商科、金融、經濟專業一直中國留學生的熱門選擇，名校申請競爭激烈，如何在眾多申請者中脫穎而出呢？高含金量國際競賽必不可少！今天小編為大家整理了10+商科經濟國際競賽，總有一個適合你！

經濟商賽匯總

目前適合高中生參加的國際經濟商賽大致上可以分為經濟、金融、商業這三大類！

一、經濟類：▪ NEC全美經濟學挑戰賽

▪IEO國際經濟學奧賽

▪EEO歐洲經濟學挑戰賽

▪馬歇爾經濟論文寫作競賽

▪IEA經濟學論文比賽▪EAC亞洲經濟學大會2025

二、金融類

▪SIC中學生投資挑戰賽

▪WGHS沃頓商業投資挑戰賽

▪LIBF金融能力測評與挑戰賽

三、商業類：

▪BPA商業全能挑戰賽

▪CTB全球青年研究創新論壇大賽

▪DC全球鉆石商業挑戰賽

▪MEC哥大模擬企業家賽

1、NEC全美經濟學挑戰賽

全美經濟學挑戰 (National Economics Challenge)，是美國最具影響力的高中生經濟學挑戰。NEC的知識體系與AP/IB/A-Level課程高度兼容，其形式多樣的環節設置、階梯化的學術分組、專屬社團的領導力培養，為學生提供多元成長機會。

經過19年的發展與積累，每年有超過15,000名學生受邀參與。參與選手得到了華爾街知名金融機構、全球頂尖大學的廣泛支持和認可。每年有超過20%的NEC總決賽選手被哈佛、耶魯和斯坦福等名校錄取。

1）適合學生

7-12年級的學生參加，對經濟學感興趣或未來有想法想申請經濟學、商科等專業的學生。

2）賽事時間

報名截止時間：2024年11月

中國賽區初級賽時間：2024年12月

中國賽區決賽時間：2025年3月—4月

全球賽（美國站）：2025年6月

全球賽（亞洲站）：2025年8月

3）組別設置

NEC設有3個組別，分別是Pre入門組、DR初級組以及AS高級組。

🔹 Pre入門組別：推薦7-9年級參加，要求學生參賽前從未學習過經濟學課程或僅學過IG入門經濟學課程。

🔹DR初級組別：推薦9-12年級學生參加，要求學生僅學習過IBDP、AP、AS課程體系中微觀、宏觀經濟學其中1門課程）

🔹AS高級組別：推薦9-12年級參賽，已經學習過課程體系中微觀、宏觀2門課程的學生參加。

4）賽事內容

🔹微觀經濟學

🔹宏觀經濟學

🔹國際經濟與當前經濟熱點

競賽內容不僅考察參與者對經濟學基本原理的熟練程度，更著重評估他們運用理論解決實際問題的能力、批判性思維的敏銳度、團隊協作效率，以及應對突發情況的靈活策略，全方位鍛煉和展示了學生的經濟學綜合素質。

5）賽事流程

🔹經濟學測評：

60分鐘內完成客觀題，考察微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟和時事的知識。

🔹案例大剖析：

團隊合作展示經濟學案例，建議用英文，中文展示會扣分。所有成員參與，評委提問考察分析和演講能力。

🔹經濟創新挑戰：

限時答題比賽，考察經濟學基礎知識和團隊合作。15道選擇題，分常規題和高分題。

🔹經濟超級碗：

優勝隊伍搶答比賽，考察專注力和推測力。先答對者獲勝，答錯者讓對手搶答。

2、IEO國際經濟學奧賽

國際經濟學奧林匹克（International Economics Olympiad 簡稱 IEO），IEO是十三項科學類奧林匹克競賽中首項經濟學領域的比賽，作為國際級奧林匹克活動獲得世界各國的高度認可和關注。

雖然IEO是奧林匹克家族中最年輕的成員，但它的含金量卻十分充足。有志于申請經濟學、金融等泛商科專業的同學，都能夠通過這一國際性賽事提升自己的申請競爭力。

1）適合學生

適合7-12年級，(年齡需滿足20周歲以下)；

對經濟、商科感興趣的學生，掌握一定的宏觀微觀等經濟學知識，致力于申請英美知名經濟專業商學院。

*注意：全球站晉級的身份需要滿足中國大陸身份或者學籍，二者滿足其一。

2）賽事時間

初級站：預計2025年5月中國候選營：預計2025年6月中旬AAEO亞洲站：預計2025年7月初IEO全球站：預計2025年7月底

3）賽事規則

4?組隊 ，可以接受跨校 ，跨年級組隊（報名時未滿20周歲）

一般IEO分為三個階段：全國賽初賽，全國賽決賽，全球賽。

*注意：

? 涉及到跨校組隊的團隊，團隊需確定團隊獎項榮譽的歸屬學校。每位選?的個?獲獎證書顯示為

本?就讀學校，就讀學校信息將以報名信息為準。

? 報名時間截止后，仍未完成組隊的同學將由組委會安排隨機組隊。

? 選?可于報名截止日期前更換隊員，?旦報名截止，則以截??的組隊情況為最終組隊。

4）賽事流程和考察內容

🔹IEO初級站

EconomicsTest 經濟學測評，個人參與，單項選擇題。包含微觀經濟學、宏觀經濟學和國際經濟與時事三個科目。

題量：微觀經濟學20題、宏觀經濟學20題、國際經濟與時事5題。

計分規則：每題10分，答對得10分，答錯或不答0 分，滿分450分。答題時長為60分鐘。團隊總分為4 名隊員的平均分。

🔹中國站候選營

經濟學進階測評+商業案例分析

🔹AAEO亞洲站

經濟學測評+數據/定量分析+經濟學政策分析

🔹IEO全球站

經濟學測評+商業案例分析+金融測評

5）獎項設置

🔹中國站候選營晉級規則

3、EEO歐洲經濟學挑戰賽

EEO，即歐洲經濟學挑戰，于 2016 年起源于捷克，由捷克經濟教育學會 (Institute of Economic Education)主辦，獲得捷克教育部、捷克中央銀行、布拉格經濟學院、普華永道等政府機構和著名企業支持。

作為一個新興的國際經濟學挑戰，目前希臘、波蘭、德國、法國等歐盟國家每年都有超過 3萬名學員參加，覆蓋面仍在不斷擴大、更多國家和地區正陸續參加。

1）適合學生

對經濟學、商業感興趣的7-12年級學生

2）賽事規則

初賽：個人賽

決賽：個人賽和團隊賽

3）賽事流程和考察內容

初賽：

個人挑戰：50道選擇題，全英文試卷

六大經濟學模塊：

●Methodology of economics, basic definitions and economic history 經濟學理論與發展史

● Microeconomics 微觀經濟學

●Macroeconomics 宏觀經濟學

● International Economics 國際經濟學

● News, public policy, European union 新聞時政

● Financial literacy 財經閱讀

中國區挑戰：

●經濟學知識挑戰 Economic Challenge：個人挑戰，筆試，一共 2 輪，每輪 45 分鐘，每輪包含 4 大模塊

●模擬歐盟 Model EU:每個團隊代表一個歐盟國家，模擬歐盟各國根據系列熱點議題進行的探討和辯論。

●經濟學演講 Oral Exam：個人挑戰

●經濟學知識競答 Economic Quiz Bowl

全球區挑戰：

5名選手脫穎而出，組成新團隊代表中國參加全球挑戰冠軍角逐，冠軍團隊免報名費參加全球挑戰

4）獎項設置

所有參賽選手均可獲得參賽證書，所有獲獎同學均可晉級中國賽區總決賽！

個人獎

● 卓越獎(National Honor Award)：全國排名前 5%

● 一等獎 (High Distinction)：全國排名前 15%

● 二等獎 (Distinction): 全國排名前 25%

● 三等獎 (Outstanding Award)：全國排名前 35%

● 優秀獎 (Credit Award): 各賽區（除全國獎項外）排名 20%

學校團體獎

同一學校前 5 名同學成績加總為學校團體總分，低于 5人不計算學校團體分數。

● 團體金獎：全國排名前 10%

● 團體銀獎：全國排名前 25%

● 團體銅獎：全國排名前 35%

4、馬歇爾經濟論文寫作競賽

馬歇爾競賽由全球知名經濟學會—劍橋大學的經濟學會主辦，通過組織研討會和活動，將年輕的經濟學家聚集在一起，對當代問題進行嚴格探討，是一項含金量極高的經濟類論文活動。

這項競賽受到英國和美國各大頂級院校的認可，也成為了申請經濟專業的標配。

1）適合學生

所有正在學習A Level、IB課程體系(尚未開始本科課程)、未滿19歲(尚未開始本科課程)的學生均可報名參賽。

2）賽事時間

題目公布時間：每年6月份

提交截止日期：每年8月份

結果公布時間：每年9月份

3）今年賽事規則

🔹 字數不超過1250字（包括腳注在內）；

🔹引用參考文獻，引用格式：APA（作者，日期）格式；

🔹文章最后標注參考文獻目錄，列出所有參考資源

🔹一位學生只能提交一篇論文且為原創；

🔹第一頁內容需涵蓋題目、題目編號、參賽者名稱及學校名稱；

🔹論文文件格式需為PDF文件；

🔹每頁需標注頁碼；

🔹上傳文件格式為PDF，命名格式為：名字Q題目編號.pdf

🔹參賽選手可以自擬標題或者使用官方標題并不影響文章評分；

4）獎項設置

冠軍：Winner - 50英鎊獎金

亞軍：Runnwea-up - 25英鎊獎金

季軍：Third Place - 25英鎊獎金

入圍獎：Shortlist 無獎金獎勵，獎項授予在論文中展現出一定水平和潛力的參賽者。

獲得冠亞軍的參賽文章將會在馬歇爾學會的年度雜志《The Dismal Scientist》發表

5、IEA經濟學論文比賽

IEA 全球高中生經濟學論文比賽由英國智庫（Institute of Economic Affairs）舉辦，成立于1955年。

IEA旨在鍛煉高中生利用經濟學原理解釋社會問題的能力。通過分析和描述市場在解決經濟和社會問題中的作用，提高學生對自由社會基本制度的理解。

迄今為止，IEA已經與許多世界頂級經濟學家合作，并發表了十二位諾貝爾獎獲得者的論文、書籍和文章，未來想要攻讀商科和經濟專業的學生，一定不要錯過。

1）適合學生

針對A-Level學生和IB學生，有自己獨立學術寫作相關作品的9-12年級高中學生。

2）參賽要求

🔹每份作品必須包含3道題目的回答，在一個word或pdf上提交，提交至essayprize@iea.org.uk

🔹答題字數不可以超過規定字數的5%。

🔹使用參考書目需要說明來源，哈佛引用格式應當為首選。參考文獻頁不計入總字數，但論文內嵌入的參考文獻計入總字數。

🔹 論文必須用英文作答，可以使用圖像圖表作為論證依據。

3）考察內容

🔹對給出的3個問題任選其一進行作答，1200字以內的短文；

🔹對給出的2個問題任選其一進行作答，500字以內；

🔹根據已擬定好的話題進行作答，500字以內。

4）獎項設置

第一名：500英鎊獎勵（全球1位）；第二名：250英鎊獎勵（全球三位）；

全球參賽學生最多的高中，獲得500英鎊獎勵；

排名靠前的參賽者，都將被邀請參加IEA春季學期的特別活動。

6、EAC亞洲經濟學大會2025

EAC-亞洲經濟學大會(Economics AsiaConvention)，由IEO日本組委-金融知力普及協會、IEO中國澳門組委-禮仕培育基金，及IEO中國區創始、成功舉辦前四屆IEOC活動的ITCCC聯手，聯合東京大學、香港大學等權威學術單位專家共同發起，這是一場專屬于亞太區域的高水平經濟學活動。

1）適合學生

🔹 經濟學基礎較強，對經濟學、商學、金融學具有興趣濃厚的12年級及以下中學生。

🔹要求學生掌握高于AP、A-Level和IBDP等國際課程中經濟學和商學（商管）學科知識體系的內容，特別是對于AP體系的同學，需要在完成AP微觀經濟學和AP宏觀經濟學之后，補充學習學術大綱中提出的額外知識部分。

2）賽事時間

🔹報名截止日期：2024年12月1日

🔹水平測試時間：2024年12月22日🔹中國站測評時間：2025年2月7日—2月10日🔹國際站測評時間：20205年3月23日—3月29日

中國站表現優異挑戰者將獲邀參加國際站測評，現場跨國、跨區域組建全新戰隊。

3）賽事形式

🔹報名方式：4人團隊為單位（報名截止日期前應完成組隊且全員成功報名繳費；不足 4 人團隊，將自動轉為個人形式）

🔹評估方式：線上，經濟學知識測評（Economics），個人為單位，150分鐘

4）評估方式

7、SIC中學生投資挑戰賽

SIC（Student Investment Challenge）是由CEE美國經濟教育學會官方認證，ACME中美經濟學社提供學術專業支持的中學生投資挑戰。

SIC學術指導機構包括康奈爾經管學院、麻省理工斯隆學院、威廉姆斯學院、哥大等，并得到美國州長、教育部門和知名教育家等社會知名人士的常年支持。

參賽者有機會同藤校精英、金融大咖近距離學習社交，甚至有機會參加一年一度的巴菲特股東大會。

1）適合學生

🔹 交易組（Junior Division）

7-12年級，個人參與，僅區域站

為學生提供投資、財經知識入門，上手操盤、與朋輩競技的平臺，啟發學生對投資的興趣，培養財商意識。

🔹策略組（Senior Division)

7-12年級，2-4人組隊參與

考察學生投資相關基本學術知識的運用，在實操過程中結合深入思考、總結投資經驗，產出學術成功，豐富學生財經商能力實踐模型。

2）賽事時間

SIC競賽一般分為春季賽和秋季賽兩個賽季，如今春季賽已經結束，秋季賽馬上開始！

🔹秋季報名時間：2024年9-12月

🔹秋季初級站研習階段：2024年10-12月

🔹初選站成績公布時間：2025年1月

🔹全球站時間：2025年1-2月

🔹全球站成績公布時間：2025年3月

3）考察賽事組別

賽事可個人參加也可團隊參加。若團隊參賽，每支隊伍一般需要由2-4名學生組成，可跨年級、跨學校、跨地區組隊。

🔹交易組（個人）

挑戰內容：線上模擬交易100%+金融能力測試

🔹策略組（團隊）

挑戰內容：線上模擬交易10%+個股分析報告90%+金融能力測試

4）賽事規則

區域站分為交易組別和策略組別，只有策略組別可參與全球站。

晉級SIC全球站的同學要參加的環節分別是線上模擬交易、投資報告撰寫、U-Feb Quiz、公開演講和答辯等多個環節。

8、WGHS沃頓商業投資挑戰賽

沃頓商業挑戰賽（Knowledge at Wharton High School，WGHS）是由美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院官方舉辦的沃頓體系商業比賽及商業實踐項目。

自2012年首次舉辦該賽事以來，已有127個國家，超過20,000名高中生參加了WGHS沃頓商賽 。

1）適合學生

9-12年級對?融交易、投資以及?義商科包括經濟學、數學 、統計等學科感興趣的中學?。

2）賽事時間

3）賽事形式

🔹組隊參賽，每4-7人/隊，可跨年級、不可跨學校組隊。🔹沃頓商賽自2023年起規定隊伍中必須有一名顧問，且顧問不再局限于是教師擔任，可以是團隊成員/學校教師/教育工作者。

4）獎項設置

🔹 全球TOP50決賽入圍，每個區域前十名的團隊入圍，一共50支隊伍。

🔹全球總決賽獲勝，每個區域前兩名的團隊晉級，共10支隊伍。

🔹沃頓商賽參賽證書

同時，賽事官網強調：🔹2024 年 2 月之前，所有提交并符合兩個交付成果最低要求的團隊成員都將獲得參賽徽章。

🔹所有半決賽選手和全球決賽選手都將獲得特別證書，以表彰他們的成就。

🔹每個全球冠軍團隊的學生成員都將獲得免費參加在線暑期課程、商業世界的未來、領導力基礎、Moneyball Academy：FLEX 訓練營或 Moneyball Academy：訓練營等

🔹所有10支全球決賽團隊的學生成員將免除參加“Understanding Your Money”在線課程的學費。

9、LIBF金融能力測評與挑戰

LIBF倫敦金融研究院由英國銀行家協會發起成立，是英國皇家特許狀(Royal Charter)正式授權機構，迄今已有140年歷史。

金融能力挑戰與挑戰是LIBF旗下重要的金融項目，全球累計2500所學校40萬名參與者。

其金融課程及金融能力測評認證獲得英國教育部與課程委員會 (Ofqual)認證，受到大學招生辦以及金融行業的認可。

1）適合學生

12-18歲中學生，分為初中組、高中組

2）賽事形式和考察內容

個人參與，線上考試或全國各考點學校考試。

金融能力測評+模擬股市投資。

3）賽事時間

賽事環節包括金融能力測評和模擬股市投資部分，分兩個賽季為冬季和夏季。

🔹中國區初賽

每年2次， 分為夏季賽和冬季賽夏季賽參賽時間：每年4月

冬季賽參賽時間：每年11月

🔹中國區決賽

每年2次， 分為夏季賽和冬季賽夏季賽參賽時間：每年7月或8月

冬季賽參賽時間：每年1月或2月

4）考察內容和賽事規則

個人參與，包括線上考試或在全國各考點學校進行考試，包括金融能力測評和模擬股市投資。

🔹金融能力測評（初中組、高中組）

1.理財與基礎金融知識，30道選擇題

2.金融系統與財務規劃，44道選擇題

3.金融行業職業發展，26道選擇題

🔹實戰模擬金融投資操盤（高中組）

10萬美元配置：親身感受股市風云變幻，變幻莫測的股市中，你將親身感受風險控制與投資決策。

實時市場熱點：完成兩輪投資決策。投資決策過程中系統將模擬真實市場信息發布國際和國內新聞，考察和訓練學生根據新聞的風險控制和投資決策能力。

個人行為報告：決策輪結束后，將提供個人行為分析報告，導師帶領學生復盤總結。

5）初級站獎項設置

10、BPA商業全能挑戰賽

BPA（Business Professionals of America）商業全能挑戰，被授予美國教育部（USED）和生涯規劃教育協會（CTSO）官方認證，并由中學校長聯盟（NASSP）推薦，是針對商業管理、財務會計、信息技術等方面全球領先的中學生商科學術活動。

1）適合學生

主觀組別：6-12年級學生

客觀組別：9-12年級學生

2）賽事時間

報名時間：2024年9月中旬-12月初

初選站：2025年1月

中國站：2025年3月

全球站：2025年5月

（以上時間參考2023-2024賽事時間，具體請以BPA官方公布為準）

3）賽事形式

客觀題組: 個人參賽，線上完成80道客觀題測評；

主觀題組：3-4人組隊撰寫提交商業報告，提交10分鐘的展示視頻。

4）賽事內容

🔹實戰組別（主觀）

測評方式：案例分析，提交10min視頻；

測評重點：選取緊跟時代熱點貼近學生生活的商業主題，官方發布結合年度主題的商業案例，以團隊為單位根據案例內容制定商業計劃，根據主題案例內容及要求提交演講視頻由隊長統一提交。

🔹學術組別（客觀）

測評方式：線上完成80道客觀題測評；

測評重點：

市場營銷組：品牌營銷、市場細分、廣告媒體、電子商務等

商業管理組：跨國商業運營知識、人力資源管理、企業財務管理、管理決策優化等。

5）榮譽類型

🔹 申請全國榮譽類型

根據全國成績排名可獲得榮譽證書。

? 金：前5%

? 銀：5%-15%（不含5%）

? 銅：15%-30%（不含15%）

🔹申請區域榮譽類型

根據區域成績排名可獲得榮譽證書。

? 金：前10%

? 銀：10%-20%（不含10%）

? 銅：20%-30%（不含20%）

11、CTB全球青年研究創新論壇大賽

全球青年研究創新論壇CTB，由哈佛商學院和清華大學經管學院學者聯合啟動，是以學術研究和社會實踐推動創新的國際級別青年交流平臺，參與者遍布全球各地世界，學術成果將被收錄進入CTB電子圖書館及CTB論文集。

1）適合學生

適合9-12年級的學生，對創新能力、原創思維、實踐精神、領導合作感興趣的學生。

2）賽事時間

報名組隊日期：2024年11月

項目論文截稿免費投稿截止日期：2024年11月

常規投稿截止日期：2025年1月

全國論壇：2025年3月

哈佛全球論壇：2025年4月

3）賽事形式

學生以個人或不超過10人小隊的形式，發起或參與一個自選CTB課題項目。

4）項目類型

CTB接受兩種類型的課題項目：學術研究類（Research Project）、創新行動類（Innovation Project）。投稿者只能選擇這兩類中的一類，不能同時投稿兩個類別。

🔹學術研究類項目Research Project

學術研究類項目要求活動參與者針對一個具有學術價值的課題，進行調研、實驗并記錄呈現其研究過程和成果。發起該項目課題的小隊和個人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、研究方法、結果分析、討論等部分的完整學術研究報告。

🔹創新行動類項目Innovation Project

創新行動類項目是一項圍繞著帶有創新目的的實踐行動(例如創業、發明、慈善行動)，并對其過程進行詳細記錄和分析的項目。發起這類項目的小隊和個人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介紹、行動方案描述、效果驗證、討論等部分的完整創新行動報告。

12、DC全球鉆石商業挑戰賽

The Diamond Challenge鉆石創業挑戰賽由美國特拉華大學主辦，以先進的創業教育方法為學術支持，為青少年提供把想法付諸實踐的機會，培養學生的策劃能力、溝通能力、決斷能力和展示能力等綜合能力。

自2012年成立至今，它吸引了全球70余個國家數以萬計的學生參與，優秀選手在申請中也表現驚艷，他們大多拿到了哈佛、斯坦福、伯克利、喬治城等頂尖大學的Offer。

1）適合學生

開放報名：2024年9月

參賽材料提交截止：2025年1月

全球初賽：2025年2月

全球賽決賽：2025年4月

2）賽事時間

注冊和提交開始時間：2024年9月中旬

注冊和提交截止時間：2024年9月底

評審時間：預計2025年1月23日-2月1日

參賽者被邀請：預計2025年2月8日

3）賽事形式

作品材料：3-5頁全英文參賽方案；1-2分鐘參賽視頻

商業創新組（線上/線下）

新業務模型的開發和驗證，適合解決客戶問題為主要目的來創造收入和利潤的方案。

社會創新（線上/線下）

開發新的社會創新模式，其中可能包括產生收入的非營利組織和以使命為導向的營利性企業，適合解決一個社會問題并對人們或環境產生積極的影響為主的方案。

4）獎項設置

每支進入半決賽的隊伍都將收到1000美元+特拉華大學參賽的邀請函。

獲勝者還會收到以下獎項：

第一名：11000美元

第二名：7500美元

第三名：3750美元

13、MEC哥大模擬企業家賽

Model Entrepreneur Competition（ME）模擬企業家賽由哥倫比亞大學商學院VFA （The Venture For All?）創辦，并與World Journal SF LLC世界日報聯合主辦的全球模擬企業家大賽。

1）適合學生

9-12年級在校生

2）賽事流程

🔹初賽挑戰：組建團隊，打磨商業想法，提交商業企劃書初稿

🔹決賽準備：細化商業方案，提交商業企劃書終稿并制作宣傳視頻，接收及討論PRT資料（查閱決賽對手組的商業計劃內容，構思決賽提問）

🔹 全球決賽，商業計劃終極PK：商業計劃簡述，現場挑戰對手的商業邏輯漏洞，接受評委提問

3）賽事內容

參賽者需要通過制定詳細的商業計劃，包括產品分析、市場研究、營銷策略、財務規劃和風險管理，挑戰學生解決現實世界的商業問題。此外，參賽者還需制作推廣視頻并向評委團隊進行引人注目的演講。

4）決賽獎項設置

🔹第1名：最高總獎金13,000美元（5,000美元創業基金、每位參賽選手1,000美元IEG獎學金）

🔹第2名：最高總獎金8,200美元（1,800美元創業基金、每位參賽選手800美元IEG獎學金 ）

🔹第3名：最高總獎金6,600美元（1,000美元創業基金、每位參賽選手700美元IEG獎學金 ）

🔹第4名：最高總獎金5,000+美元（每位參賽選手30美元亞馬遜禮品卡以及600美元IEG獎學金）

🔹第5名：最高總獎金5,000+美元（每位參賽選手25美元亞馬遜禮品卡以及600美元IEG獎學金）

🔹第6名：最高總獎金4,900+美元（每位參賽選手20美元亞馬遜禮品卡以及600美元IEG獎學金）

以上就是對適合高中生參加的高含金量經濟商賽的匯總。

隨著各個經濟商賽的來臨，同學們對商業知識和實戰技巧的興趣和需求不斷攀升。為了助力同學們在這些競爭激烈的賽事中取得優異成績，翰林推出了一系列商業競賽課程。

翰林經濟商賽系列課程

翰林經濟商賽系列班課

課程	班型	課時	上課時間
經濟學競賽 先導興趣班	3~8人	20H	咨詢顧問老師
CNEC初賽輔導	3~8人	26H	咨詢顧問老師
LIBF賽事輔導課程	3~8人	30H	咨詢顧問老師
DC鉆石初賽輔導	3~8人	30H	咨詢顧問老師
SIC初級站策略組	3~8人	30H	咨詢顧問老師
SIC初級站交易組	3~8人	15H	咨詢顧問老師
WGHS初賽輔導	3~8人	40H	咨詢顧問老師

2025 IEO初賽輔導	3~8人	10H	咨詢顧問老師
2025 IEO/EAC中國區決賽輔導	3~8人	20H	咨詢顧問老師
MEC哥大模擬 企業家賽初賽輔導	3~8人	30H	咨詢顧問老師
CBPA實戰組 初賽班課	3~8人	15H	咨詢顧問老師

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翰林經濟商賽導師陣容（部分）

翰林經濟/商賽楊老師

加拿大英屬哥倫比亞大學全獎經濟學碩士

SIC 2022-2023：

● 2023年SIC S9執教的三支隊伍成功晉級全球賽 (三支隊伍分別獲得金獎、銀獎及銅獎；晉級率100%)；

●2022年SIC S8執教的隊伍初級站以金獎晉級全球戰，并在全球戰以四金一銀單項成績，獲得全球賽團隊總分金獎。

NEC 2022-2023：

●2022-2023年NEC全國站執教的1支隊伍 (AS組) 成功晉級全球總決賽； 1人獲得宏觀經濟滿分名人堂 (DR組)；1人獲得國際經濟滿分名人堂 (DR-Smart組) ；1支隊伍獲得全國案例大剖析金獎 (DR組)

●NEC區域站執教的4支隊伍進入全國賽；其中1人獲得AS組個人金獎，1人獲個人微觀優勝獎，3人獲得個人銀獎，2人獲得個人銅獎

IEO2022：

● 2022年執教隊伍獲得IEO全國總決賽商業路演冠軍

●2022年IEO區域站執教的3支團隊均以High Distinction (top 10%) 晉級IEO全國決賽，其中8人獲得個人High Distinction (top 10%)，2人獲得個人Distinction (top 30%)

翰林經濟/商賽王老師

英國倫敦國王學院金融會計碩士

2018-2023 戰績

● FBLA 目前所帶隊伍均進入全球決賽

● NEC 2023: 6支隊伍晉級中國賽，一組 AS一組/DR組學生進入全球賽

● NEC 2022: 5支隊伍晉級中國賽，獲得中國區決賽金獎/銀獎若干；DR組學生榮獲全球站總分第一名，個人總分第一名

● IEO 2020/2021 5/6支隊伍晉級中國賽，獲得中國區金銀銅獎若干

● SIC 2020/2022所帶隊伍均獲得全國團隊總分獎及投資杰出團隊獎并進入全球決賽

● John Locke 2021學生獲得經濟組第三名

翰林經濟劉老師

加拿大英屬哥倫比亞大學MBA

加拿大多倫多大學金融經濟學士

●高中起留學工作北美多年，多年金融機構投資經驗，FRM（金融風險管理）持證人。

● 曾就職于大型投行和公募基金；參與多個一級市場發行項目，管理數百億人民幣的基金組合。熟悉一級市場融資流程，二級市場投資分析框架和交易策略。也曾以合伙人身份參與金融科技行業的創業公司，負責公司的商業模式搭建及融資。

● 擅長科目為經濟學及商業投資競賽。教學中注重知識點結合財經時事和實際案例的運用，激發學生對于經濟學科和投資創業的興趣。

● 授課體系及科目：AP宏觀及微觀經濟/A-level經濟/ IGCSE經濟，SIC，沃頓商賽。

● 執教成績：學生AP五分率80%， Alevel 及IG A/A*率85%。

翰林經濟商科賽事精英榜

* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。