隨著4月1日中國科協(xié)和教育部聯(lián)合印發(fā)了關于《開展2025年“中學生英才計劃”工作的通知》，各省份選拔工作開始啟動。
江蘇英才計劃選拔工作通知👇
廣東英才計劃選拔工作通知👇
就在昨天，2025年上海市“中學生英才計劃”學生選拔工作通知重磅發(fā)布！招募幾年級的學生？如何進行報名？時間安排是怎么樣的？具體來看看吧！
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2025上海英才計劃
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中學推薦名額分配規(guī)則
2025上海市“中學生英才計劃”
為切實促進高校優(yōu)質(zhì)科技教育資源開發(fā)開放，建立高校與中學聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新后備人才的有效模式，英才計劃上海管理辦公室（以下簡稱“上海辦”）將組織開展2025年上海市中學生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃（以下簡稱“中學生英才計劃”）學生選拔工作，有關事項通知如下：
1、選拔對象
上海市2024年9月在校就讀的高一學生，持有中華人民共和國居民身份證。品學兼優(yōu)、學有余力、熱愛科研，對數(shù)學、物理、化學、生物、計算機其中一門學科具有濃厚興趣，具有獨立思考能力及科技創(chuàng)新能力。
2、高校培養(yǎng)基地及培養(yǎng)學科
3、報名方式及時間安排
學生申報：4月10日-16日
2025年4月10日-16日：學生申報；在全國“中學生英才計劃”官網(wǎng)上按照頁面提示自主注冊，提交個人信息和材料，并選報相關高校、學科、導師（詳細操作步驟及注意事項見附件1《2025年上海市“中學生英才計劃”學生網(wǎng)絡平臺申報操作指南》）。
中學推薦及上海辦審核：4月17日-18日
2025年4月17日-18日：中學推薦及上海辦審核；學生所在中學的“中學生英才計劃”管理員，，登錄全國“中學生英才計劃”官網(wǎng)完成本校學生申報材料審核推薦工作，同時線下向上海辦報送本校推薦名單（蓋章），并向?qū)W生征集第二、三導師志愿。確定參加筆試名單。
線下統(tǒng)一筆試：4月19日
2025年4月19日：通知學生參加線下統(tǒng)一筆試。
現(xiàn)場筆試：4月20日
2025年4月20日：現(xiàn)場筆試（具體安排另行通知，見上海青少年科技創(chuàng)新服務平臺）、提交第二、三導師志愿征集表（需簽字確認）。
公布面試名單：4月24日前
2025年4月24日前：公布面試名單和相關要求（具體安排另行通知，見上海青少年科技創(chuàng)新服務平臺）。
高校組織導師面試：4月29日前
2025年4月29日前：高校組織導師面試（具體安排另行通知）。
網(wǎng)站填報：4月30日
2025年4月30日：完成正式培養(yǎng)學生網(wǎng)站填報。
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中學生“英才計劃”
2013年起，中國科協(xié)、教育部共同開展中學生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃（簡稱“中學生英才計劃”）。
中學生英才計劃旨在選拔一批品學兼優(yōu)、學有余力的高中生走進大學，在數(shù)學、物理、化學、生物、計算機5個自然科學基礎學科領域的著名科學家指導下，參加為期1年的科學研究、學術研討和科研實踐，使中學生感受名師魅力，體驗科研過程，激發(fā)科學興趣，提高創(chuàng)新能力，樹立科學志向。
作為一項國家級的基礎學科拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃，10多年來，中學生英才計劃累計培養(yǎng)1.1萬余名優(yōu)秀中學生，為“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”注入源頭活水。探索了一條大學和中學聯(lián)合發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基礎學科創(chuàng)新后備人才的新路，為青少年科技創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)和成長營造良好的社會氛圍。
✨中學生英才計劃工作有哪些關鍵環(huán)節(jié)？✨
導師推薦
中學生英才計劃一直堅持“名師引領”。培養(yǎng)高校推薦的導師有嚴格的篩選標準，必須是熱心青少年科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)工作的高水平科技工作者才能擔任英才導師，簡言之就是有水平、有熱情、有團隊、有投入。導師在培養(yǎng)過程中言傳身教，讓學生在潛移默化中就能受到“熏陶”和“感染”，實現(xiàn)價值引領、知識傳授、能力培養(yǎng)一體化推進的目的。
學生遴選
中學生英才計劃要求入選學生品學兼優(yōu)、學有余力、具有濃厚的科學興趣和較強的創(chuàng)新意識，經(jīng)過前置培養(yǎng)、學科基礎知識和創(chuàng)新潛質(zhì)考查測試及專家面試層層選拔，最終遴選出一批優(yōu)秀中學生參與培養(yǎng)。學生培養(yǎng)周期為1年，以導師培養(yǎng)為主，中學培養(yǎng)和科技人文交流活動培養(yǎng)為輔。導師會為學生訂制個性化培養(yǎng)方案，讓學生參與科研、鍛煉能力。全國管理辦公室和各培養(yǎng)高校組織交流活動，助學生接觸前沿、拓寬視野。
學生評價
中學生英才計劃采取過程性評價和結果性評價相結合的方式對學生培養(yǎng)情況進行評價，包括初期評價、中期評價和年終評價，分別在第1季度末由英才導師對學生的培養(yǎng)狀態(tài)、課題情況給出初期評價；在年中由省級管理辦公室聯(lián)合培養(yǎng)高校組織學生中期匯報；年底由省級管理辦公室協(xié)同培養(yǎng)高校，從科學興趣、學科知識、創(chuàng)新科研潛質(zhì)、綜合能力等維度全面評價學生。
隨著越來越多英才學員站上國際舞臺、拿下傲人的榮譽獎項，申請者的熱情也不斷升溫，入選難度也會增大。
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