近日,備受矚目的哈佛國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)論文競(jìng)賽(HIEEC)正式公布了2024-2025賽季的賽題。這項(xiàng)由哈佛大學(xué)本科生經(jīng)濟(jì)學(xué)協(xié)會(huì)(HUEA)和《哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》(HCER)聯(lián)合主辦的競(jìng)賽,旨在考驗(yàn)參賽者的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和寫(xiě)作能力,為高中生提供了一個(gè)展示自己才華的絕佳平臺(tái)。

HIEEC不僅是一項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽,更是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的一次盛會(huì)。通過(guò)參與這項(xiàng)競(jìng)賽,學(xué)生們不僅可以鍛煉自己的學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)技能,還能向未來(lái)的雇主展示自己的實(shí)力,從而獲得更多的學(xué)術(shù)和職業(yè)機(jī)會(huì)。更為特別的是,獲獎(jiǎng)?wù)撐膶⒂袡C(jī)會(huì)發(fā)表在《哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》上,與全球頂尖的經(jīng)濟(jì)學(xué)者分享自己的見(jiàn)解。
本次競(jìng)賽共設(shè)有四個(gè)主題,分別是環(huán)境、不平等、勞動(dòng)力與教育以及加密貨幣或金融。每個(gè)主題都緊扣當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),要求參賽者在深入理解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行分析和論述。

圖源:翰林國(guó)際教育
1、環(huán)境
碳稅作為一種調(diào)節(jié)溫室氣體排放的手段,在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用。然而,碳稅的有效性一直存在爭(zhēng)議。在這一主題下,參賽者需要探討碳稅相較于可再生能源補(bǔ)貼的獨(dú)特效果,并思考可能的替代方案。
2、不平等
稅收政策是調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不平等的重要手段之一。本主題要求參賽者分析一種假設(shè)性的政策轉(zhuǎn)變:取消所得稅,轉(zhuǎn)而對(duì)商品和服務(wù)征收消費(fèi)稅。參賽者需要評(píng)估這一政策變化對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的短期和長(zhǎng)期影響,并考慮不同群體的看法。
3、勞動(dòng)力與教育
隨著自動(dòng)化和技術(shù)進(jìn)步的加速發(fā)展,勞動(dòng)力市場(chǎng)正經(jīng)歷著前所未有的變革。在這一主題下,參賽者需要思考教育系統(tǒng)應(yīng)如何調(diào)整以適應(yīng)這一趨勢(shì),并評(píng)估不同教育方向的潛在經(jīng)濟(jì)影響。
4、加密貨幣或金融
數(shù)字貨幣的興起正在改變傳統(tǒng)的金融格局。本主題要求參賽者探討數(shù)字貨幣對(duì)貨幣政策、金融穩(wěn)定以及全球資本流動(dòng)的影響,并分析中央銀行應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。
HIEEC對(duì)參賽者的年齡和學(xué)歷有一定的要求,主要面向9-12年級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的學(xué)生。參賽者需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交一篇不超過(guò)1500字的論文,展示自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。
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所有參賽作品將由HUEA和HCER的董事會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審,入圍決賽的作品將由哈佛知名教授、2016年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主Oliver Hart親自評(píng)審。最終獲獎(jiǎng)的文章將有機(jī)會(huì)在《哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》線(xiàn)上期刊發(fā)表,這無(wú)疑是對(duì)參賽者學(xué)術(shù)能力和寫(xiě)作水平的最高肯定。
總的來(lái)說(shuō),HIEEC不僅是一場(chǎng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽,更是一次思想的碰撞和交流。我們期待看到更多優(yōu)秀的參賽者在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和潛力,為經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是關(guān)于【2025年HIEEC經(jīng)濟(jì)寫(xiě)作競(jìng)賽賽題公布!附往屆獲獎(jiǎng)作品!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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