2025年Social Justice Awards
社會正義獎英文寫作競賽放榜
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2025戰績
Social Justice Awards
社會正義獎英文寫作競賽
恭喜來自 The Hotchkiss School 的 A同學
成功收獲寫作組入圍獎
更多戰績更新中……
A同學收到入圍通知后
第一時間與翰林老師分享喜訊！
再次恭喜同學，努力付出得到回報！
SJA社會正義獎英文寫作競賽
Social Justice Awards（社會正義獎，簡稱SJA）英文寫作競賽，為全球青少年提供了一個關注社會問題、表達觀點并推動社會變革的重要平臺。
SJA由青少年非營利組織Social Justice Watcher（社會正義觀察者，簡稱SJW）發起并運營，旨在通過寫作、演講和藝術創作等形式，鼓勵青少年關注社會不平等現象，激發他們的思考，并通過實際行動促進社會公平與正義。
賽事背景與主題
適合學生
SJA面向全球所有青少年開放，參賽者需在作品提交截止日期時未滿20歲。
比賽分為兩個組別：
● Social Justice Awards（SJA）：面向20歲及以下的青少年。
● Junior Prize（青少年獎）：面向15歲及以下的青少年。
作品形式與要求
參賽者需從指定題目中選擇一個，通過寫作、演講或藝術創作等形式表達自己的觀點。
原創性：作品必須為原創，如有引用他人作品，需注明引用和參考文獻。抄襲將直接取消參賽資格。
獎項設置
SJA 2025春季賽設有以下獎項：
● 一等獎
● 二等獎
● 三等獎
● 入圍獎
● 特別大獎
* 每個類別各1位，Junior Prize 1位。特別大獎得主將獲得由SJW頒發的1000元獎金。
今年的SJA社會正義獎英文寫作競賽提交已截止，想要參加寫作競賽的小伙伴們，接下來還有JohnLocke寫作競賽和HIR哈佛國際評論，比賽都已公布題目，注冊/提交即將截止，抓緊時間咯！
倒計時！5月31日截止！
John Locke寫作競賽 & HIR哈佛國際評論
John Locke寫作競賽
John Locke Essay Competition寫作比賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學等名校教授合作組織的學術項目。
評委們將從哲學、政治學、經濟學、歷史學、心理學、神學和法學等七個學科類別中分別選出他們最喜愛的文章，然后評選出各學科最佳作品大獎的獲得者。
適合學生
● 高年級組：提交論文時年滿18歲及以下
● 低年級組：提交論文時年滿14歲及以下
活動時間
● 注冊開放時間：2025年4月1日
● 注冊截止日期：2025年5月31日
（在此日期之前需要登記才能提交后續申請）
● 提交截止日期：2025年6月30日
● 遲交截止日期：2025年7月7日
（延長7天）或2025年7月21日（延長21天）
● 入圍公布通知：2025年7月31日
● 學術會議：2025年10月3日至5日
● 頒獎典禮晚宴：2025年10月4日
活動要求
每篇文章只能在所選主題類別中回答一個問題，可以提交多篇文章，但不得超過2000字（不包括圖表、數據表、腳注、參考書目或作者聲明）。
比賽意在考察學生在不同學科領域內的基本知識結構、議論文的基本寫作格式與技巧，獨立思考能力以及清晰的邏輯辯證分析能力。
學生的文章會受到來自牛津大學的專家評審團的綜合考量，以文章的前瞻性與可讀性為指標進行評選出最好的一篇論文！
領取書單
2025 John Locke
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HIR哈佛國際評論寫作競賽
《哈佛國際評論》中學生學術寫作挑戰賽，Harvard International Review Academic Writing Competition，簡稱HIR，是由《哈佛國際評論》舉辦。參賽學生以某個關乎人類未來共同命運的本土或國際問題為主題，寫作一篇800-1200英文單詞的學術文章。
作品晉級決賽的參賽者，將受邀參加線上答辯會，體驗學術答辯經歷，獲得評審團的反饋意見。每屆賽事的部分優秀作品，將獲得《哈佛國際評論》的表彰提名及發表。
適合學生
全球9~12年級中學生，文章需獨立完成并符合AP格式規范。
競賽形式
參賽者提交一篇關于國際事務主題的短篇文章。
每份投稿都將由《哈佛國際評論》閱讀和評分。
2025HIR比賽主題
? 主題A
全球公域和共享資源的管理
Global Commons and
Stewardship of Shared Resources
? 主題B
不斷變化的全球秩序中的新興大國
Emerging Powers in a Changing Global Order
? 主題C
彈性城市和城市未來
Resilient Cities and Urban Futures
關鍵時間點
文章提交截止：2025年5月31日，需提交800-1200字的英文原創文章（禁用ChatGPT等AI工具）。
線上答辯日：2025年6月9日，晉級者需進行15分鐘演講與問答。
獎項設置
所有提交的作品都將獲得《哈佛國際評論》的字母等級,所有評級和獎項決定均為最終決定,除了哈佛評分員提供的成績外，比賽將無法提供額外的細節。
● 所有參賽者：HIR電子刊
● 表彰（獲獎率約 40%）：HIR證書(獲得及格分數而沒有資格參加HIR答辯日)
● 銅獎（全球前20%）：HIR證書，姓名和作品刊登在官網
● 銀獎（全球前10%）：HIR證書，姓名和作品刊登在官網，并獎勵1年的HIR紙質刊
●金獎（全球前3%）：HIR 獲獎證書、獲獎作品及參賽者姓名公布于官網，獎勵2年的HIR紙質刊
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翰林寫作競賽導師陣容（部分）
翰林沈老師
墨爾本大學教育學院中學教育碩士
● 悉尼大學文學士● 澳大利亞維多利亞州人文學科（歷史、政治、地理、經濟、宗教和道德）注冊教師● 澳大利亞National History Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級評委，熟悉國際文科競賽考量維度
● 指導10余名學生參加John Locke論文比賽獲得High Commendation獎項
翰林白老師
霍特國際商學院舊金山分校社會企業創業碩士
●西班牙巴塞羅那自治大學（美國德州農工梅斯商學院海外交換）企業管理學士
●美國大學理事會、劍橋國際教育、IBO三認證老師
●IEO、NEC、FBLA認證教練
●國家中級經濟師
●學員戰績斐然，曾多次帶出IEO全國第一，NEC全國第一，NEC全球單項第一
●2022年 指導高中學生以第一作者身份發表ICEMGD國際經濟學會議期刊，論文進入CPCI檢索
●2023年執教Johnlocke經濟學方向5名學員中4名入圍（shortlisted）
翰林王老師
英國倫敦國王學院金融會計碩士
●美國猶他大學會計學士
● NEC/IEO優秀教練，多位學員獲獎
● 2021John Locke 學生獲得經濟組第三名
*更多導師介紹可掃描文中二維碼獲取
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