一文全！2024-25年頂尖美國(guó)大學(xué)補(bǔ)充文書題目匯總！

隨著2024-25年美國(guó)本科申請(qǐng)季的臨近，多所頂尖高校如耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)等已陸續(xù)公布了新一年的補(bǔ)充文書題目。這些文書題目旨在更深入地了解申請(qǐng)者的個(gè)性、經(jīng)歷與志向，對(duì)于申請(qǐng)者來說，提前準(zhǔn)備和深思熟慮的回答至關(guān)重要。

耶魯大學(xué)

耶魯大學(xué)要求所有新生申請(qǐng)者完成一系列補(bǔ)充文書。短文書部分，申請(qǐng)者需回答關(guān)于學(xué)術(shù)興趣、興奮話題以及為何選擇耶魯?shù)膯栴}。此外，還有若干開放性問題，如“是什么激勵(lì)你？”和“你有哪些特點(diǎn)是申請(qǐng)表中沒有提到的？”長(zhǎng)文書部分，則提供三個(gè)選題供申請(qǐng)者選擇，涉及與持相反觀點(diǎn)的人討論、社區(qū)聯(lián)系以及個(gè)人經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生活的影響等主題。

康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)的補(bǔ)充文書同樣分為必答和選答兩部分。必答部分要求申請(qǐng)者分享所屬社區(qū)對(duì)其產(chǎn)生的影響，并以個(gè)人視角定義社區(qū)。選答部分則根據(jù)申請(qǐng)的不同學(xué)院有所區(qū)別，如農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院、建筑藝術(shù)與規(guī)劃學(xué)院等，要求申請(qǐng)者闡述專業(yè)選擇動(dòng)機(jī)、對(duì)公共利益的貢獻(xiàn)經(jīng)歷等。

達(dá)特茅斯學(xué)院

達(dá)特茅斯學(xué)院的補(bǔ)充文書題目注重挖掘申請(qǐng)者的個(gè)人品質(zhì)和獨(dú)特經(jīng)歷。申請(qǐng)者需要回答關(guān)于自我發(fā)現(xiàn)、面對(duì)挑戰(zhàn)以及未來規(guī)劃等方面的問題，以此展示自己的成熟度和適應(yīng)能力。

加州理工學(xué)院

加州理工學(xué)院作為一所理工科見長(zhǎng)的頂尖學(xué)府，其補(bǔ)充文書題目更側(cè)重于考察申請(qǐng)者的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。申請(qǐng)者可能需要就某一科學(xué)問題發(fā)表見解，或描述自己在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)歷與收獲。

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杜克大學(xué)

杜克大學(xué)的補(bǔ)充文書題目旨在了解申請(qǐng)者的價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)責(zé)任感。申請(qǐng)者將被問及如何處理道德困境、如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及參與過的社會(huì)公益活動(dòng)等，以此評(píng)估其綜合素質(zhì)。

西北大學(xué)

西北大學(xué)的補(bǔ)充文書題目則更加多元和包容，涵蓋了藝術(shù)、人文、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。申請(qǐng)者可以根據(jù)自己的興趣和經(jīng)歷選擇適合的題目進(jìn)行回答，展示自己在多個(gè)方面的才華和潛力。

綜上所述，這些頂尖美國(guó)大學(xué)的補(bǔ)充文書題目各具特色，但都旨在全面評(píng)估申請(qǐng)者的個(gè)性、經(jīng)歷和志向。對(duì)于申請(qǐng)者來說，認(rèn)真準(zhǔn)備這些文書題目，不僅能夠幫助自己更好地展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)，還能增加被錄取的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這些題目也為申請(qǐng)者提供了一個(gè)反思自我、規(guī)劃未來的契機(jī)。

在準(zhǔn)備這些補(bǔ)充文書時(shí)，申請(qǐng)者應(yīng)確保所寫內(nèi)容真實(shí)可信，避免夸大其詞或編造事實(shí)。此外，清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、流暢的語言表達(dá)以及恰當(dāng)?shù)呐e例論證也是必不可少的。通過精心準(zhǔn)備這些文書，申請(qǐng)者可以向心儀的大學(xué)展示出最好的自己。

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