2024-2025年紐約時報中學生系列競賽有哪些？一文說清楚！

近日，《紐約時報》公布了2024-2025年度的中學生系列競賽，旨在為全球13-19歲的初高中青少年提供一個展示自我、鍛煉才能的平臺。今年的競賽在保持傳統(tǒng)項目的基礎上，注入了許多新鮮元素，吸引了眾多學生的關注。

一、美國大選學生對話論壇

為貼近時事，2024年秋季，《紐約時報》將舉辦一系列美國大選學生對話論壇。該論壇邀請全球中學生就自己的身份、價值觀和信仰進行深入對話，并分享對當前問題的看法。學生們可以通過這個平臺，探討身份認同、政治信仰等核心議題。

二、多媒體競賽

緊隨美國大選學生對話論壇之后，多媒體競賽將拉開帷幕。學生們可以從論壇中提出的問題中任選一個，以文字、視頻、音頻或視覺藝術的形式進行回應。這一競賽形式旨在激發(fā)學生的創(chuàng)造力，鼓勵他們以多元的方式表達自己的觀點和思考。

三、100詞個人敘事寫作競賽

如何在短短的100詞中講述一段有意義的人生經(jīng)歷？這是100詞個人敘事寫作競賽的挑戰(zhàn)所在。該競賽邀請學生用精煉的語言，描繪出生活中的某個精彩瞬間或深刻感悟。

四、社區(qū)攝影論文競賽

受《紐約時報》“Where We Are”系列的啟發(fā)，社區(qū)攝影論文競賽邀請學生獨自或與他人合作，拍攝他們感興趣的社區(qū)。學生們可以通過鏡頭記錄下社區(qū)的日常生活、人文風情等，并通過簡短的介紹和標題，向外界展示自己的作品。

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五、My List 學生評論競賽

今年的學生評論競賽推出了“My List”的新玩法。學生們可以任選3-5部藝術或文化作品進行組合，并告訴讀者為什么應該（或不應該）查看它們。這一競賽旨在培養(yǎng)學生的批判性思維，鼓勵他們發(fā)表獨到的見解。

六、信息寫作競賽

信息寫作競賽要求學生以《紐約時報》雜志長期開設的小貼士專欄為例，用400詞以內(nèi)的篇幅描述如何完成某項任務。學生們可以在文章中分享自己的實用技巧、心得體會等，為讀者提供有價值的信息。

七、公開信寫作競賽

公開信寫作競賽邀請學生用460詞或更少的字數(shù)寫一封抗議信或呼吁信。學生們可以針對自己關心的問題，向能夠改變現(xiàn)狀的個人或團體發(fā)出呼聲。這一競賽旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。

八、播客競賽

播客競賽則邀請學生制作5分鐘或5分鐘以內(nèi)的原創(chuàng)播客。學生們可以選擇任何感興趣的主題，以訪談、談話、新聞調查等形式呈現(xiàn)給聽眾。這一競賽旨在鍛煉學生的口語表達能力和多媒體制作技能。

九、夏季讀寫競賽

在夏季讀寫競賽中，學生們將在10周的時間內(nèi)，每周回答一個問題：“本周《紐約時報》上哪些內(nèi)容引起了你的注意？為什么？”學生們可以通過提交書面寫作回應或制作短視頻來參與競賽。

以上就是2024-2025年《紐約時報》中學生系列競賽的主要內(nèi)容。這些競賽不僅能夠鍛煉學生的各項技能，還能幫助他們拓寬視野、培養(yǎng)批判性思維。感興趣的學生們可以關注《紐約時報》官網(wǎng)以獲取更多賽事信息，并開始規(guī)劃自己的參賽之路。

以上就是關于【2024-2025年紐約時報中學生系列競賽有哪些？一文說清楚！】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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