A-Level夏季大考出分倒計時！
隨著英國院校申請愈發激烈
很多A-Level體系的同學也會想要“廣撒網”
那么，要怎樣才能“多線申請”呢？又有什么樣的要求呢？為了解決大家的這些困惑，小林整理了A-Level課程成績申請英國、美國、香港地區院校的申請流程和材料要求，建議收藏哦！
A-Level申請英國
·參考2023-2024年申請時間線·
英國有統一的申請系統，即UCAS系統，所有學校的申請均在UCAS上面完成。
01、申請時間線
5月
UCAS開放英本注冊通道
9月
UCAS開放英本申請通道
10月
牛津，劍橋以及大部分醫學專業申請截止
次年
1月
所有英國本科入學申請截止
5月
收到所有大學Offer或者拒信的截止日期
6月
決定是否接受Offer并選擇沖刺學校和保底學校
8月
A-Level大考放榜，學校收到申請者成績并換取正式Offer
02 申請材料&注意事項
IGCSE成績單
IG相當于的英國的中考，所以英國的院校會把它看作參考項
AS成績單+A-Level預估成績單
AS階段建議選擇4門課，并在AS階段考完A-Level數學獲得A及以上的成績，這樣會讓申請更具競爭力
雅思成績單
如果有6分以上成績可以填入UCAS，增強自己的競爭力；
如果在5.5分以下建議不填，因為沒有達到大多數學校的基本要求；
但是不填寫雅思成績又會處于非常不利的境況，建議同學們可以盡快把雅思考出來
競賽證書
出色的競賽經歷和獎項會幫助你在眾多申請者中脫穎而出
文書
英國院校非常注重申請者的學術研究水平，今年UCAS系統有新的升級，同學們的文書變成了回答6個既定問題，大家一定要提前做好準備
推薦信
建議大家找與自己申請專業相關的授課老師來寫
A-Level申請美國
·參考2023-2024年申請時間線·
美國有三大主流申請系統，分別是：Common Application；UC Application；Coalition Application。
因為UC系統是三大系統中AL學生申請成功率最高的一個申請系統，所以下面以UC Application（即加州大學所有分校統一的申請系統）為例進行介紹。
01、申請時間線
8月
申請系統開放
10-11
申請人填寫申請表
11月
申請表提交截止
次年
3月
UC統一放榜
02、申請材料&注意事項
初中平時成績單+學校信封
錄取后用于核實系統內填寫成績的真實性，但并不是主要的參考指標
高中平時成績單+學校信封
錄取后用于核實系統內填寫成績的真實性
IGCSE成績+A-Level成績
如果有IGCSE成績單的話，可以一并提交填寫
AP成績
如果時間充足的話，可以考幾門與自己的專業相關的AP課程，當然沒有也不會太影響錄取
雅思/托福成績
同學們一定要特別重視的一項指標，美國院校官網會對雅思托福成績做出明確規定，通常雅思成績要求不低于6.5分，建議大家在申請時雅思成績達到 6.5-7分及以上
個人文書4篇
每篇350字，建議大家圍繞“為家庭/學校/社會等做貢獻”等話題展開，這也是UC學校非常看中的品質之一
個人獎項+社會活動
一共20項，建議大家參考STAR法則（即Situation情境—Task任務—Action行動—Result結果）進行填寫，盡量做到邏輯清晰，在招生官眼中會很加分
圖源：網絡
A-Level申請香港
·參考2023-2024年申請時間線·
香港的申請流程與英國非常類似，同時也對Alevel成績有著很高的認可度。
香港的每所大學都有自己獨立的申請系統，需要在不同的系統中進行注冊從而遞交申請，同學們申請時要注意好時間。
01、申請時間線
11月
香港四大（即港大，港科技，港中文，港城市）提前批申請截止
11-12
部分院校專業會組織面試
12月
學校開始陸續發放Offer
02、申請材料&注意事項
申請香港的材料大部分與英國相同，此處只列舉不同之處：
文書
除了學術和活動外，大家可以在申請英國院校的文書基礎上補充“為什么喜歡我校”的問題，讓招生官看到你對學校的了解，從而留下一個好印象
個人獎項+社會活動
與美本申請類似，但是沒有字數限制，所以建議在用STAR法則（見上文圖片）的基礎上，盡量越詳細越好
雅思成績單
根據歷年招生數據，香港大學普遍對雅思成績要求在7分及以上，所以建議大家提早開始準備雅思
翰林A-Level脫產全日制
·A-Level全日制是什么？有什么好處？·
為了幫助學生能夠更好地完成A-Level課程，達到A*/A的成績水平，翰林重磅推出 A-Level全日制項目，助力同學們沖擊TOP院校！
Q：什么是 A-Level 脫產全日制？
A：即學生脫離學校的正式教學環境，參加由其他機構組織的A-Level課程。該授課形式允許學生在自己選擇的地點和時間進行學習，允許學生根據自己的興趣和學習需求來安排學習進度。
A-Level全日制有什么好處？
節省時間，高效學習
脫產A-Level學習對于學生來說是節省時間的最有效途徑，學生可以根據自己的時間隨時開始學習，機構的脫產集中學習效率會更高，更有利于學生短期大幅度提升成績。
一對一定制化服務，更多資源傾斜
一般機構會根據學生的實際情況，如學生的優勢學科或未來申請方向進行選課建議和制定個性化學習方案。
以翰林為例：
拓寬選擇，降低門檻
對于一些無法進入優質國際學校的學生來說，全日制A-Level課程提供了一個新的選擇機會。學生可以通過這種方式提升自己的學術能力和綜合素質，為未來的留學和職業發展做好準備。
以翰林學員為例：
翰林Z同學
錄取學校：牛津大學物理本碩連讀、帝國理工
學生情況：英高AS讀到一半因家庭原因回國，回到國內后一直找不到合適的學校，學生也不太想再進入到常規全日制學校繼續就讀，得知翰林A- Level 全日制項目可不需去學校上課后欣然接受。
獲得成果：學生在AS階段已考過了1門并出分，后又在翰林繼續全日制學習并參加了AS和A2部分科目的考試，AS選課數學、物理、化學、高數，AS階段的四門全都為實考成績A*，A2選課為數學、物理、高數，A2階段實考數學、高數為A*，物理為學校出具的預估成績，物理預估成績為A
翰林A-Level全日制項目介紹
1、幫助學生報名參加考試
翰林可提供多個考試局的考試報名，CIE、Edexcel、AQA三大考試局均可幫助學生報名參加考試，除正常A-Level考試外，上海翰林學校已獲美國collegeboard授權成為AP學校，可開成績單給到學生輔助學生未來英美雙申。
2、提供一站式學術規劃
強大的后期學術背景提升服務，翰林在學術背景提升方面已享譽整個行業，可為學員提供一站式學術規劃，助力學員沖擊名校。
3、擁有穩定的考點資源
穩定的考點資源，與上海某第二檔國際學校合作，學生掛靠在學校，注冊成為該校學生，后續升學從該校ucas申請，學校背書強大（每年7-9牛劍，90+G5offer）
4、配備專業的服務團隊
配備專業的服務團隊，為學生申請大學提供推薦信，選校幫助，個人陳述(PS)等留學文書指導。
5、一對一定制化學習、服務
一對一定制化學習、服務，翰林全日制學生全部為一對一授課，針對性、靈活性高，可根據學生的情況實時調整授課計劃及服務要求。
📍 部分學員的規劃安排
6、頂尖的師資團隊
翰林秉承學術至上的原則，配備業內最頂尖的師資團隊，現已全球范圍內開啟招生。
7、翰林學員成功案例（部分）
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