“新加坡數(shù)學(xué)的王冠”
SASMO數(shù)學(xué)奧林匹克賽事出分啦!
🎉 🎉 🎉
在翰林及翰林輔助報(bào)名的學(xué)生中,金獎(jiǎng)+8、銀獎(jiǎng)+8,銅獎(jiǎng)+28......共53位同學(xué)斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)!
⏩ 部分學(xué)員/家長(zhǎng)反饋:


祝賀以上同學(xué)!
在比賽中斬獲佳績(jī)!

SASMO歷年真題
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銅獎(jiǎng)及以上的學(xué)生,可以晉級(jí)下一輪比賽——新加坡全球數(shù)學(xué)奧林匹克挑戰(zhàn)賽!
新加坡全球數(shù)學(xué)奧林匹克挑戰(zhàn)賽
新加坡全球數(shù)學(xué)奧林匹克挑戰(zhàn)賽(Singapore International Math Olympiad Challenge)簡(jiǎn)稱「SIMOC」,是「AMO」、「SASMO」和「SMGF」的晉級(jí)賽,也是一個(gè)全球范圍內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

1參賽資格
在新加坡國(guó)際競(jìng)賽委員會(huì)「SIMCC」舉辦的包括「SASMO」、「AMO」中任意一項(xiàng)地區(qū)賽中獲得銅獎(jiǎng)以上,以及在「SMGF」獲得銀獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的選手可以獲得晉級(jí)機(jī)會(huì)。
2比賽時(shí)間
一般在每年 7 月份舉行

3比賽形式
試題語(yǔ)言為中英雙語(yǔ),考試形式為線下。
比賽分為個(gè)人賽&團(tuán)體賽

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本次沒(méi)有晉級(jí)的同學(xué)也不要灰心,早做規(guī)劃,高效備考,爭(zhēng)取在新的賽季中斬獲佳績(jī)!
SASMO新加數(shù)學(xué)奧林匹克
SASMO(新加坡及亞洲學(xué)校數(shù)學(xué)奧林匹克活動(dòng))由新加坡國(guó)際數(shù)學(xué)賽事中心(SIMCC)于2006年創(chuàng)辦,是亞洲規(guī)模極大的數(shù)學(xué)賽事。

賽事含金量
門檻低,契合國(guó)際體系
這個(gè)賽事不僅是面對(duì)最聰明的那部分學(xué)生,更是在為所有學(xué)生灌輸數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心,致力于激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,所以非常契合國(guó)際學(xué)校的教學(xué)理念和課程體系。

激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
SASMO活動(dòng)題目結(jié)合新加坡CPA教學(xué)法,將問(wèn)題具象化為實(shí)物、形象化為圖形、抽象化為數(shù)字,讓學(xué)生親身體驗(yàn)建模的過(guò)程,潛移默化中形成具有縝密邏輯性的思考方式。

圖源網(wǎng)絡(luò)
獲獎(jiǎng)率高,強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支撐和福利體系
SASMO共分為 6 大獎(jiǎng)項(xiàng),分別是滿分獎(jiǎng)-金獎(jiǎng)-銀獎(jiǎng)-銅獎(jiǎng)-榮譽(yù)獎(jiǎng)-參與獎(jiǎng)。40%的參賽學(xué)員可以獲得銅獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。

📍 榮譽(yù)獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)將收到一份電子證書(shū)
📍?銅獎(jiǎng)及以上獲得者,將收到獎(jiǎng)牌、證書(shū)并獲得參加SIMOC 2024(2024.07)競(jìng)賽資格;
📍?銀獎(jiǎng)及以上獲得者,將獲得參加STEAM AHEAD-IJMO(2024.12)競(jìng)賽資格
📍?金獎(jiǎng)和滿分獲得者,有機(jī)會(huì)加入國(guó)際青少年榮譽(yù)協(xié)會(huì)(IJHS)和青少年領(lǐng)袖營(yíng)(YALA)
SASMO參賽須知
SASMO的題目設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)奧數(shù)不同,以現(xiàn)實(shí)和高標(biāo)準(zhǔn)的方式來(lái)拓展學(xué)生未被開(kāi)發(fā)的潛力,激發(fā)出其內(nèi)在的數(shù)學(xué)家思想以及更高階思維技巧(HOTS)。
適合學(xué)生
1-12年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間(新賽季)
* 參考往年
▪ 報(bào)名截止:2025年3月
▪?考試時(shí)間:2025年4月
考試形式
中英雙語(yǔ),考試形式分為在線上、線下兩種
考試共計(jì)25道題目,要求學(xué)生在 90 分鐘內(nèi)完成。
得分規(guī)則:⬇
Secation A: 15道選擇題(2分/題),總分30分,答對(duì)2分,不答0分,答錯(cuò)1分。
Secation B: 10道簡(jiǎn)答題(4分/題),總分40分,答對(duì)4分,不答0分,答錯(cuò)0分。
考察重點(diǎn)

2024部分真題展示


2024年5年級(jí)部分真題展示
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參加SASMO新加數(shù)學(xué)奧賽
不僅能定位自己的數(shù)學(xué)水平
還能通過(guò)數(shù)學(xué)從“亞洲”走向“世界”
這次難得的機(jī)會(huì)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!
翰林?jǐn)?shù)學(xué)天團(tuán)
助你在新賽季中斬獲佳績(jī)
翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容(部分)

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)
◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾教授過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。
◾曾參與了 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)競(jìng)(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓(xùn)工作。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿分150;AIME 10分+ 學(xué)員四名,七分+學(xué)員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,兩名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年:所帶AMC學(xué)員中,七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer,四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學(xué)員中,四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生兩名拿到offer,一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer,五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

郭老師
◾北京大學(xué)碩士,五年國(guó)際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
◾全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
◾高中數(shù)學(xué)教師資格證以及各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證,AMC官方授予優(yōu)秀教練證書(shū),AP官方認(rèn)證教師。
◾擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重思路方法上的提升,引導(dǎo)學(xué)生理解掌握公式背后的原理。善于對(duì)真題進(jìn)行分類歸納總結(jié),也會(huì)講述生活中的應(yīng)用。
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)(僅展示部分)
美國(guó)AMC12/10/8競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎(jiǎng)率超過(guò)65%,AMC12最高分150,140+的不少,AMC10最高分144;比如2023年二十幾個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,基本都是前5%或1%,2022年17個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,4個(gè)拿下1%;歐幾里得競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)(前25%)率75%左右,最高分94;澳大利亞AMC競(jìng)賽學(xué)生也取得了靠前的獎(jiǎng)項(xiàng);
ALEVEL學(xué)生A以及A*率96%以上,高數(shù)有學(xué)生FP1?FM?FP2三門離滿分差1分;AP微積分學(xué)生5分率95%;IB學(xué)生提分很快,目前IB?HL學(xué)生基本都提到7分,SL曾有學(xué)生從1-2分提到5-6分用了3個(gè)月左右。

劉老師
◾南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)金融工程學(xué)士,紐約大學(xué)金融工程碩士,曾任職知名投資公司和北大市場(chǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究中心研究員。
◾高中國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程,前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可全英文教授各門課程,獲家長(zhǎng)一致好評(píng)。
◾教學(xué)過(guò)程中注重結(jié)合多種方法,幫助學(xué)生舉一反三,輕松培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維并達(dá)到融會(huì)貫通。
◾學(xué)生覆蓋上海各大國(guó)際學(xué)校,幫助多名學(xué)生通過(guò)AP,ALEVEL和AMC各類課程和競(jìng)賽教學(xué)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

史老師
◾NYU庫(kù)朗數(shù)學(xué)研究所金融數(shù)學(xué)碩士,羅徹斯特大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士學(xué)位,輔修計(jì)算機(jī)。
◾大一時(shí)獲得全美經(jīng)濟(jì)學(xué)成就獎(jiǎng),大二時(shí)因成績(jī)優(yōu)異被選中到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)行暑期交流,擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。
◾畢業(yè)后進(jìn)入紐約美銀美林投資銀行總部從事數(shù)學(xué)建模相關(guān)工作,具備扎實(shí)的理工科和商科學(xué)術(shù)背景和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2020-2021年度AMC12B最高分132分,全球排名1%,2020年AMC10和12多名學(xué)員晉級(jí)AIME。

龔老師
◾美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士,曾在南美、歐洲多個(gè)國(guó)家及英國(guó)參與交流項(xiàng)目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國(guó)生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)。研究生期間擔(dān)任大學(xué)助教,帶教的多名學(xué)生獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,并有學(xué)生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材,以及【翰林全學(xué)齡段數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)體系教材】中的第一階段3-4年級(jí)競(jìng)賽教材,和第二階段5-6年級(jí)競(jìng)賽教材,袋鼠競(jìng)賽、澳洲AMC競(jìng)賽等教材。
戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年AMC8競(jìng)賽1位學(xué)員獲得前1%,2位獲得前5%。
2023年袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽1位學(xué)員獲top?gold(前1%),3學(xué)員獲gold?award(前3%)。
2022年Mathleague?2位學(xué)員獲得前8%晉級(jí)第二輪。
2022年澳洲AMC競(jìng)賽2位學(xué)員獲得HD(前3%)。
2022AMC8競(jìng)賽3位學(xué)員獲得前5%2021Mathleague1位學(xué)員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎(jiǎng)。

劉老師
◾新加坡國(guó)立大學(xué)量化金融碩士、南方科技大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)士。
◾多年海外學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷,扎實(shí)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)教育背景,多次獲得國(guó)家級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
◾教學(xué)注重整理知識(shí)內(nèi)在邏輯,舉一反三,以點(diǎn)發(fā)散,便于學(xué)生理解。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)海內(nèi)外不同背景及年齡層學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)基礎(chǔ)鞏固及針對(duì)性提升,因材施教,課堂風(fēng)格活潑。

譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士,專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生,多次獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
◾高中國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程,前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可全英文教授各門課程,獲家長(zhǎng)一致好評(píng)。
戰(zhàn)績(jī)(僅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晉級(jí)3名學(xué)生,其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晉級(jí)5名學(xué)生,其中1名獲DHR前1%,1名HR前5%。
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。


