近日,國際高等教育研究機構QS Quacquarelli Symonds發(fā)布了第三版QS可持續(xù)發(fā)展大學排名。該排名旨在評估全球高校在應對環(huán)境變化、社會變化和治理(ESG)挑戰(zhàn)方面的能力,涵蓋了來自全球107個國家和地區(qū)的1740所高校,較去年的上榜數量有顯著增長。

在2025年QS可持續(xù)發(fā)展大學排名中,加拿大多倫多大學連續(xù)第二年位居榜首,緊隨其后的是瑞士蘇黎世聯邦理工學院。瑞典隆德大學和美國加利福尼亞大學伯克利分校并列第三。英國倫敦大學學院和不列顛哥倫比亞大學并列第五,帝國理工學院和愛丁堡大學并列第七,曼徹斯特大學與澳大利亞墨爾本大學并列第九。
亞洲共有658所高校進入此次排名,其中6所進入Top100。日本東京大學表現最為突出,位列全球第44名。然而,中國內地高校未能進入前一百名,顯示出在這一領域仍有較大的提升空間。
2025QS可持續(xù)發(fā)展大學排名Top 100:






QS可持續(xù)發(fā)展大學排名的評分指標包括社會影響、環(huán)境影響和治理表現,分別占比45%、45%和10%。這些指標綜合反映了高校在應對全球挑戰(zhàn)方面的具體行動和成效。
社會影響綜合了平等性、知識交流、教育影響力、就業(yè)與產出、健康與福祉等五個細分指標。這些指標旨在評估高校在促進社會公平、推動知識傳播、提升教育質量、增加就業(yè)機會以及改善健康福祉等方面的努力和成果。
環(huán)境影響則包括環(huán)境可持續(xù)性、可持續(xù)性教育和可持續(xù)性研究三個細分指標。這些指標關注高校在環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和相關教育研究方面的投入和成就。
治理表現涉及道德、招聘、透明度和決策等方面,旨在評估高校在內部管理和外部合作中的規(guī)范性和有效性。
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隨著全球對可持續(xù)發(fā)展的日益重視,越來越多的高校開始將可持續(xù)發(fā)展理念融入其教學和研究活動中。未來,我們期待更多高校能夠在這一領域取得突破性進展,共同推動全球可持續(xù)發(fā)展進程。
此外,對于中國內地高校而言,雖然目前排名尚需提升,但通過不斷加強在可持續(xù)發(fā)展領域的投入和研究,相信未來有望看到更多中國高校的身影出現在這一排名的前列。
總之,2025年QS可持續(xù)發(fā)展大學排名為我們提供了一個全面了解全球高校在可持續(xù)發(fā)展領域表現的窗口。通過這一排名,我們可以更好地認識到各高校的優(yōu)勢和不足,從而為其未來的發(fā)展提供有益的參考和借鑒。
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