等式:綠卡=永居=華僑;護照=國籍
再來個不等式:華僑≠外籍;居住卡<永居(綠卡)<護照
看起來豐富多樣,其實大部分都是一個意思。其中最珍貴的就是“護照”,也是最難獲取的!舉個例子,希臘永居只需要投資25萬歐,而獲得歐洲護照投資塞浦路斯需要200萬歐,差距不是一點點。
知道這個我們來看看國際學校的招生標準!
以杭州娃哈哈外籍子女子弟學校(WIS)招生簡章為例
招生對象:
1、中國境內(nèi)合法居留的外籍人員子女(需提供居住證或護照);
2、浙江省內(nèi)合法居留的港澳臺居民子女(港澳同胞需提供護照,臺灣同胞需提供臺胞回鄉(xiāng)證);
3、境外合法定居的中國公民子女(需提供綠卡或具備同等效力的證明文件)
這是一所外籍子女國際學校,說白了就是為外國人+港澳臺+華僑服務的學校。咱們堂堂的內(nèi)地學子是沒有資格進去的。
從招生對象中我們可以看到護照、居住證、綠卡等詞匯,獲取其中一種身份,就意味著達到了這所國際學校的最低標準。
沒有國際身份,這種純正外籍國際學校您是進不去的!相同性質(zhì)的學校還有杭州貝塞斯外籍子女子弟學校。
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純外籍國際學校的優(yōu)勢在哪里?
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(1)純正的國外血統(tǒng),成熟而健全的課程體系。區(qū)別去國內(nèi)的應試教育,它們采用的是純國外的課程模式來進行教學,這也是很多家庭所看重的。
(2)濃郁的國際化氛圍。這個是毋容置疑的,畢竟只面對外籍人士招生。這里沒有國內(nèi)一些公辦學校的應試教育的氛圍,教育更加全面,自由。
當然純外籍國際學校的優(yōu)勢遠遠不止這些,比如“優(yōu)質(zhì)的外教師資”、“純正的國外校園建設或教學環(huán)境”等等。擁有這么多優(yōu)勢的純外籍國際學校受到家長們熱烈的追捧,也不足為奇了。
還有一點值得注意的是,選擇純外籍國際學校的內(nèi)地人士都是為了子女未來出國留學的。如果只是為了體驗國際教學的氛圍,享受良好的教育,而不是為了出國留學,選擇這種類型的家長們是需要慎重考慮的。
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沒有國際身份怎么辦?
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1、不用急,公辦的“國際班”和民辦的國際學校誕生了。
公辦學校開辦的國際課程班,民辦學校建立的國際學校及高端國際社區(qū)配套建設的國際學校這三類學校主要是為中國家庭和學生服務的。這些學校對學生的身份沒有特別要求。
某某外國語學校、某某國際班說的就是這一類。它們一般采用的是雙語教學,而且受制于《民促法》的約束,義務的九年教學同一般公立學校沒有太大差別。采用純正的國際化教學模式要么在幼兒園,要么在高中以后,存在不連貫性。
一目了然
人大附中杭州學校課程設置


小初中階段,采用的是中國的義務教育模式,只不過在其中穿插了一些國際因素。真正的國際教育是從高中之后才開始的。
說到這,大家應該就明白了,有無國際身份將決定子女進入什么樣的國際學校,純外籍還是國內(nèi)公辦民辦?對于那些想讓孩子接受純正的外籍教育的,那么國際身份是不可或缺的。
至于費用方面,肯定是純外籍>民辦>公辦。
這也是相對而言,只要是國際學校,學費基本上都很昂貴,不是一般家庭所能承受的。

2017-2018年WIS入學費用
這是杭州的情況,在國際學校聚集地的北京,這種純外籍國際學校的學費基本都是20萬打底。教育本身就是昂貴的,更何況是國際學校。

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