IB課程如何進行考試評估？

現如今在所有國際課程體系中，IB課程越來越受國際頂尖名校的青睞。國際上大部分高等學府在招生要求方面都表示希望學生去學習更具有挑戰性的課程，而IB課程恰被認為是“最嚴格”的國際課程。這也就不難理解為什么很多名校都十分青睞學習IB的申請者，一些學校甚至還會對IB課程的學生放寬入學要求。

那么，為什么IB被認為是最具挑戰性的課程？原因除了其豐富多樣的課程體系外，還有IB嚴謹的考試評估方式，下面我們就來仔細了解下IB課程是如何考試的？

一、IB課程的考試評估目標

IB首先注重評估學生的學術能力，包括分析和陳述信息的能力、評估與建立論點的能力及創造性解決問題的能力。同時也考查學生的其他基本技能，比如獲取知識的能力、對重要概念的理解能力和對知識方法的應用能力。

除了學術能力以外，IB還注重學生的國際視野與跨文化交際能力。學生成績取決于他們的表現是否符合既定標準，而非他們在成績排名中所處的位次。

二、外部評估與內部評估

IB大部分課程都采取考試評估（外部評估）的方式，這也顯示出了IB課程的嚴謹性與客觀性。考試的主要題型有：essay寫作題、結構化問題、簡答題、數據分析題、文本分析題、案例研究題及選擇題（很少）。

我們可以看到IB題目類型多為主觀闡述題，選擇題很少，注重考查學生的獨立思考與理解表達能力，為學生今后的學習生活奠定基礎，這也符合IB課程倡導的終生教育理念。

內部評估為任課老師評分，占總成績的20%-30%，主要采用論文和實驗報告的形式。考查內容有：語言科目中的口語、地理的實地考察、科學領域的實驗操作、數學科目中的調查、藝術科目中的表演。

三、IB的評分體系

在IBDP階段，學生要學的六門科目分值在1-7分之間，其中7分為最高分，4分為及格，每門課程都會被單獨評分。三門核心課程總分為3分，其中CAS課程不授予分數，但仍是必修課。

也就是說，IB課程總成績為45分，達到24分且滿足其他最低要求的學生可以授予IB文憑證書。如果學生不完成整個課程體系，只選修個別科目可以獲得他們所選科目的學科證書。一般來說，想要申請好的大學，IB成績總分要在37，38左右，如果想申請牛劍等頂尖名校的話總成績要達到39分以上。

在IBDP的六門科目中，學生至少要選三門HL和三門SL科目，HL與SL科目在課程范圍上有所不同，HL為高水平課程，難度比SL科目要大，但是兩種水平的課程都采用相同的評分體系。也就是說無論是HL還是SL科目，都按照1-7的評分體系進行考核，但是HL科目對考生知識水平的要求更高，考查的范圍更廣，內容更深。

四、什么是雙語文憑？

在IBDP的語言和文學學科組中學習兩種語言，并最終獲得3分以上成績的學生可以獲得雙語文憑（bilingual diploma）。同樣，如果學生的語言與文學課程、人文社會學課程或科學課程都取得3分以上成績，且以除母語以外的語言完成學習，也可授予雙語文憑。

以上給大家詳細介紹了IB課程的考試評估體系，希望能對同學們有所幫助。