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2025年翰林各系列夏季課程
AMC系列夏季班課
| 翰林AMC系列課程 | |||
| 課程 | 班型 | 課時 | 開課時間 |
| Pre AMC8班課 | 3-8人 | 60h | 7月初開班 |
| AMC8全程班 | 3-8人 | 40h | 7月初開班 |
| AMC8全程班 | 3-8人 | 40h | 8月初開班 |
| AMC8直通車班
(全程+進階) |
3-8人 | 60h | 7月初開班 |
| AMC10全程班
(全英) |
3-8人 | 60h | 6月下旬開班 |
| AMC10全程班
(成都線下) |
3-8人 | 60h | 6月下旬開班 |
| AMC10全程班
(全英) |
3-8人 | 60h | 7月初開班 |
| AMC10全程班 | 3-8人 | 60h | 6月下旬開班 |
| AMC10全程班 | 3-8人 | 60h | 6月底開班 |
| AMC10強化班 | 3-8人 | 40h | 7月底開班 |
| AMC10強化班(成都線下) | 3-8人 | 40h | 6月底開班 |
| AMC12全程班 | 3-8人 | 60h | 6月下旬開班 |
| AMC12全程班 | 3-8人 | 60h | 6月底開班 |
| AMC12全程班
(浦東線下) |
3-8人 | 60h | 7月初開班 |
| AMC12全程班
(成都線下+線上) |
3-8人 | 60h | 6月底開班 |
| AMC12全程班 | 3-8人 | 60h | 7月初開班 |
| AMC12全程班 | 3-8人 | 60h | 7月上旬開班 |
| AMC12強化班
(成都線下) |
3-8人 | 40h | 8月初開班 |
| AMC12強化班 | 8-12人 | 40h | 7月初開班 |
| AMC12強化班 | 8-12人 | 40h | 8月初開班 |
*以上部分班課可接受插班生
生物系列夏季班課
| 翰林生物系列課程 | |||
| 課程 | 班型 | 課時 | 開課時間 |
| USABO/BBO全程班 | 3-8人 | 60h | 6月下旬開班 |
| USABO/BBO全程班 | 3-8人 | 60h | 6月底開班 |
| USABO/BBO強化班
(深圳線下+線上) |
3-8人 | 40h | 6月中旬開班 |
*以上部分班課可接受插班生
物理系列夏季班課
| 翰林物理系列課程 | |||
| 課程 | 班型 | 課時 | 開課時間 |
| BPHO全程班 | 3-8人 | 50h | 6月底開班 |
| 物理碗D1全程班 | 3-8人 | 50h | 6月底開班 |
| 物理碗D2全程班 | 3-8人 | 50h | 6月底開班 |
*以上部分班課可接受插班生
化學系列夏季班課
| 翰林化學系列課程 | |||
| 課程 | 班型 | 課時 | 開課時間 |
| UKChO全程班 | 3-8人 | 60h | 6月下旬開班 |
*以上部分班課可接受插班生
計算機系列夏季班課
| 翰林計算機系列課程 | |||
| 課程 | 班型 | 課時 | 開課時間 |
| USACO
銅級基礎班 |
10-16人 | 60h | 6月初開班 |
| USACO銅級班 | 3-8人 | 40h | 6月初開班 |
| USACO銀級班 | 3-8人 | 50h | 6月初開班 |
| USACO金級班 | 3-8人 | 60h | 6月初開班 |
*以上部分班課可接受插班生
經濟系列夏季班課
| 翰林經濟CNEC系列課程 | |||
| 課程 | 班型 | 課時 | 開課時間 |
| NEC-DR初賽大班課 | 3-8人 | 36h | 8月初開班 |
| NEC-DR初賽大班課 | 3-8人 | 36h | 8月開班 |
| NEC-AS初賽大班課 | 3-8人 | 36h | 8月初開班 |
| NEC-AS初賽大班課 | 3-8人 | 36h | 8月開班 |
*以上部分班課可接受插班生
國際課程系列夏季班課
| 翰林IB/AL/AP課程系列課程 | |||
| 課程 | 班型 | 課時 | 開課時間 |
| IG物理預學班(深圳線下) | 3-8人 | 20h | 6月初開班 |
| IG數學預學班
(深圳線下) |
3-8人 | 20h | 6月初開班 |
| IG生物預學班
(深圳線下) |
3-8人 | 20h | 6月初開班 |
| IG化學預學班
(深圳線下) |
3-8人 | 20h | 6月初開班 |
| AP微積分BC全程班 | 3-8人 | 50h | 6月底開班 |
| AP物理1全程班 | 3-8人 | 40h | 7月底開班 |
| AP化學全程班
(備考2026年) |
3-8人 | 40h | 7月中旬開班 |
| AP生物全程班 | 3-8人 | 40h | 8月初開班 |
| AP微積分BC全程班 | 3-8人 | 40h | 8月初開班 |
| IB數學預修班AA | 3-8人 | 30h | 7月初開班 |
| IB數學預修班AA | 3-8人 | 30h | 8月初開班 |
| IB生物預修班 | 3-8人 | 30h | 7月初開班 |
| IB生物預修班 | 3-8人 | 30h | 8月初開班 |
| IB物理預修班 | 3-8人 | 30h | 7月初開班 |
| IB物理預修班 | 3-8人 | 30h | 8月初開班 |
| IB化學預修班 | 3-8人 | 30h | 7月初開班 |
| IB化學預修班 | 3-8人 | 30h | 8月初開班 |
| IB經濟預修班 | 3-8人 | 30h | 7月初開班 |
| IB經濟預修班 | 3-8人 | 30h | 8月初開班 |
| IB英語AI HL | 3-8人 | 30h | 6月下旬開班 |
| IB數學AI HL | 3-8人 | 30h | 6月下旬開班 |
*以上部分班課可接受插班生
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為什么需要提前報名暑期課程?
1、暑假 = 黃金背提期,早規劃早超車
6-9月是學術突破的“有利戰場”!
? 彎道超車好時機:
暑期是全年為數不多的能無干擾高強度學習,突破學術短板、沖刺頂尖賽事的超車機會!早規劃搶占先機,可以系統性攻克競賽重難點,用高含金量獎項為升學加碼。
? 提前預學,反哺校內課程:
暑期也正是許多賽事的核心備戰期,暑假夯實基礎,開學即沖刺獎項。不僅有助于留學申請,還可以反哺學校的課程,節省出時間去做其他項目。
2、翰林助力夯實基礎,沖刺獎項
翰林國際教育擁有一支優秀且龐大的教師隊伍,翰林導師都來自中國、美國、英國、加拿大、澳大利亞等頂尖大學,實現了國際教育升學課程 + 120+各學科賽事的全面輔導。

翰林為導師們開創并完善了國際教育的第二課堂,秉持著優質的教育理念和授課原則。

并針對不同年齡段和不同學術興趣的學生,規劃更正確、更清晰的學術路徑并全部落地,量身定制權威國際競賽方案,進行一對一等多種線上線下的教輔方式,幫助眾多學員在各大世界舞臺上圓夢獎項!
翰林 競賽/課程 精英榜
(僅展示部分)
數學:美國AMC競賽
🏆2024年-2025年:
AMC10/12比賽中235位學生晉級AIME。
🏆2023年-2024年:
AMC10/12比賽中253位學生晉級AIME;AIME比賽中20位學員達到USA(J)MO分數線。
🏆2022-2023年:
AMC10/12比賽中137位學生晉級AIME;AIME比賽中10位學員達到USA(J)MO晉級線。
生物:USABO/BBO英美生物奧林匹克
🏆2024年:
127金107銀67銅,19位USABO+BBO雙金。
🏆2023年:
86金91銀74銅,20位USABO+BBO雙金。
物理:BPHO英國物理奧賽
🏆2024年:
英國區Round1:超級金獎2枚,1枚金獎、1枚銀獎。中國區Round1:超級金獎9枚,20枚金獎、20枚銀獎、12枚銅獎。
🏆2023年:
Round1超級金獎20枚,金獎12、銀獎17;Round2銀獎4枚銅獎2枚。🏆2022年:Round1超級金獎19枚,金獎9、銀獎10;Round2銀獎4銅獎2。
數模:美國高中生數學建模HIMCM
🏆 2025年:
秋季賽:翰林2支隊伍全部晉級國際賽,晉級率100%
冬季賽:翰林5支隊伍全部晉級國際賽,晉級率80%
🏆 2024年
翰林6支隊伍全部晉級國際賽,晉級率100%
🏆 2023年:
5支隊伍斬獲決賽入圍獎 Finalist,6支隊伍斬獲一等獎 Meritorious,12支隊伍斬獲二等獎 Honorable Mention
科研:ISEF國際科學與工程大獎賽
🏆 全球總決賽:3位Finalist一等獎,2位Finalist二等獎,1位Finalist三等獎,6位Finalist四等獎,8位Special Awards。連續兩年榮獲小行星,全球一等獎
.....
➡ 更多戰績詳情:
2024翰林有方學員輝煌戰績來襲!近千枚全球榮譽為升學強勢賦能!全球榮譽、超級金獎、滿分成績…
國際課程戰績:(僅展示部分)IB戰績:2024年7分率超70%,7分單科總數370個, 32名學生40分以上;AP戰績:2024年AP5分學員95%,5分科目總數300+。
【IB戰績詳情】
7分率超70%!翰林2024年IB大考喜報出爐!32名學員40+!還有滿分學員!
【AP戰績詳情】
滿分霸屏!恭喜95%的翰林AP學子均收獲5分!89名AP學子所考科目斬獲全5分!
* 想了解其他競賽戰績可以關注【翰林課程】公眾號或【翰林國際教育】官網哦~
3、翰林各類課程 好評不斷








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* 以上賽事主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。


