2011-2017年美國(guó)大學(xué)本科專業(yè)的增與減

今天給大家介紹一下，在2011-2017年期間美國(guó)大學(xué)授予的本科專業(yè)增減情況。 了解這些增減，會(huì)幫助我們理解美國(guó)大學(xué)生在專業(yè)選擇的偏好。間接地可以看出哪些是熱門專業(yè)，哪些是冷門專業(yè)。下圖展示增長(zhǎng)百分比。?

• 增長(zhǎng)最快的是與健康和IT有關(guān)的專業(yè)。鍛煉科學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，護(hù)理，健康和醫(yī)藥，電腦和電子工程，工程，環(huán)境和保護(hù)，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)，物理，和公共管理成為增長(zhǎng)最快的前10名專業(yè)。
• 歷史，宗教，區(qū)域研究，人文學(xué)科/研究，非英語語言和文學(xué)， 英語語言和文學(xué)，哲學(xué)，法學(xué)，政治學(xué)，和人類學(xué)成為減少最厲害的前10名專業(yè)。
• 總體上，理工科有增長(zhǎng)，文科有減少。
• 傳統(tǒng)的中國(guó)留學(xué)生喜歡的商科在過去的7-8年間，只有緩慢增長(zhǎng)（大約3-4%增長(zhǎng)率）。
• 傳統(tǒng)的中國(guó)學(xué)生喜歡的心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有顯著增長(zhǎng)（大約20%增長(zhǎng)率）。
• 值得指出的是， 這里討論的是增長(zhǎng)率，不是具體個(gè)數(shù)的問題。對(duì)于學(xué)生基數(shù)很大的專業(yè)， 例如商科，那怕1%的增長(zhǎng)意味著龐大的新增入學(xué)人數(shù)。相反，如果某個(gè)專業(yè)學(xué)生基數(shù)比較少，即使增長(zhǎng)率比較高，實(shí)際新增入學(xué)的學(xué)生人數(shù)卻不是很大。

美國(guó)大學(xué)專業(yè)的開設(shè)與市場(chǎng)需求緊密相關(guān)聯(lián)。專業(yè)的消長(zhǎng)大體上是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的。 當(dāng)然，整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平和中產(chǎn)階級(jí)的變化，也會(huì)影響大學(xué)專業(yè)的設(shè)置和變化。 例如，60-70年代的美國(guó)是中產(chǎn)階級(jí)最富有的年代。家境的殷實(shí)可以讓許多美國(guó)年輕人到文理學(xué)院去學(xué)一些人文學(xué)科的專業(yè)。但是， 最近20年來美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的衰落，迫使許多美國(guó)人在選擇專業(yè)上， 更注重將來的工作前景。文科就業(yè)前景不佳， 迫使美國(guó)一些文理學(xué)院關(guān)門倒閉。 一些綜合性大學(xué)， 也被迫減招文理學(xué)院的學(xué)生。