AP微積分有AB/BC兩門課，BC在包含AB全部的內容下并進行了擴展，題目更加難一點。盡管如此，大部分學生還是會選擇BC，滿分率接近50%，可以說是最好拿滿分的AP科目。

考試范圍：求導、微積分、級數(shù)等內容，大部分國內普高學生都是沒有太多基礎的。不過別擔心，AP微積分的學習門檻還是比較低的，高一就開始學習AP微積分完全沒問題。

AP統(tǒng)計學，主要研究對數(shù)據(jù)的處理。

前50%課程學習的是統(tǒng)計基礎，主要包含：數(shù)據(jù)描述+線性回歸、實驗和拍樣、概率與概率分布，部分同學可能有些基礎，但基礎普遍都比較薄弱和不全面。

后50%課程學習的是統(tǒng)計推斷，主要包含：抽樣分布、置信區(qū)間、假設檢驗，這些知識點大部分學生都是沒有基礎的。學習門檻較低，高一即可展開學習。滿分率15%左右，在所有AP科目中處于中等水平，但難度相對AP微積分要大不少。

三、Alevel數(shù)學介紹? ?

ALevel數(shù)學分為基礎數(shù)學(Math)和進階數(shù)學(Further Math)，它們是兩個獨立的科目。每個科目都包含7個考試局，不同考試局的試卷不同，內容的側重點和學習的先后順序有所不同。

雖然Alevel數(shù)學不是必修，但很多同學都會選擇數(shù)學，而且很多同學在選擇數(shù)學的基礎上，同時選擇進階數(shù)學再算作一門學科。Alevel6個單元算一科，所以數(shù)學和進階數(shù)學一共要學12個單元，每個單元單獨考試。

AS階段：數(shù)學C1/2必修+S/M/D1三選一；進階數(shù)學FM1必修+S/M/D1三選一

A2階段：C3/4必修+S/M/D三選一；進階數(shù)學FM2必修+S/M/D/FP3四選一

其中選課不能重復，必須從低到高，例如必須先學S1才能學S2。M4、M5、FP3、S4難度較其它學科要大一些，較少同學選擇。

四、?IB、AP、ALevel考核方式? ?

▶IB數(shù)學要求學生具備扎實的數(shù)學基礎和強大的邏輯思維能力，能夠進行深入的探究和學習，考察方式更多元，除了IB大考外，還需要寫IA論文，需要考生有一定的寫作功底。數(shù)學強但不擅長寫作的同學們，IB數(shù)學很難發(fā)揮出優(yōu)勢。

▶AP數(shù)學考察難度較高，但對考生知識面要求并不高，且AP考試每年的出題風格和套路都比較固定，卷面容錯率也比較高，一般卷面拿到70%分數(shù)，就能拿到AP考試5分成績。

▶Alevel數(shù)學特別是ALevel高階數(shù)學要求考生具備較為全面的數(shù)學知識和應用能力，卷面容錯率較低，想要拿到Alevel數(shù)學的A*一般需要考生卷面拿到90% 分數(shù)。但ALevel數(shù)學出題套路比較固定，同學們通過刷題，提高做題敏感度和熟練度。

五、如何選擇哪種課程體系?? ?

IB課程：因為課程要求學生擁有一定的寫作能力，所以適合文理兼修的孩子，不能偏科；而且IB課程要求孩子在2年時間內達到藝術創(chuàng)新、體育活動、社區(qū)活動各50小時，所以時間規(guī)劃也得做好。

AP課程：如果目標確定在美國理工類高校，那么AP課程可以作為首選。再加上孩子如果有數(shù)理化優(yōu)勢的話，就更好拿分了

ALevel課程：自由度較高，每個科目根據(jù)單元獨立開考，學生會擁有多次考試的機會。而且還可以根據(jù)學生的興趣主攻三到四門課程，相對來說更加靈活，適用于有些偏科的學生。

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