什么是GPA?
在校平均績點(diǎn),是指孩子在校學(xué)業(yè)成績的累積平均成績,通常以4.0為標(biāo)準(zhǔn)。
有個(gè)比較嚴(yán)重的誤區(qū):
孩子高中的GPA是從上高中級別的課程開始,而不一定是9年級開始計(jì)算。例如,如果是在八年級修代數(shù)I、藝術(shù)I、西班牙語I等等,還是到了大一才修所有高中級別的課程。在進(jìn)入大學(xué)之前,孩子的歷史成就都不會被抹去。所有高中的課程構(gòu)成了孩子高中GPA的成績。GPA會成為影響孩子未來的決定因素,因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)申請者或獎學(xué)金申請者,孩子的在校平均成績則關(guān)系到他(她)的未來。
下表由美國大學(xué)委員會提供,家長們可按英文字母對應(yīng)成績
| Letter Grade | Percent Grade | 4.0 Scale |
| A+ | 97-100 | 4.0 |
| A | 93-96 | 4.0 |
| A- | 90-92 | 3.7 |
| B+ | 87-89 | 3.3 |
| B | 83-86 | 3.0 |
| B- | 80-82 | 2.7 |
| C+ | 77-79 | 2.3 |
| C | 73-76 | 2.0 |
| C- | 70-72 | 1.7 |
| D+ | 67-69 | 1.3 |
| D | 65-66 | 1.0 |
| E/F | Below 65 | 0.0 |
*Source:?College Board
加權(quán)GPA和非加權(quán)GPA的區(qū)別是什么?
非加權(quán)GPA為A的課程設(shè)置了4.0,B的課程設(shè)置了3.0,C的課程設(shè)置了2.0,而D的課程則設(shè)置了1.0等分值。因此,介于90和100之間是沒有區(qū)別的,因?yàn)樗麄兌际?.0。
加權(quán)GPA是給那些具有挑戰(zhàn)性的課程加分,如Honor(榮譽(yù)課程)或大學(xué)先修課程()。難度較大的課程的加權(quán)分值為5.0,但分值本身為4.0。所以,一個(gè)優(yōu)等生可能會有4.5分GPA的情況出現(xiàn)。
根據(jù)全國大學(xué)入學(xué)咨詢協(xié)會(NACAC)的數(shù)據(jù),大約三分之二的高中使用加權(quán)量表。由于課程打分情況不同,美國大學(xué)招生辦認(rèn)為對加權(quán)和非加權(quán)的GPA直接進(jìn)行比較是不公平的,因此超過一半的美國大學(xué)會重新計(jì)算學(xué)生的GPA,以達(dá)到平衡這些比較的目的。
我的GPA有多重要?
孩子高中的GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT/ACT)都能作為預(yù)測大學(xué)新生的表現(xiàn)。NACAC首席執(zhí)行官喬伊斯E史密斯(Joyce E. Smith)在2017年的一份報(bào)告中表示:我們發(fā)現(xiàn),美國大學(xué)招生辦在審查新生入學(xué)申請時(shí),最看重的是在具有挑戰(zhàn)性的課程中取得好成績。招生辦會根據(jù)你的GPA及你參加了多少具有挑戰(zhàn)性的大學(xué)先修課程,以及你為申請他們的學(xué)校做了多少準(zhǔn)備,從而查看你所選修的課程。另外,孩子的GPA成績一定要每年穩(wěn)定的提升或成長,這才會被評為健康的數(shù)據(jù)哦。如果要申請名牌大學(xué),那GPA一定要維持在3.5分以上的好成績。
對獎學(xué)金和入學(xué)申請學(xué)生的GPA進(jìn)行比較
雖然GPA并不是唯一的審核標(biāo)準(zhǔn),但它卻是決定美國高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)放獎學(xué)金和錄取優(yōu)秀者的最重要因素之一。
獎學(xué)金和大學(xué)入學(xué)申請所考慮的其他因素包括孩子對社區(qū)的影響(社會服務(wù)能力),學(xué)校的課外活動,以及領(lǐng)導(dǎo)職位(領(lǐng)導(dǎo)力)。盡管全面發(fā)展是至關(guān)重要的,但孩子GPA的高低卻決定了孩子是否能夠獲得獎學(xué)金的機(jī)會,同時(shí)也決定了孩子能否進(jìn)入首選學(xué)校的決定因素,因?yàn)樵S多大型大學(xué)和名牌大學(xué)都非常非常非常看重孩子的GPA。
給學(xué)生的建議
學(xué)生的每門科目要盡量保持在6分以上,在統(tǒng)考前老師給的預(yù)估分也要達(dá)到37分以上才會有競爭性哦(對申請美國前50的名校而言);否則,你會在申請大軍的池子里,排隊(duì)排在非常靠后的。
給學(xué)生的建議
選修美國大學(xué)先修課程()一定要量力而為,不要選了好幾門課程,結(jié)果又修的不好或降低了GPA成績,反而不好;一定要做自己擅長的事,因?yàn)楸容^有針對性,比較學(xué)術(shù)性,所以一定要規(guī)劃好自己的時(shí)間。不過,要進(jìn)名校,一定要挑戰(zhàn)課程,像我侄女進(jìn)了伯克利,她選修了12門課程,但這不表示,您的孩子選修越多的課程越好,一切要量力而為。

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